初三學生大會講話稿（23篇）

第初三學生大會講話稿（23篇）

初三學生大會講話稿（精選23篇）

初三學生大會講話稿篇1

同學們：

大家下午好!

從你們進校到現(xiàn)在兩年多的了，距離九年義務教育的近半年的。兩年多的內，的老師“以人為本、發(fā)展，辦滿意的學?！钡慕逃砟睿R心協(xié)力，辛勤工作，拼搏，在教育教學質量、德育教育、創(chuàng)建校園文化、教師專業(yè)成長等都了可喜的。同學們遵守校紀校規(guī)，頑強拼搏、勤學好問爭作合格的中學生。星期二了九年級全體教師會，對前一階段的工作了分析，對后一階段的工作作了的安排。將同學們里會議，主要是就后一階段的學習幾點要求和建議。

我將上年的期末統(tǒng)考情況里一下簡單的分析，上學期末我，參加了八考試，總分是860分，700分的有58人，600分的有158人，有多個班平均分位居的前10名，但的總平分有好幾科低于的平均?？梢娺€要，鼓足干勁，發(fā)展用半年的使在10年中考中優(yōu)秀的。

我把中考的情況作一分析，中考也常說的三試合一考試，是高中招生的主要依據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學120分，英語120分，物理和化學合卷120分(物理70分，化學50分)，思想品德和歷史合卷100分開卷(思想品德60分，歷史40分)，體育50分(平時10分，測試40分)科目為省上考試科目，市考科目為地理和生物合卷80分各占40分，物理、化學、生物實驗考試30分各占10分(中考未考)。從上面各分值情況及難易程度可看出，在平時的學習中要發(fā)展，否則那門學科都拖后腿。

就的現(xiàn)狀做一分析，先在九年級有學生1800多名，農村學校都在雙休的給學生補課，可以說他門從學習上占有的優(yōu)勢，有幾所學校有好幾門課程已到了下冊內容，但也有的優(yōu)勢，每周的課全的，農村學校星期五半天課。可以雙休自學，可以的學習情況雙休差啥補啥，取長補短。

下面我對以后的學習提幾點的要求：

要求同學們信念，刻苦學習，發(fā)展。同學們要志存高遠，勤奮學習，把學習當成的需要、任務來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學習和生活中去。不想學習、不愿學習、甚至一旦“談到學習就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風散漫、作業(yè)拖拉，遲遲不了狀態(tài)”等不良糾正，勤奮的學習就不有任何的進步和成長，你放棄學習，那么你等于放棄幸福，放棄你美好的未來。希望同學們在學習要學會，要鍥而不舍。我給同學們講個的例子。世界上兩種動物能到達金字塔頂。是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上;還有動物，居然是蝸牛!蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。我希望全體九年級同學趕快行動起來，不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，新的更大的，攀登所謂的“金字塔”。各學學習握方向，中考的所有科目，在考試時都有和難點，但有一點明白每基礎知識在考試中所占的比例是的，上占到60%。這就告訴在平時的學習和最后的復習中要以基礎知識為，好高騖遠，把基礎不當回事。是學習中等偏下的同學，更應學好基礎，你能把每門學基礎知識80%的話，我想考高中就有的把握了。在有每位同學科目都學的非常好，在復習中要有，對難度小，短能的科目，要下氣，下大功夫，以此之長補其之短，也能在中考中好的。比如;地生只要理解記憶，就能很快，政史只要筆記，答題技巧和也能較快的。我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會何止360行，有3600行或36000行，也說的出路不就要上高中考大學，差的同學，你上了高中是能考上大學。都知道嵐皋每年最多能考上大學的有多少人，那么還有一大學生只能選擇社會，但在普通高中就讀三年是知識學到多少，能力也不會多高，學生選擇進高中而是選擇職業(yè)技術學話，三年我想也能學好一門技術，一技之長就有行業(yè)的狀元，最起碼能解決的生存，也為家庭的發(fā)展了，也對社會的。講并說上高中就無用，學習基礎好的同學肯定要有更高的理想。更大的能量為社會做。

其次，希望同學們要培養(yǎng)的合作意識和競爭意識。現(xiàn)代人的素質要能夠與人合作。不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上的，新課程地體現(xiàn)了理念，要學習與他人合作，在合作的過程中集體意識，取長補短，向更高更遠的邁進，的理想。談到合作的性，跟同學們分享小故事：人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人面黃肌瘦，但面前美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，人都在往嘴里送，但太長了，永遠都送不進嘴里;上帝又帶他去了天堂，結果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，送嘴里，但兩個人可以喂食，其樂無窮.其實天堂與地獄的區(qū)別：只要每個人都分享，這里便會智慧的天堂!希望同學們都智慧的天使。課堂，操前飯后等課余，的薄弱學科。上課要注意力，上好每一堂課，搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的。要在老師和同學們的和幫助下，科學地安排好的學習。除上外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了一句話：敏而好學，不恥下問。的同學現(xiàn)在是“怕問”而“好問”。每立志考上高中的同學，要不恥下問。

要想強烈的競爭意識，執(zhí)著的拼搏精神，說得，就要學會控制：(1)控制的，當能夠控制時，就能的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，應該喊的口號是：今日事今日畢;(2)控制的思想，健康的心理。讓漫無邊際不際的胡思亂想，想入非非，學生要好你和家長，你和老師你和同學之間的關系，應該把注意力在學習上，排除一切閑雜干擾，讓情緒最佳狀態(tài)。(3)控制的，當你好的奮斗后，就應該竭盡地為它而奮斗;切忌只做語言的巨人永作行動的矮子。(4)控制的，每個人對的。學習看作是責任，從愚昧走向智慧的途徑。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲。要堅信：天道酬勤;(5)克服的盲點，人之不，是它有盲點，更的是他看的盲點。揚長避短，才能全速前進。

