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文檔簡(jiǎn)介

省考背景下中考作文的

選材與表達(dá)

廈門一中黃小娟

xmyzhxj@126.com第一板塊:引導(dǎo)學(xué)生找最好的米下鍋第二板塊:讓學(xué)生的文章靈動(dòng)起來一、省考綱對(duì)中考作文的要求(作文寫什么?怎么寫?)從選材看:

力求富有新意(選材新穎獨(dú)特、寫人所未寫)

符合學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際(寫身邊生活抒心中真情)從表達(dá)看:

考察學(xué)生規(guī)范、熟練運(yùn)用語言文字的能力(語言表達(dá)要準(zhǔn)確、順暢)

有利于表達(dá)真情實(shí)感(選擇感受深刻的素材)

有利于學(xué)生展開聯(lián)想想象(具備聯(lián)想想象能力)

鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá),有創(chuàng)意地表達(dá)(模式創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、構(gòu)思創(chuàng)新……)

減少學(xué)生套題的可能性(避免生硬套題)福州作文卷:2010年“在嘗試中成長(zhǎng)”2011年“走一步再走一步”2012年“愛,還要會(huì)愛”2013年“興趣,是一種甜蜜的牽引”2014年:“自律**”2015年:請(qǐng)以“讓”為題目寫記敘文或議論文。2016年:和諧之美在于**(誠(chéng)信、互助、友善,三選一)福州作文考卷的命題思路突出兩大主題:成長(zhǎng)故事和個(gè)人修養(yǎng)。便于學(xué)生展開聯(lián)想與想象,表達(dá)心中的真情實(shí)感。廈門卷2010:(1)命題:打開一扇窗

(2)半命題:漫步**2011:(1)遠(yuǎn)山的呼喚

(2)**,讓我回來無窮2012:(1)**地圖

地圖**

(2)今天發(fā)生了什么……2013:(1)溫度(2)在你身邊,我**2014:(1)以“岸”為話題

(2)**距離2015:(1)以“品”為話題,自擬題目作文。

(2)我的世界**,半命題作文。2016:(1)洄游,命題作文。

(2)那些年,與**相伴。半命題作文。

第一題相對(duì)難度大,題目意蘊(yùn)豐富,有較高的審題要求。要解讀題意,明確題目的象征義、引申義、比喻義,再根據(jù)題意確定寫作的內(nèi)容,選擇寫作素材。

第二題目本身更切近學(xué)生生活,看到題目會(huì)喚起生活記憶,激發(fā)心中的真情。

廈門卷偏重?cái)⑹錾罱?jīng)歷,生活故事,描寫生活場(chǎng)景,抒發(fā)心中真情。題目所涉的范圍比較廣泛:學(xué)校生活,家庭生活,社會(huì)生活,想象世界,故鄉(xiāng)故土,文化傳承,對(duì)生命的思考……

特別注意:2017年省考卷只出一個(gè)文題龍巖市中考作文卷2016:(1)為**點(diǎn)贊(愛、自己、生命……)

(2)根據(jù)材料作文。2015:(1)以“就在身邊”為題寫一篇記敘文。

(2)材料作文。2014:(1)我是一個(gè)幸運(yùn)的人(我的生活體驗(yàn))

(2)材料作文。2013:(1)材料作文……

(2)續(xù)寫……

龍巖市的作文題目材料作文高頻出現(xiàn)。文題較好顧及了公平性問題,題目設(shè)置比較接地氣,比較生活化,注重描寫身邊的生活,感知身邊的人、事、物、景,感受自然社會(huì)給予的生活美……讓我們?cè)賿呙枰谎?016年全國(guó)中考作文卷的熱題、新題:感謝那個(gè)為我提燈的人(身邊人事、感恩感謝)共度好時(shí)光(身邊人事、親情友情關(guān)愛)你有屬于自己的光芒(發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)自我自信自立)讓自己美好(認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)自我提升,自信自立堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅寬容忍讓)有那樣一抹色彩(親情友情寬容關(guān)愛自信自立)長(zhǎng)路上的陽光(親情友情寬容關(guān)愛自信自立)(誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、正義、公平、教等)抵萬金

