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文檔簡(jiǎn)介
自己的花是讓別人看的
季羨林先生是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。青年時(shí)期的季羨林先生在德國(guó)哥廷根大學(xué)留學(xué)十載,所以季羨林先生也稱德國(guó)的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。
四五十年后,當(dāng)他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地,感慨萬(wàn)千。于是,季老先生寫下了《再返哥廷根》一組散文。這篇課文就選自《再返哥廷根》。自學(xué)要求:1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把你喜歡的句子和詞語(yǔ)用“—”畫出來(lái)。2、作者先后幾次踏上了德國(guó)?他是怎么評(píng)價(jià)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的呢?用“~~”畫出。
脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味自學(xué)要求:2、當(dāng)季羨林老爺爺再次踏上德國(guó)這片土地,感慨萬(wàn)千,他發(fā)自肺腑地發(fā)出一聲贊嘆,是怎么樣的贊嘆呢?用“~~”畫出。
多么奇麗的景色!多么奇特的民族!自學(xué)提示一:找出描寫景色奇麗的句子。
走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?;▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅
走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。
走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。走過(guò)任何一條街抬頭向上看家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅許多窗子連接在一起匯成了一個(gè)花的海洋讓我們看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇自學(xué)提示二:
找出文章中描寫民族奇特的句子,說(shuō)一說(shuō)讓人感到奇特的理由是什么?
家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。
每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
人人為我,因?yàn)椋ǎ?/p>
我為人人,因?yàn)椋ǎ?。走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花自己的花是讓別人看的
在生活中,你有見(jiàn)到過(guò)這種“人人為我,我為人人”的例子嗎?
說(shuō)一說(shuō)
每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。
變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。四五十年過(guò)去了
美麗
依然沒(méi)有改變
家家戶戶
依然____________
迎接我們的主人
依然____________
滿街的窗子前
依然____________
這境界
依然_____________
那就是___________
多么奇麗
溫馨提示
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