最后，希望同學們要注意的身體，勞逸，課外活動。要想事業(yè)，僅靠死拼硬整是不科學的，不好的。還要學會調劑的休息，勞逸。要在了當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，要足夠的睡眠。希望同學們牢牢記住，每天的晚睡，要學作息，按時的休息，不要在宿舍或家里做違反校紀班規(guī)或不合乎中學生的事情，你就會有和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。再科學安排的生活，補夠的營養(yǎng)。要在節(jié)約的基礎上，把家長拿給的零花錢，地用來補充的營養(yǎng)。都知道一點，身體是革命的本錢，好的身體你將會一事無成。

同學們，未來的美好藍圖等待用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最后的這半年中學習更上一層樓，以優(yōu)異的九年義務教育升入到高一級的學校學習。

初三學生大會講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績，有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。

好的學習方法是成功的一半。相信進入初三以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：

一、做好眼前事

做好眼前事，簡單地說，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力，認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏，聽課時，一方面要理解老師講的內容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法;聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下，以備復習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什么?”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子?！笔堑模覀儸F(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個，想著那個，導致許多事情都不如預期的好。

二、規(guī)范做作業(yè)

作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習慣。每次面對作業(yè)我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術語規(guī)范，表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步;經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步;第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學習進入創(chuàng)新的層面。

三、制定合理的學習計劃。

“凡事預則立，不預則廢”，說的是計劃的重要性。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。

四、有選擇地做課外練習。

課余時間對于我們來說是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數(shù)學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。

五、學習還需要勞逸結合。

課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學后，我常常和同學一起圍著操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。

以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽!

初三學生大會講話稿篇3

尊敬的各位老師各位同學：

下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談20__年屬于的初三，屬于的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從指尖逝去的時間，如流水般的三年，走過了初中路。

那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶！

因為，再過100天，就要走上人生轉折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

因為過去的努力已經蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，就能贏得勝利，贏得未來。

現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！

現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了?？墒?，期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！

決戰(zhàn)的時刻已經來臨，別無選擇，只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。對于中考，要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎？

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關于目標，中考在即，每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

擁有青春的，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于未來的夢想！

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了！這其中的敵人就是自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，就能觸碰到夢想的天堂！

同學們，今天，離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；有信心笑傲六月，神采飛揚。

中考，容不得有片刻停滯，中考，容不得有半點閃失！中考，容不得有一絲遲疑，中考，必須勝利！

讓今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

初三學生大會講話稿篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天是新學期第一次國旗下，在這樣的場合，說起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計在于春。同學們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻，在新學期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會與我們無緣，反之，不求上進，貪圖玩樂，荒廢學業(yè)，帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學期里，我校全體教職工，將以更加開拓進取的、更加耐心細致的作風，更加科學規(guī)范的管理，陪伴同學們從新的起點向新的目標奮進。九年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)暮鸵蝗缂韧呢熑涡?，朝著自己理想的學校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實收獲，要讓這學期的每一天因我們的努力而閃亮！七、八年級的同學們，你們在新的學期也將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。在新的學期里，我們要繼續(xù)努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，厚實我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。我們希望全體同學珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭先，在學習的園地里展示自我的風采；我們要求全體同學嚴守校紀，嚴以自律，熱愛校園，講究衛(wèi)生，學會自省，不斷完善；我們呼吁全體同學以校為家，為校爭光。

同學們，每個人都在用雙手描繪自己的未來，每個人都在用雙腳行走自己的路，你的未來取決于你的今天，學校的振興取決于你們的今天！在新的學期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學青春更美麗，我們的學校明天更輝煌！

謝謝大家！

初三學生大會講話稿篇5

全體老師，同學們:

大家好!

沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中初三年級迎中考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。

大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過100天意味著什么嗎?它意味著我們的初中生活即將結束，意味著高中的大門正在敞開，意味著沖鋒的號角已經吹響，從這一秒開始，我們要進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質的飛躍。

回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什么?不就是為了實現(xiàn)我們的考上好的高中理想，再考上大學，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎?

農村這片天地太小，我們一定要走出去，領略外面世界的精彩，破繭成蝶的時刻已經來臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮斗實現(xiàn)，沒有拼搏和奮斗，就沒有理想。

當我們懈怠時，不妨想想，桃花謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白發(fā)中凝著多少汗水?他們日漸昏花的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。

永遠記住：機遇只垂青于那些有準備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的學校，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮，中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

在這神圣的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

我發(fā)誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。

我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。

我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。

初三學生大會講話稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是__班的，在數(shù)學競賽組學習，今天和同學們交流一下關于去本部學習這方面的經驗。我個人對于數(shù)學來說，從小學開始就特別喜歡。進入初中以后，就花大量時間去鉆研。當然，隨著難度的增加，我經常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最后。有同學曾跟我說，為什么我數(shù)學學不好，沒興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng)，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學科，那么這一科會是你的優(yōu)勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學習一門競賽中不可缺少的東西。現(xiàn)代著名數(shù)學天才陶__初中13歲時就奪得IMO金牌，還拿到數(shù)學最高獎菲爾茲獎。而他對數(shù)學的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力,也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學習了這么多天，我有許多發(fā)自內心的感慨。記得他們自習時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監(jiān)考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續(xù)呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學們在跟著一起算，甚至往前面算，然后踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學，平常有時間做競賽題嗎?他們都是說中午不睡覺，寫作業(yè)，晚自習前就能把作業(yè)寫完，那樣晚自習就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什么我不能?于是每當我覺得無所事事時，我會去想想他們自習的那種氛圍，久而久之成為了我學習的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學帶來一種好方法后，并沒有抱著有什么驕傲的心態(tài)，而是埋下頭來繼續(xù)學習。還記得有一次，一位同學問我說，你們是不是學的很快?我當時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學習。一些未學過的內容，他們總是如饑似渴地提前預習;一些老師沒講過的內容，一問才知道他們早已學會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而后面就會有一群人相隔越來越遠?？偨Y幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了樸實沉毅這個詞。

