開(kāi)學(xué)第一課高一上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第一冊(cè)

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什么是化學(xué)?ChemistryChemistry化學(xué)的研究對(duì)象化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)金屬生銹的規(guī)律氧氣的性質(zhì)石墨的結(jié)構(gòu)蛋殼的組成初高中化學(xué)落差分?jǐn)?shù):60分-100分題量：18道題-____題知識(shí)難度：背誦記憶-理解記憶答題步驟：簡(jiǎn)單-繁瑣影響：放棄化學(xué)考點(diǎn)考情：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)考-間接考查(不能報(bào)考理工農(nóng)醫(yī)專(zhuān)業(yè))高中課標(biāo)要求初中課標(biāo)要求落差物理+化學(xué):專(zhuān)業(yè)覆蓋率90%以上經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、天文學(xué)類(lèi)、大氣科學(xué)類(lèi)、海洋科學(xué)類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、儀器類(lèi)、材料類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、土木類(lèi)、水利類(lèi)、測(cè)繪類(lèi)、礦業(yè)類(lèi)、輕工類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、航空航天類(lèi)、海洋工程類(lèi)、兵器類(lèi)、核工程類(lèi)等夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?五本教材必修一·化學(xué)解讀難度分布較為均勻，但相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，化學(xué)學(xué)科的難度略高一些總體難度難度分界嶺離子反應(yīng)氧化還原反應(yīng)鈉及其化合物氯及其化合物鐵及其化合物元素周期律物質(zhì)的量緒言高一年級(jí)化學(xué)?必修一化學(xué)的發(fā)展歷史古代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)變化的探索階段新石器時(shí)代耿馬鎮(zhèn)九隊(duì)出土石矛石器時(shí)代新石器時(shí)代人面魚(yú)紋彩陶盆化學(xué)的發(fā)展歷史古代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)變化的探索階段戰(zhàn)國(guó)青銅豆(象形文字)青銅器時(shí)代馬踏飛燕化學(xué)的發(fā)展歷史古代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)變化的探索階段鐵器時(shí)代滄州鐵獅子鐵鏵化學(xué)的發(fā)展歷史作為四大文明古國(guó)之一，我國(guó)是世界上發(fā)明陶瓷、冶金、火藥、造紙、釀造和印染等較早的國(guó)家。在長(zhǎng)期的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，人們積累了大量有關(guān)物質(zhì)及其變化的實(shí)用知識(shí)和技能化學(xué)的發(fā)展歷史古代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)變化的探索階段李時(shí)珍(

1518—1593)

《本草綱目》宋應(yīng)星(1587—約1666)《天工開(kāi)物》蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的化學(xué)還處于孕育和萌芽狀態(tài)化學(xué)的發(fā)展歷史古代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)變化的探索階段煉金術(shù)一直持續(xù)了兩千多年，延續(xù)到19世紀(jì)還余波未平，甚至推上了一個(gè)狂熱的高峰。但這個(gè)時(shí)候的煉金術(shù)已經(jīng)開(kāi)始向化學(xué)轉(zhuǎn)化。煉金術(shù)士的實(shí)驗(yàn)室牛頓由此開(kāi)啟了化學(xué)學(xué)科的萌芽，就連經(jīng)典力學(xué)奠基大師艾薩克·牛頓，晚年也癡迷上了煉金術(shù)，并且根據(jù)煉金實(shí)驗(yàn)過(guò)程和記錄，寫(xiě)了一部叫《化學(xué)》的書(shū)稿化學(xué)的發(fā)展歷史近代化學(xué)-對(duì)物質(zhì)研究的微觀階段波義耳元素定義拉瓦錫氧化學(xué)說(shuō)道爾頓原子論阿伏加德羅分子學(xué)說(shuō)門(mén)捷列夫元素周期表化學(xué)的發(fā)展歷史現(xiàn)代化學(xué)-合成新分子階段利用先進(jìn)技術(shù)和儀器進(jìn)行微觀探索掃描隧道顯微鏡乙醇甲烷化學(xué)的發(fā)展歷史現(xiàn)代化學(xué)-合成新分子階段合成新物質(zhì)，研制新材料凱夫拉纖維化學(xué)的發(fā)展歷史現(xiàn)代化學(xué)-合成新分子階段提出“綠色化學(xué)”，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展Reuse循環(huán)使用Reduction減量使用原料Recycling回收Rejection拒用有毒有害品Regeneration再生5R0104050203化學(xué)的價(jià)值化學(xué)-從各方面影響和改變?nèi)祟?lèi)化學(xué)的價(jià)值化學(xué)-從各方面影響和改變?nèi)祟?lèi)污水處理廠一種利用有機(jī)發(fā)光材料制造的顯示屏化學(xué)的價(jià)值我國(guó)的化學(xué)成就1943年侯德榜制堿法1965年合成結(jié)晶牛胰島素20世紀(jì)80年代合成核糖核酸21世紀(jì)掌握煉油全流程技術(shù)如何學(xué)習(xí)化學(xué)走進(jìn)化學(xué)散繁雜化學(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)既多又分散，并且大量的知識(shí)需要記憶。試題所包含知識(shí)點(diǎn)較多，每年中考、高考試題中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)頻率高。因此，我們不能把學(xué)數(shù)學(xué)、物理的方法照搬來(lái)學(xué)化學(xué)，而要根據(jù)化學(xué)科的特點(diǎn)取舍、創(chuàng)新。化學(xué)課程特點(diǎn)復(fù)習(xí)周期：課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)方法：復(fù)述、默寫(xiě)、找聯(lián)系多記憶：基本概念和原理，化學(xué)方程式以及其他知識(shí)通覽課本；課前預(yù)習(xí)：精讀新課內(nèi)容，標(biāo)記不懂，做課本上的練習(xí)；帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課課本為主線，吃透課本；課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀(邊讀邊思考)認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟學(xué)習(xí)建議預(yù)習(xí)標(biāo)記復(fù)習(xí)記憶吃透課本重視實(shí)驗(yàn)艾賓浩斯遺忘曲線學(xué)習(xí)建議0%21%23%26%44%58%記憶數(shù)量20分鐘忘記42%60分鐘忘記56%1天忘記74%學(xué)習(xí)后的時(shí)間1周忘記77%1個(gè)月忘記79%開(kāi)學(xué)人設(shè)涂山璟老師:遵守紀(jì)律,