最美的時(shí)光(親情友情寬容關(guān)愛童真童趣)為我心中的那片海(理想信念故鄉(xiāng)故土榜樣楷模)我**,我快樂(真摯友情品德修養(yǎng)親情關(guān)愛)陪你一起**(身邊人事、親情友情關(guān)愛)心底有一盞**的明燈(身邊人事、親情友情關(guān)愛)我的青春里有**(身邊人事、親情友情關(guān)愛)原來,我也有**(發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)自我自信自立)從來沒有這樣**(幸福、自信、憂傷、勇敢……)(個(gè)人修養(yǎng)情感體驗(yàn))全國(guó)熱題卷題型以命題和半命題為主。不管是全國(guó)熱題卷還是全身各題作文卷,高頻出現(xiàn)的詞語是自我、成長(zhǎng)、經(jīng)歷、美好時(shí)光、陽光、色彩、自信、幸福、憂傷,青春……三、根據(jù)以上文題,結(jié)合考綱說明,我們可以大致梳理出全省一張卷中考作文選材重點(diǎn):成長(zhǎng)經(jīng)歷個(gè)性修養(yǎng)校園風(fēng)貌家庭故事故鄉(xiāng)故土民俗風(fēng)情生命生存?zhèn)鹘y(tǒng)文化第一大類別為:認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)自我提升自我;第二大類別為:我與身邊人事物景的關(guān)系;第三大類別為:我對(duì)社會(huì)對(duì)人生對(duì)生命對(duì)文化對(duì)身邊人事的思考;

