2017年春人教版九年級第二十一章 第3、4節(jié) 廣播、電視和移動通訊 越來越寬的信息之路課時導(dǎo)學(xué)案

2017年春人教版九年級第二十一章第3、4節(jié)廣播、電視和移動通訊越來越寬的信息之路課時導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解廣播、電視和移動通訊的基本概念和發(fā)展歷程；掌握廣播、電視和移動通訊對人們生活的影響；了解廣播、電視和移動通訊的優(yōu)勢與不足；分析當(dāng)前移動通訊的發(fā)展趨勢和未來前景。二、課前預(yù)習(xí)閱讀教材第21章第3、4節(jié)的內(nèi)容，了解廣播、電視和移動通訊的相關(guān)概念和發(fā)展歷程；思考廣播、電視和移動通訊對人們生活產(chǎn)生的影響，并寫下自己的觀點；根據(jù)自己的理解，總結(jié)廣播、電視和移動通訊在優(yōu)勢和不足方面的特點。三、課堂學(xué)習(xí)1.復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)廣播、電視和移動通訊的概念和發(fā)展歷程。2.討論根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，討論廣播、電視和移動通訊對人們生活產(chǎn)生的影響。請同學(xué)們依次陳述自己的觀點。3.教師講解教師根據(jù)學(xué)生的觀點，結(jié)合課本內(nèi)容，對廣播、電視和移動通訊對人們生活的影響進行講解。同時，介紹廣播、電視和移動通訊的優(yōu)勢與不足。3.1廣播的優(yōu)勢與不足優(yōu)勢：廣播信號傳播范圍廣，可以覆蓋城市和農(nóng)村地區(qū)；廣播節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，適合不同群體的聽眾；廣播設(shè)備簡單易用，聽眾無需專門購買接收設(shè)備。不足：廣播受地理條件和天氣影響，信號可能不穩(wěn)定；廣播無法提供圖像和視頻內(nèi)容，不能滿足人們對多媒體內(nèi)容的需求。3.2電視的優(yōu)勢與不足優(yōu)勢：電視可以提供圖像和視頻內(nèi)容，豐富了人們的視覺體驗；電視節(jié)目類型豐富多樣，滿足了不同群體的需求；電視信號傳播穩(wěn)定，不受地理條件和天氣影響。不足：電視設(shè)備相對較貴，不是每個家庭都能夠購買；電視節(jié)目中可能存在不良信息，對觀眾的價值觀產(chǎn)生一定影響。3.3移動通訊的優(yōu)勢與不足優(yōu)勢：移動通訊可以隨時隨地進行，提高了人們的溝通效率；移動通訊提供了豐富的娛樂服務(wù)，滿足了人們的休閑需求；移動通訊設(shè)備小巧便攜，方便攜帶和使用。不足：移動通訊的電磁輻射對人體健康有一定影響；移動通訊可能導(dǎo)致人們過度依賴手機，缺乏面對面的交流。4.答疑解惑根據(jù)同學(xué)們的提問，解答他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑。5.小結(jié)請同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)體會和感受；教師重點總結(jié)本節(jié)課講解的內(nèi)容。四、課后作業(yè)根據(jù)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫一篇不少于200字的短文，談?wù)勀銓σ苿油ㄓ嵉睦斫夂涂捶?；閱讀教材第21章第3、4節(jié)的內(nèi)容，做好課后習(xí)題復(fù)習(xí)。五、延伸拓展可以在