我們會有一些不足之處，比如說學習的積極性。放假時我們可能寧愿去玩，而他們總是愿意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什么?對學習的態(tài)度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學習是一個漫長的過程，需要我們持之以恒。平常做題的時候，要樂于接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發(fā)現(xiàn)自己的能力提高了。如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學先站起來說了自己更好的方法，后來另一位同學站起來舉出這個方法的不足，并指出這個方法的升級版，接著一開始那位不服氣的同學又站起來指出這位同學計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，并沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現(xiàn)了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學心中是懷著報復的心理，不樂于接受他人的意見，那么如同閉關鎖國一樣，迷失自我不能前進。個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎么做?有沒有因為面子而不去問別人更好的方法?我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學完一些知識后，需要做題來擴充，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學習競賽的同學，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要盡可能地去做，多學一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學曾跟我說，他從來不看連續(xù)劇，從來不玩大型游戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然后就是做題。我們也應該培養(yǎng)一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧!

我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發(fā)現(xiàn)自己的不足，每周一反思,盡量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其后。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團體會強大起來。

競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎?我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習。有同學說，我學競賽學的太晚了，沒希望。我在網(wǎng)上認得一位同學，他從高二開始學習競賽，高三進了中國集訓隊，保送了。但他每晚開著燈學到深夜。只要努力，沒有什么事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學，要有前途的意識，所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計劃。

魯迅先生曾說:哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。李白曾說:天生我材必有用，千金散盡還復來。就算失去了所有物質金錢，我們的能力都還在這里。

每個人的潛能都是無限的，關鍵在于我們開發(fā)了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們取一條線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在于我們取了多少，取得越長，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發(fā)的直線。《詩經》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在干什么呢?在打鬧?在閑聊?還是在看無意義的書籍?學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。愿同學們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律!讓我們從今天開始做最完美的自我，做學校完美的一期。

謝謝大家!

初三學生大會講話稿篇7

大家好！

告別五彩斑斕的暑假生活，肩負家長的殷切期望，我們又款款走進一個嶄新的學年，并迎來了一次品格和意志的嚴格考驗——軍訓。

《中華人民共和國兵役法》規(guī)定“高級中學的學生要實施軍事訓練?！边@是因為，開展學生軍訓是我國建立國防后備力量的重要戰(zhàn)略措施，是加強全民國防意識的重要途徑。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，我們既要有一支“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”的精干的正規(guī)軍，又要有后備充足、訓練有素、源源不斷的預備隊伍，這樣，才能筑起真正的人民戰(zhàn)爭的鋼鐵長城，才能切實加強我國的防衛(wèi)能力和威懾力量。因此，我們搬經中學積極開展軍訓工作，具有重要的戰(zhàn)略意義。開展軍訓，不僅使同學們學到一定的軍事知識，掌握一定的軍事技能，而且可以陶冶同學們的革命情操，鍛煉大家堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，更能激發(fā)我們的同學為振興中華而刻苦學習的熱情，促進文化知識、專業(yè)技能的學習，同時，通過軍訓，還可以增強體質，磨煉革命意志，親身體驗嚴格、有序、活潑的軍營生活，可以進一步激發(fā)同學們的愛國熱情，培養(yǎng)崇勇尚武的傳統(tǒng)美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。軍訓，是我們走進高中校園所要面臨的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室里無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的酸甜苦辣；在這一課中，我們所經受的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神和人格的升華。

同學們，從現(xiàn)在開始，我們將在教官的嚴格訓練下，在班主任老師的悉心指導下，進行為期一周的軍事科目訓練。等待著我們的，可能是八月的烈日，也可能是盛夏的風雨。面對這些，我們不能退縮，我們要勇敢地抬起頭來，邁出堅定的步伐，克服軍訓中的一切困難！只有艱苦和自強才是磨煉意志、獲得尊重的途徑。相信這將是我們一筆終身受益的精神財富。從此刻動員會后，同學們即將度過幾天短暫而又緊張、難忘而又美好的軍營生活，希望你們以一名軍人的標準嚴格要求自己。并做到以下幾點：

一、要有吃大苦、耐大勞的思想準備。希望你們要克服自己在家“小皇帝、小公主”的驕氣和平時散慢的不良習慣。要積極投身到軍訓活動中去，發(fā)揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)不怕苦、不苦累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)英勇頑強、雷厲風行的戰(zhàn)斗作風和鐵的紀律。勇于磨煉自己，鍛煉自己，樹立軍人鋼鐵般的意志，培養(yǎng)堅韌不拔的品質，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己。做到吃苦、吃苦再吃苦，堅持、堅持再堅持。堅決做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

二、端正訓練態(tài)度，增強組織紀律觀念，做到一切行動聽指揮。軍人以服從命令為天職，我們要象真正的軍人那樣，嚴守軍訓大隊的各項紀律。做到有令則行，有禁則止，堅決克服拖拖拉拉、松松垮垮的散漫作風。嚴格執(zhí)行軍訓大隊的作息時間規(guī)定，以及作裝規(guī)定。軍訓期間，我們所有學員必須統(tǒng)一著軍裝、扎腰帶、穿膠鞋。任何人不得違背。

