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文檔簡介

教研組成員及職責教研組成員及職責組長-職責：負責組織協(xié)調教研組的工作，制定并執(zhí)行教研計劃，指導其他成員進行教研活動。-職權：對教研組的決策具有決定性的影響力，有權對教研組成員的工作進行指導和評估。副組長-職責：協(xié)助組長策劃、組織和指導教研工作，推動教研工作的順利進行。-職權：在組長不在場時，負責代行組長的職責，并有權對其他成員的工作提出指導和評估。教研員-職責：參與教研活動，深入探討教學內容和方法，為教師的教學提供指導和幫助，推動教學質量不斷提高。-職權：有權對教師的教學進行觀察、評估和指導，并對教案、教材和教學方法進行研究和改進。教師-職責：負責教學工作，根據教研組的指導和要求，制定教學計劃、備課，并進行教學實施。-職權：享有教研組提供的各種教學資源，有權向教研組反饋教學中遇到的問題和困難。助教-職責：協(xié)助教師進行課堂教學，負責布置和批改作業(yè)，輔助教研組的各項工作。-職權：依照教師和教研組的要求，參與和監(jiān)督教學過程，并向教研組反饋學生的學習情況和問題。教務員-職責：負責教務管理工作，包括教師調度、教室安排、考試安排等，為教研組成員提供行政支持。-職權：有權對教室、設備和教學資源進行管理和分配，協(xié)助教師和教研組成員解決教務上的問題。秘書-職責：負責教研組文件的整理、存檔和傳遞，協(xié)助組長安排會議和活動，記錄并傳達會議紀要。-職權：有權獲取并妥善保管教研組的文件和資料，參與并記錄會議的討論和決定。附屬成員-職責：根據需要，由教研組決定邀請一些其他人員參與教研活動，負責特定的教學任務或提供特定的專業(yè)指導。-職權：具體由教研組根據具體情況和需求，確定附屬成員的職權和權限。以上是教研組的成員及其職責，不同成員在教研活動中扮演不同的角色和職責，共同推動教學工作的提高和發(fā)展。教研組成員之間需要密切合作，相互協(xié)調，共同完成教研組的任務和目標。通過不斷的教

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