2017年參加省統(tǒng)考的學(xué)生怎么選擇最新穎最獨(dú)特最適合自己的材料呢?(一)“我”字當(dāng)頭,寫認(rèn)識(shí)自我發(fā)現(xiàn)自我提升自我,寫自己的經(jīng)歷、感受、看法。作文中,“我”字當(dāng)頭,主角是我,主人公是我,思考主體是我,故事由我敘述隨我展開,我在現(xiàn)場(chǎng)。寫我心路歷程,生活感悟,由此展示自我,表達(dá)真情實(shí)感。如寫成長(zhǎng)經(jīng)歷,心底秘密,心中愿望,我與老師、同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、教練、父母的故事,我與小動(dòng)物、小寵物的故事,我的童年我的青春我的美好時(shí)光,我的自豪我的自責(zé)我的悔恨,我的品格修養(yǎng),我對(duì)社會(huì)對(duì)人生對(duì)生命對(duì)文化對(duì)身邊人事的思考。我們還可以把眼光放得大一些,超出小我,寫我與身邊人事物景的關(guān)系,如校園喜怒、街頭即景、都市風(fēng)情、鄰里鄉(xiāng)情、飲食起居、田園野趣、花鳥山川、晨霧朝露、社會(huì)風(fēng)尚,傳統(tǒng)文化。國(guó)計(jì)民生等。這些素材適合的題目有:1.青春成長(zhǎng)類?!稙榍啻褐?、《那一季無聲的美麗》、《一路花開》、《那一刻,我的世界春暖花開》、《就這樣慢慢長(zhǎng)大》、《昂起頭來真美》、《讓**像水一樣流過》、《我的美好時(shí)光》、《第一次快樂的嘗試》、《為自己豎起大拇指》、《翻過那座山》、《那一刻,我終于明白了》、《我學(xué)會(huì)了**(勇敢堅(jiān)強(qiáng)寬容忍讓)》等,敘寫成長(zhǎng)故事,抒發(fā)成長(zhǎng)心情,描述成長(zhǎng)感悟。2.情感體驗(yàn)類?!缎睦锩雷套痰摹?、《難忘那個(gè)夏天》、《你在我的心中》、《美麗的舊時(shí)光》、《你是我的一本書》、《那段云淡風(fēng)輕的日子》、《從你的身邊路過》、《謝謝你蒞臨我的成長(zhǎng)》、《琴聲悠揚(yáng)》、《那段青蔥的歲月》、《我想握住你的手》《一起去看燈火通明》、《從你的全世界路過》、《我的心與你在一起》、《悲傷逆流成河》、《痛并快樂著》、《快樂無極限》《一束康乃馨》、《微微一笑很傾城》、《夢(mèng)里花落知多少》、《記憶中的珍寶》、《期待春天》等,書寫心中的悲傷、痛苦,紀(jì)錄心中的感動(dòng)與懷念。(二)從生活切入,寫我與身邊人事物景的關(guān)系,表現(xiàn)心中的情感。自然與社會(huì)是同學(xué)們生活的環(huán)境,同學(xué)們目之所及、耳之所聞、心之所想,無不關(guān)乎自然,關(guān)乎社會(huì),而與同學(xué)們最切近的是家庭生活與學(xué)校生活。以同學(xué)們身邊的生活內(nèi)容來選材,同學(xué)們一定會(huì)覺得筆下生輝,真情涌動(dòng),有許多話要說。這些素材適合的題目有:1.關(guān)于家庭生活類的文章,同學(xué)們可以從如下的角度去梳理生活,體味親情:(1)《聽媽媽講那過去的事》《美麗的舊時(shí)光》(2)《往事》、《歉疚》、《悔》(3)《目光》、《難忘的那一幕》(4)《一束康乃馨》、《微笑》、《眼淚悄悄流〉〉(5)《悔》、《夢(mèng)里花落知多少》(6)《記憶中的珍寶》、《照片的故事》(7)《企盼》、《爸爸媽媽,我多想對(duì)你說》2.關(guān)于寫學(xué)校生活類的文章,同學(xué)們可以從如下的角度去梳理生活,體味友情:(1)《我的N個(gè)同桌》、《你是我的朋友》《我想握住你的手》《那段青蔥歲月》(2)《我崇拜**》(填入老師姓名)、《我的另類老師》(3)《從你的全世界路過》《鈴聲悠揚(yáng)》《謝謝你蒞臨我的成長(zhǎng)》《最后一節(jié)**課》、《銘記你,老師》、《課堂詠嘆調(diào)》、《**考卷發(fā)下來之后》(4)《校園流行語》、《校園流行色》、《校園流行**》、《一道獨(dú)特的風(fēng)景》(5)《**節(jié)記事》、《感受**活動(dòng)》等為題作文。3.生命生存文化傳統(tǒng)類:《慢慢走,欣賞》《生命生命》《小城韻味》、《老街印象》、《家鄉(xiāng)的美食》、《遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)》、《年味》、《遠(yuǎn)去的叫賣聲》4.關(guān)于其他生活,如社會(huì)觀察,時(shí)代焦點(diǎn):(1)《**之素描》、《**之色彩》《**的自述》《**悄悄地來了》《感悟**》(橫線處填入季節(jié)名)(2)《大自然的啟示》、《生命在于運(yùn)動(dòng)》、《怦然心動(dòng)的感覺》、《讀**的感覺真好》(3)關(guān)于時(shí)代焦點(diǎn),生活熱點(diǎn),同學(xué)們可關(guān)注如下話題:如網(wǎng)絡(luò)詐騙所涉及的誠(chéng)信與良知,地溝油所透視的食品安全與社會(huì)責(zé)任,里約奧運(yùn)會(huì)所引發(fā)的意志品質(zhì)與自我犧牲,馬路上扶老人所折射的真情與愛心,網(wǎng)購(gòu)所帶來的災(zāi)難與影響……五、回放兩道中考經(jīng)典文題,訓(xùn)練學(xué)生多角度選材:1、廈門市思明區(qū)曾經(jīng)在區(qū)質(zhì)檢考試中出過這樣一道文題:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨?!薄盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!薄霸谌松拿恳还?jié)上,從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠賞心悅目?!币螅壕鸵陨显?shī)文任選一句,根據(jù)你對(duì)這句話的內(nèi)涵的理解,結(jié)合你的個(gè)人體驗(yàn),題目自擬,寫一篇文章??梢允稣f故事,可以抒發(fā)感情,也可以發(fā)表議論。這是一道較為經(jīng)典的作文訓(xùn)練題,涉及的選材范圍極廣,一個(gè)文題,可以訓(xùn)練到成長(zhǎng)經(jīng)歷、故鄉(xiāng)故土,民俗風(fēng)情,個(gè)人修養(yǎng),生活感悟……