三、要認真學習國防知識，培養(yǎng)并加強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。

四、發(fā)揚團隊合作精神，吃苦耐勞，拼搏在先，把我們每一個分隊都建設成朝氣蓬勃，充滿活力，銳意進取的戰(zhàn)斗集體。

五、要展開競爭，爭創(chuàng)一流。希望同學們在軍訓中樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀分隊、優(yōu)秀學員和優(yōu)秀內務標兵，捍衛(wèi)軍人的榮譽與尊嚴。

六、要注意安全，學會照顧自己。同學們剛剛開始獨立生活，要學會生活自理。軍訓生活中要注意安全和衛(wèi)生，上下樓梯要嚴防摔倒，飲食上要防止暴飲暴食，不要飲食不潔凈的飲料和食品，睡覺要注意保暖，嚴防受涼感冒，并注意保管好自己的個人物品。遇有突發(fā)病情或突發(fā)事件要及時報告。

同學們，團結、緊張、嚴肅而又有意義的軍訓生活己經向我們吹響了號角。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊響每一個口號，做好每一個動作，以飽滿的熱情、良好的精神面貌去迎接高中生活，去迎接即將開始的軍訓，去迎接我們踏入高中后的第一次挑戰(zhàn)！希望你們盡快進入角色，積極投入到火熱的軍訓生活中去，挑戰(zhàn)自我，超越自我，不斷練就強健的體魄和非凡的意志力，為高中三年的第一課畫上圓滿的句號，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩！

我的講話結束了！謝謝大家！

初三學生大會講話稿篇8

老師們、同學們：

大家下午好！

今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：

在之前的考核中，我已經就學校的全面工作進行了述職，不再贅述?？偟恼f來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。

1、我們已初步形成了自己的管理模式；

管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

2、我們的教學改革已經初具成效。

學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據(jù)學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學模式，才能真正實現(xiàn)教學質量的騰飛。

同學們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：

1、敬意

在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！

2、休息

在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現(xiàn)，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。

當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

3、準備

當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。

初三學生大會講話稿篇9

尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：

很高興能代表初三年級全體同學在這里發(fā)言。__年的金秋時節(jié)，我們走進了向往已久的錦城四中，在過去的每個日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進步，在這里，請允許我代表全體同學真誠的道一聲：”老師，你們辛苦了!謝謝你們!“

回想我剛上初一時，各科成績特別是數(shù)學和科學基礎不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進步和提高，有了這個目標后，我上課更加用心地聽老師講課，遇到不會做的題目則及時向老師請教。終于使自己的成績跨上了一個臺階。現(xiàn)在，我正盡力保持成績的穩(wěn)定，注重四門功課的平衡。對于這次期中考試沒考出理想成績的同學，請不要灰心，仔細的.查找一下原因，是學習方法不當，還是沒有把精力用在學習上?

我的學習方法是：

1、確立切實的目標。

2、堅持不懈。

3、上課認真聽講和做筆記。

4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。

5、養(yǎng)成良好的習慣，比方說按時完成作業(yè)，我們不應該只停留在做完，而要做好。

6、要適當放松，不斷進行自我調節(jié)，學習要有張有弛。

7、我們應當銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

面對現(xiàn)在有很多同學還沉溺于網(wǎng)絡游戲中，這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學們，中考只有一次，這不僅是一個人生的轉折點，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結合是對的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進步，決不辜負學校領導和和老師對我們的期望，讓我們拿出實際行動來，為我們美好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!

初三學生大會講話稿篇10

親愛的同學們：

大家下午好！

為適應新的發(fā)展形勢，應對新的發(fā)展要求，在市、縣教育行政主管部門的積極推動下，經過學校領導班子集體研究，決定我校今年務必創(chuàng)成三星級高中。為如期實現(xiàn)目標，自去年8月份起，我們就對照三星級高中標準，成立組織機構，細化目標任務，落實責任要求，加大資金投入，優(yōu)化辦學設施，深化課程改革，提高課堂效益，同時組織部分教師赴有關學校學習考察。3月19日，我校又召開了創(chuàng)建三星級高中教職員工動員大會，會上我們要求全體教職工要堅定目標必成的信心，發(fā)揚只爭朝夕的精神，并堅持真抓實干的作風，為三星級高中創(chuàng)建獻計獻策，盡職盡力。但是創(chuàng)建三星級高中是一項龐大的系統(tǒng)工程，不僅僅是我們教職員工的事情，更是在座的各位同學們的事情。作為洪澤外國語中學的一名學生，我們義不容辭，責無旁貸，我們完全應該為學校創(chuàng)建三星級高中多做一份工作，多作一份貢獻，多添一份光彩。那么，作為一名學生，在創(chuàng)星工作中，我們到底應該做什么？怎樣做？我認為同學們就是要能夠做到“四個堅持”：

一、堅持勤思善問，以優(yōu)異的學習成績?yōu)閯?chuàng)“三星”增光

知識改變命運，教育成就未來。作為學生，最大的任務是學習，最好的回報是成績。我校創(chuàng)辦六年多來，在老師的辛勤哺育下，你們的學哥、學姐們刻苦學習，勇于攀登，不少同學都取得了優(yōu)異成績，有的考上了名牌高中，有的考入了重點大學。由于他們的刻苦努力，我們學校也取得了驕人的業(yè)績：中考成績始終位居全縣前列，連年榮獲縣教育局頒發(fā)的教育教學質量獎；高考成績日益進步，年年提升。今年我校決定創(chuàng)建三星級高中，就是要為同學們創(chuàng)造更好的學習條件、營造更優(yōu)的成長環(huán)境、搭建更高的發(fā)展平臺。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚敢于拼搏的精神，保持敢為人先的銳氣，發(fā)憤讀書，潛心鉆研，勤思善思精思，苦學好學樂學，夯實基礎，發(fā)展特長，以優(yōu)異的學習成績回報熱愛的學校，回報親愛的教師，回報摯愛的父母，也為我校創(chuàng)成三星級高中奉獻一份厚禮。

