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文檔簡介
Word七年級(jí)地理教案-人教版七年級(jí)地理下冊《澳大利亞》教案二
三維目標(biāo)
基本知識(shí)與基本技能:1學(xué)會(huì)分析澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá)的自然條件
2澳大利亞人口分布的特點(diǎn)。
落實(shí)過程與方法:運(yùn)用地圖和資料,聯(lián)系澳大利亞自然條件特點(diǎn),說出其因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例──工礦業(yè)、養(yǎng)羊業(yè)。
2根據(jù)資料和地圖,說出澳大利亞人口分布的特點(diǎn)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生通過對澳大利亞利用自然條件和資源優(yōu)勢發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)的了解,逐步認(rèn)識(shí)到因地制宜,利用自然條件發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性。
重點(diǎn)
難點(diǎn)1發(fā)達(dá)的養(yǎng)羊業(yè)和工礦業(yè)。
2.人口、經(jīng)濟(jì)分布與環(huán)境的關(guān)系
3區(qū)域地理各要素間的內(nèi)在聯(lián)系。
學(xué)情分析教法學(xué)法
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、探究式的學(xué)習(xí)方法。
板書設(shè)計(jì)
第四節(jié)澳大利亞
一騎在羊背上的國家
二坐在礦車上的國家
情境導(dǎo)入
同學(xué)們,我們在逛商店時(shí)看到一些羊毛衫上標(biāo)有“100%澳毛”的字樣,就是說這些羊毛衫全部是用從澳大利亞進(jìn)口的羊毛織成的。澳大利亞發(fā)達(dá)的養(yǎng)羊業(yè)使其成為世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國家,因此澳大利亞被稱為“騎在羊背上”的國家。密切聯(lián)系生活
騎在羊背上的國家
活動(dòng)一
學(xué)生通過小組合作方式,討論農(nóng)牧業(yè)分布與地形的關(guān)系。
討論農(nóng)牧業(yè)分布與氣候
給你一批養(yǎng)準(zhǔn)備在哪養(yǎng)羊,使它的數(shù)量能迅速增長,獲得豐厚的回報(bào)?
小結(jié)中西部地區(qū),是低矮的高原和大面積的平原,有優(yōu)良的牧草,有自流井,沒有大型野生肉食動(dòng)物,氣候干燥,適宜牲畜繁殖和過冬,因此適合露天圍欄放牧。
如今澳大利亞70%以上的羊只集中分布在東南、西南沿海地區(qū),除畜牧業(yè)外,這里還發(fā)展了耕作業(yè),形成混合農(nóng)業(yè)帶。為什么?
二坐在礦車上的國家東南部夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤;西南部夏季高溫干燥,冬季溫和濕潤。這樣的氣候特點(diǎn)既適宜畜牧業(yè)也同樣適宜耕作業(yè),因此發(fā)展了混合農(nóng)業(yè)。
主要礦產(chǎn)鐵煤讀氣候圖
讀礦產(chǎn)分布圖
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