二、堅持嚴格自律，以文明的禮儀形象為創(chuàng)“三星”添彩

講文明、有禮貌，歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明也是折射學校文化內涵、學生良好形象的一張名片，作為新時代的中學生，作為一名洪澤外國語中學的好學生，我們一定要認真學習《中學生守則》，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，時刻牢記《洪澤外國語中學學生在校一日常規(guī)》，嚴格要求自己，自覺規(guī)范言行，處處講文明，事事有禮貌，做一名健康文明向上的中學生，做一名代表“洪外”形象的中學生。讓每一位走進洪外的客人感受到洪外學子的健康、文明、意氣風發(fā)的文明禮儀形象。

三、堅持從我做起，以快捷的實際行動為創(chuàng)“三星”助威

細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。希望同學們牢固確立“三星在我心中、我在三星之中”的主人翁思想，始終堅持從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，自覺改正缺點錯誤，努力改掉不良習慣，不在校內騎車，不在課間打鬧，不說粗話臟話，不拋垃圾雜物，不踩草坪，不折花木，文明就寢就餐，禮貌待人接物，大力營造“積極向上、文明和諧”校風、學風，真正形成“大家齊努力、人人爭貢獻”的生動局面，以自己的實際行動，為學校創(chuàng)建三星高中作出自己的應有的貢獻。

四、堅持強身健體，以良好的精神風貌為創(chuàng)“三星”增色

俗話說：身體是革命的本錢。對于我們學生來說，沒有強健的身體，緊張的學習任務，我們無法完成；火熱的學校生活，我們無法參加；繁重的創(chuàng)星工作，我們無法投身。希望同學們踴躍參加學校組織的各項課內外體育活動，鍛煉身體，磨練意志，苦練本領，歷煉膽識，努力培養(yǎng)自己良好的團隊精神、較強的合作意識，以健康的身體、健全的性格，積極投身到緊張火熱的學習生活中，投身于學校創(chuàng)“三星”活動中，充分展示洪澤外語中學學生良好的精神風貌。

同學們，像在大海邊等待日出，我們看到曙光已染紅了天際。在這令人奮進的三月，我們有多少美好的祝愿，有多少熱切的希望，都只能化作行動，讓我們共同播散理想的種子，播散希望的種子，播散“三星”的種子，全心全意地投入與執(zhí)著，信心百倍地呼喚和追求，以強者的斗志去拼搏和創(chuàng)爭。目前創(chuàng)建工作已進入沖刺階段，盡管我們工作中會碰到這樣那樣的困難，但是，幾年來洪澤外國語中學人所走過的道路，就是在戰(zhàn)勝一個又一個的困難中成長壯大起來的，讓我們用百倍的活力和勇氣，在爭創(chuàng)三星級高中的行程中，勇猛搏擊，為我校成功步入三星高中行列盡自己的一份力量。最后我相信在我校全體師生員工的共同努力下，三星級高中的創(chuàng)建目標就一定能夠實現(xiàn)，學校的未來也一定更加燦爛輝煌！

初三學生大會講話稿篇11

各位老師、各位同學：

大家好！看見大家，就想起20年前的我，只不過我沒有大家幸運，一是沒這么好的學習條件，我的少年時代是在一所山村學校的煤油燈下度過，更重要的是沒有遇到這么多的好老師，人的一生，遇到一位好老師是福份，遇到一群好老師更值得慶幸和珍惜，今年我們初三的老師經過精心選拔和整合，可謂兵強馬壯。

人生成功的關鍵往往就幾步，尤其在年青的時候，為什么初中的同學如今命運不一，大家是因為中考；為什么高中的同學如今境況不一，大多是因為高考；為什么大學的同學如今生存不一，大多是因為就業(yè)；為什么同時就業(yè)的大學同學發(fā)展不一，大多數(shù)因為工作的態(tài)度與水平，職業(yè)的追求與精神。所以說，把握好每個節(jié)點，人生一定精彩。一步領先，才能步步領先，當下擺在各位面前的節(jié)點，就是僅剩的是中考。

性格決定命運，知識改變命運。讀書到底為了誰？是為學校，為父母，還是為自己？其實，每個同學中考的成功，對于學校最多是添一份榮譽，因為學校的太陽年年照樣升起；對于父母最多是多增一份快樂和幸福，有許多例證，靠兒女養(yǎng)老來改變現(xiàn)狀和生活太多是靠不住的，相反，我們要讓父母的投資得到切實的回報，要讓家長的需要都找到答案。而給自己帶來的卻是生存的機會和發(fā)展空間。所以，就業(yè)和中考歸根結底就是為自己，給自己一份精彩，給自己一個未來。

步入少年，要一番雄心壯志，要明白雙肩開始要承擔責任，要有一個明確遠大的理想，并積極地為理想去做準備。接下來所剩的時間不多，要以倒計時的心態(tài)，一萬年太久，只爭朝夕，把腳下的中考這一步先邁好，盡最大的努力，想最好的方法。成功未必有我，努力一定有我，明年痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。

初三學生大會講話稿篇12

同學們：

大家早上好！

春潮傳喜訊，萬物勃生機。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！

今天，我們舉行百日誓師大會，目的是讓大家進一步增強緊迫感，提升信心，明確目標，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績。

如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。

一、找準位置，明確目標，向目標要成績

有了目標就有了信心，就有了能量。每一個人都要通過上學期的學習成績，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標。上學期期末考試理科一本進線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個數(shù)字找到自己的位置，然后進行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導，確定自己的奮斗目標，高考中要實現(xiàn)什么樣的目標，爭取達到多少分，考哪一類的大學。

分析要實事求是，目標要結合實際，但目標一定要高一些，目標就是動力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。

二、合理規(guī)劃，有條不紊，向規(guī)劃要成績

有了切實可行的目標，就要落實到行動上，想到和得到之間必須做到，沒有行動的理想就是幻想，落實行動需要有一個合理的復習備考計劃。二輪復習馬上開始了，你們要結合學校的總體復習備考計劃，制定出自己的學習計劃，千萬不能被動的打亂仗，計劃既要與學校計劃同頻共振，又要結合自己的實際情況。

二輪復習中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進行訓練和提高，所以，大家一定要明確學校教學和考試的時間安排，根據(jù)這些確定自己的復習備考計劃。

三、自我建構，完善體系，向方法要成績

二輪復習以專題復習和考試為主線，目的是不斷查缺補漏，完善知識結構，進一步掌握學科方法，感悟學科文化。因此，每一個同學都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關系，通過聽講把知識穿成串，形成鏈，形成知識體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習，彌補知識點和知識體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對待考試不認真。

學習的過程就是通過學思悟用建構知識體系的過程，你可以有不會做的題，但不應該有不會的知識，通過認真學習，準確把握知識點，通過思考找出點與點，線與線，面與面之間的內在聯(lián)系，通過感悟把握學科方法和學科文化，通過考試進一步提升分析問題和解決問題的能力。

四、動靜皆定，戒驕戒躁，向心態(tài)要成績

有了目標和規(guī)劃，就要一步一個腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經歷多次考試，無論是學習，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動搖自己的信心和目標，做到動靜皆定。

把每一次考試都作為自己提升的機會，對每一次考試都要認真總結，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會的題太多了，如果你什么題都會，就考上北大和清華了，不會不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會的，不會的少了，會的就多了，分也就高了。

五、堅持到底，強力突破，向毅力要成績

20__年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當少數(shù)的學生沒有考入本科，這些學生是什么樣的學生，都是沒有堅持到最后的學生，我可以斷言，只要你一直堅持到最后，聽從學校安排，最終肯定能夠考上理想的大學，最低是一個二本學校。千萬不要把希望寄托在校外補課上，一些學生考試后成績不理想就失去了信心，想方設法去補課，結果事倍功半。

同學們，從今天開始，高考百日會戰(zhàn)已經拉開了序幕，我希望你們再度沖刺，堅定信心，明確目標，勤學善學，戒驕戒躁，堅持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績。

初三學生大會講話稿篇13

各位老師們：

大家好!

下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：

一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”，德育工作“說起來重要，干起來就次要了，忙起來甚至可以不要”的現(xiàn)象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說得多，做得少，流于形式。

教育與社會同步發(fā)展，時代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來，一些不良社會環(huán)境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業(yè)性游戲廳，吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。

就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現(xiàn)在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。

一是復旦大學投毒案，

二是北京第五畫室殺人案。

這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”。另外再列一組數(shù)據(jù)，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據(jù)最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛、學業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入?yún)^(qū)中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。

我們學校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發(fā)展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現(xiàn)與學生在交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。

二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。

學校、家庭和社會共同肩負著培養(yǎng)學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。

本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：

1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。

2、開通電話微信和校園，開設意見箱。

3、請家長參與學校組織的活動。

4、校和老師做好學生家訪工作。

5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。

6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。

7、“走出去”、“請進來”(社會層面學者)，引導學生參加社會實踐活動。

8、配合社會，加強先進文化建設。

三、藝術教育

最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發(fā)展之路。把升學作為藝優(yōu)美術專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20__年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院?！獜V州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。

一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區(qū)教育局主要的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負家長、學生和各級，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。

總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!

謝謝大家!

初三學生大會講話稿篇14

親愛的同學們：

大家上午好!非常高興學校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活，希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認真聽，存有異議的地方可以會后以不同的形式進行協(xié)商。

陽春三月孕育無限生機，青春學子洋溢蓬勃朝氣!

中學時代，是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節(jié)，那擺脫不掉的孩子氣，那血氣方剛的沖動，那知識的日漸積累，那朦朦朧朧的情感，那刻意為之的打扮，那故作成熟的舉動，那設上密碼的日記都是一種嶄新的體驗，都是一種成長的感覺。尤其是高二，更是中學時代的關鍵階段。在這個階段，我們如何來把握自己，運籌帷幄，決勝于未來呢?

總結若干成功走過高中的學生的經驗，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優(yōu)秀品質!而這些，應該是我們每一個中學生都應該具有、也有能力具有的。

一、做一個有志向、有抱負的中學生(勵志教育)

我們要有自己的志向、目標，我們更要利用好現(xiàn)在的時間磨礪自己的意志。

志向是什么?志向應該是一個人精神至高追求的體現(xiàn)，我們會因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，會因為追求志向的實現(xiàn)而充實無比。過程是充實的，收獲是精彩的，一舉兩得，何樂而不為呢?

在我們的身邊，就有很多過得十分充實的同學，雖然沒有展示過什么豪言壯語，但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候，家長、老師問你長大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長為了讓孩子過得更好一些也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導也是為了實現(xiàn)育人成才的志向啊!

敬愛的周為中華之崛起而讀書的志向就是在年少的時候確立的，你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓著自己白花花的胡子無限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來可以實現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信，每一個人的內心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽?，每一個人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已經荒廢了多少的時間，充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的，好好的梳理自己曾經迷亂的思想，制定切實可行的計劃，讓一切都為我們的志向讓路，讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!

互動(現(xiàn)場隨機詢問幾個學生的志向)

舉例：志向高低有別，產生的動力也會有別!鼓勵有大志，但要從小事做起。

自己小時候的故事：媽媽說當老師的好處，自己想當老師，結果真的成了老師，如果當時母親的文化程度高一些，說說，現(xiàn)在

某些學生的志向：力爭三年娶一個準媳婦回家，于是，中國家庭歷史發(fā)展上經歷了最悲慘的事件，兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭，更關鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下啊!更會讓我們人類的進步滯步不前，甚至倒退多少年!看，沒有志向的危害!其實這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài)，以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說明了這些同學的內心是多么的空虛無助!

成功例子：阿里巴巴總裁馬云的三次高考。

所以，我們要有志向，要有追求!我們的追求：為了生存是最基本的，為了父母那是良心，為了更高的目標那是高尚。

沒有志向的人沒有資格談尊嚴，沒有志向的人哪里還有什么未來?

二、把勤奮看成最基本的原則

每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器&&勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因，就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。

勤奮是衡量一個人的底線。

窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人，卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮的力量。

作為學生亦是如此，種種原因導致的學習成績不理想，沒有人會笑話你，但如果放棄了勤奮，做一天和尚撞一天鐘，在別人的眼中，你就只能是一個和尚，還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮，可成大器;一個不聰明的人勤奮，總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮，即使天上掉肉包子的時候不被餓死!也會被砸死!

舉例：三十七級復習班的一名特殊學生。

看看你周圍的同學，誰是最勤奮的，把他當成你的參照物，拼命的追趕吧!誰又是等著天上掉肉包子的，不能救他，就離他遠一點。勤奮可以激勵，懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線，也讓我們對自己和他人有了更清醒的認識。

要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。

勤奮不僅可以彌補我們先天的不足，還可以更好的開發(fā)腦袋中知識尚未到達的領域。腦子越用越靈的用就是勤奮，靈就是被進一步開發(fā)的潛力。記住，開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人，沒有誰比你更了解你自己。

我們需要什么樣的勤奮呢?頭懸梁，錐刺股早已不切實際，但每天早一點起床，更好的利用自己的時間，集中精力做好每一件事情，認真的完成自己的學習任務這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)!

我們身邊的很多人，很多同學就是憑借勤奮，更好的開發(fā)了自己的潛力，成為今天在學習上出類拔萃的人物。不要擔心自己的勤奮沒有效果，厚積薄發(fā)的過程是漫長的;何況，那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西啊!

舉例：拖拉機&&潛力的故事&&主動勤奮發(fā)掘

原來上高中時的體驗：英語最笨的方法及格化學最笨的方式課代表

問問你們的家長、班主任、任課老師他們上學的時候有什么勤奮的例子

勤奮需要堅持的輔助。

勤奮就是當時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長時間的堅持，在這些堅持中，你才能更好的積累知識，磨練意志!在堅持的輔助下，我們的勤奮才能用扎實的姿態(tài)，把這個階段需要掌握的知識和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達出來。

堅持有了勤奮的輔助，你就能遠離自己的惰性。

生活體驗：偶爾早起人人都可做到，難得可貴的是天天如此堅持，惰性正是在這樣的堅持中離你而去!

成功就是簡單的事情反復做這是一位營銷大師的名言。每天看似簡單枯燥的學習，每天所付出的勤奮，就是簡單的事情，反復做就是堅持!做好了，就能成功。比如我們面臨的基礎知識，就需要一遍又一遍的反反復復的掌握，這里的一遍又一遍就是堅持!

舉例：一段文章的背誦。書讀百遍，其義自現(xiàn)。

今天我們開會，一定有同學明天起床更早，學的更好，堅持吧!俗話說：勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才!提前祝賀學會堅持勤奮的你，即使你不在意成功，成功也會為你光顧的。

所以說，一個人的進取和成才，環(huán)境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。能到金字塔塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N：雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持，能和雄鷹一起飽覽最美的風景。但如果缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。

三、要學會運用必要的學習方法

學習要勤奮，但不注意學習方法就是死學。

合適的學習方法，可以達到事半功倍的目的，這就是我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍W生好像不勤奮成績卻十分優(yōu)異的原因。所以，緊張的學習之余，看看自己的學習方法是否需要調整，或采取什么更好的學習方法，是很有必要的。俗話說的磨刀不誤砍柴工和古語工欲善其事，必先利其器都是這個意思。

但在自己成績不理想的時候，不要把所有的原因歸結到方法上，還要注意前面提到的勤奮程度。磨刀不誤砍柴工的磨，不是停下來等別人磨，而是自己磨，最好邊走邊磨!工欲善其事，必先利其器的利其器更是勤奮的體現(xiàn)，否則，只能屬于投機取巧，而投機的東西永遠不會長久的。

適用于高三的學習方法點撥：

1、認真做好老師千叮萬囑的任務

2、學會過電影式的回憶法(午晚休、課間小憩)

3、注意各時間段的復習內容(早晨，晚上)

4、定期梳理知識形成系統(tǒng)

5、把握記憶規(guī)律(嘗試先記再理解)

6、學以致用(包括錯題記錄的使用)

7、利用好手頭的資料(自己獨立做，然后對答案)

8、弱課強補。

9、各科的注意事項

10、虛心和任課老師和我們的班主任請教

方法是死的，知識是沒有生命的，但我們每一個活生生的個體，是有能力把兩者靈活的揉和在一起，賦予其靈魂的。一旦你把握好這點，他們?yōu)槟闼a生的能量，難以估計。傳說中的黑馬，往往是注意到了這點而奔騰的。

所以，學會運用必要的學習方法，等于為你的求學路增添了適當?shù)臐櫥瑒?，會讓你前進的更穩(wěn)更快!

四、學會處理學習生活中的問題

此外，對于學習生活里面的一些其他問題，做簡單的提醒：

1、生活節(jié)奏的控制(做好生活計劃，井井有條的事務處理也是能力的體現(xiàn)，張弛有度)

2、情感生活的處理(責任意識，一根棒棒糖交換的青春，前面提到的家庭志向，短淺的眼光，不可復制的中學歲月，正常的情感價值)

3、生活態(tài)度正規(guī)化(不攀比生活，重視正常的生活態(tài)度的建立)

4、注意控制自己的情緒(水的生命結冰晶體的事例情緒很重要)

5、同學師生和諧關系(主動的找老師交流，寬容的對待自己的同學，冷處理一些矛盾)

6、擺脫瑣事的干擾也是一種進步的體現(xiàn)。

綜上所述，擁有志向，積極勤奮，注意方式方法，把握自己正常的中學生活，就是對自己今天最好的把握。學習最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高遠的拼搏，人生最怕充滿智慧的勤奮!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!

立志向，起三更眠夜半，寒來暑往何懼辛勞;

提實力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰!

向前沖，從此我們與眾不同!

最后，祝所有的同學能在高三的這一關鍵階段，用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!祝福你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式沖擊即將到來的大學生活!

初三學生大會講話稿篇15

親愛的老師和同學們：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已經順利結束，本學期即將結束。

不勞無獲。在這次期末考試中，學生嚴格遵守考試紀律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時所學內容，更好地反映真實成績。

現(xiàn)在考試成績已經公布，首先，請允許我代表所有的老師，向努力學習、追求進步的同學們表示親切的問候！

熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學們。下面，我代表學校，匯報期末考試成績，表彰優(yōu)秀學生：

以下學生獲得一等獎（現(xiàn)場獎）

我謹代表學校，借此機會向那些為學生的成長和進步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質過硬、學習優(yōu)秀的同學們表示熱烈的祝賀！

老師們，同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，是為了讓同學們和老師們看到前一階段的工作成績，同時鼓勵同學們發(fā)揚成績，創(chuàng)造新的成績！成績出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學生提出一些希望和要求：

第一，好好學習。

人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應該更多地依靠后天的努力。如果成績不理想，那不是你的智力問題，而是你學習不夠努力，習慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學生學習的榜樣。

第二，學習要講究方法。

要以課堂為中心，做好準備和復習。上課聽課是最重要的。要主動，大膽發(fā)言，積極思考，認真做筆記，完成各科作業(yè)。認真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復習課本知識，有的老師要求預習新教材。我們可以在每天兩個小時內完成學校要求的學習內容，以保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學，各班班主任會認真檢查暑假作業(yè)，沒有認真完成的不允許報到。

第三，永遠用目標激勵自己，相信自己能行。

暑假期間要確定學習目標，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級學生暑假期間8月20日有分班考試，下學期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級學生下學期將有一門新課程——物理。八年級學生有化學，所以暑假一定要定好自己的學習目標，下學期要有什么成績，考上什么樣的高中。

第四，要加強課外閱讀。

閱讀好的書籍或文章不僅可以豐富知識，還可以陶冶情操。

要知道從明年開始，中考語文的分數(shù)會從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習寫作。

最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學學習進步。

祝全體師生節(jié)日快樂！

初三學生大會講話稿篇16

尊敬的各位，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

作為教師代表在這里，我感到萬分榮幸。

首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校和全體教職員工表示衷心的感謝！

今天，我們在這里隆重集會，召開20_屆中考百天誓師大會，這標志著20__年中考的號角已經吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開！

同學們，整整三年?。椫敢粨]間。老師們還記得你們剛入學時戴著紅領巾的稚氣模樣；還記得軍訓時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)；還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面；還記得飛雪迎春藝術節(jié)上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景；老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講；在團員評選時的第一次發(fā)言；在學期末評優(yōu)時的第一次表態(tài)……同學們??！你們的第一次作業(yè)，第一次掃除，第一次出黑板報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里！孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐標，是你們讓老師們永遠_澎湃，永遠豪情滿懷！

同學們，你們又是多么幸運，當你們剛走進校門時，我校的國際標準的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際標準的運動場。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆班子走馬上任，他們銳意改革，_滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺，筆記本，為教學帶來了極大的便利！因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的！

同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業(yè)務精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考；34位教師中參加過中考命題的有12人次；國家、省級骨干教師12人；市級骨干教師10人；在國家、省級大賽獲獎的25人；在市級獲獎的9人；這是一支中考，初三應考效，奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面，和以潘校長為核心的班子的英明，20_屆中考一定會再創(chuàng)輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天！

在這最后的戰(zhàn)役中，請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話：

第一句話：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。

初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學生的普遍特點，累和苦是初三生活的常態(tài)，長春市的五萬多考生都是又苦又累?。”г故桥撤虻耐性~，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲號角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體內的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經歷著美麗的成長蛻變，祝賀同學們，你又長大了一點點！處境在于心境，心態(tài)決定成長姿態(tài)。

“行百里者半九十?！睙o論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎？眼界決定境界