(1)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。”內(nèi)涵解讀:“生活欺騙”指的是生活不順,遇到困難,遭遇挫折坎坷,遭遇失敗,被誤解被冷落……“不要悲傷,不要心急”指的是不要放棄,要堅(jiān)持到底,要樂觀面對(duì),要勇于抗?fàn)帲念}的含義是:生活不順,也不能放棄,要樂觀面對(duì)。這個(gè)文題適合寫人生經(jīng)歷,個(gè)人感悟,成長(zhǎng)故事,可以寫成敘述故事經(jīng)歷的記敘文,也可以寫成評(píng)說生活表達(dá)感悟偏重議論和說理的議論文。相關(guān)的選材和思路為:笑對(duì)失敗;跌倒了,爬起來;生活不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛;翻過那座山;學(xué)會(huì)面對(duì);我想看見你的笑;黑夜終會(huì)過去;山那邊是海;打開一扇窗;走一步再走一步;彩虹隧道;墻推倒了就是橋;永遠(yuǎn)不能拋棄的勇氣;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;笑看云卷云舒;挫折背后的一米陽光;邁向人生的麥田……(2)“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!眱?nèi)涵解讀:“常含淚水”,指感動(dòng)感激,想念思念……“土地”,指家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村、小城(小巷小街)生活過的地方。:這個(gè)文題適合寫自己的生活故事,生活經(jīng)歷??梢詫懝枢l(xiāng)故土民俗風(fēng)情,偏重?cái)⑹?,偏重描寫,偏重抒情偏重情感的表達(dá)。相關(guān)的選材和思路為:故鄉(xiāng),叫我怎么不想他;沉醉于美麗的夕陽;濃濃的年味;我把記憶留在故鄉(xiāng)的山水;懷念在故鄉(xiāng)的日子;月明風(fēng)清的日子;那片我深愛著的土地;魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng);看那天上的月亮;酒一樣的故鄉(xiāng)水;遠(yuǎn)山的呼喚;那些人,那些事;鄉(xiāng)間的小路;漸行漸遠(yuǎn)的身影;千里之外;我生命中的那片土地;(3)“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!眱?nèi)涵解讀:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!币馑际牵簩W(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)反思自己。文題偏重寫個(gè)人修養(yǎng),適合的表達(dá)方式是議論性評(píng)價(jià)性的文字。寫作的思路與主題有:正視自己的缺點(diǎn);在反思中進(jìn)步;思與行;三人行必有我?guī)熝?;尋找一面鏡子;取長(zhǎng)補(bǔ)短的藝術(shù);小議見賢思齊;(4)“在人生的每一節(jié)上,從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠賞心悅目?!眱?nèi)涵解讀:“人生的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)”是指成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷,人生的每一個(gè)過程。“望見的景致賞心悅目”是指一路走來,你所經(jīng)歷的讓人感動(dòng),讓人欣慰,讓人快樂,使人有所收獲的事。寫作的思路與主題有:成長(zhǎng)的足跡;一路花開;生命的日歷;生命中的那些風(fēng)景;那一刻,我的世界春暖花開;戈壁灘上開滿鮮花;生活是一本書;慢慢走,學(xué)會(huì)欣賞;人生在高處遠(yuǎn)眺;(2)2016湖北省宜昌卷:“和、靜、怡、真”四個(gè)字,不僅是中國(guó)茶道精神的四諦,中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,同時(shí),也應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)和諧的愿景,人們言語行為的規(guī)范。請(qǐng)你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟?yàn)樗夭?,從這四個(gè)字中任選一個(gè)字為主題,自擬題目,寫一篇600字左右的作文。①文題中必須含有你所選定的字。如:《家和萬事興》《一個(gè)寧?kù)o的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。(以上四題不得選用)②行文符合自選文體的一般特征。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。

這個(gè)文題所涵蓋的主題涉及到中國(guó)傳統(tǒng)文化的方方面面,選材范圍所及也將輻射到學(xué)生日常生活的各個(gè)領(lǐng)域,如求知、交友、處世、行善、感恩、修心等諸多方面。考生可以任意選擇其中一個(gè)主題,篩選材料進(jìn)行寫作?!昂汀庇泻吞@、和善、和美、和解、和諧等義,傳達(dá)出做人寬容善良,對(duì)人和藹可親、與人和睦相處等思想;“靜”有寧?kù)o、嫻靜、靜心、靜謐等義,告訴人們要親近自然、安守本分、淡泊名利,保持內(nèi)心平靜,修身養(yǎng)德;“怡”有怡人、怡悅、怡然自樂、心曠神怡等義,提醒人們要常懷快樂之心,常持怡悅之情,常做怡人之事;“真”有真心、真誠(chéng)、真知、真性等義,告誡人們要真心做事,真誠(chéng)待人,追求真知,保持率真。

通過以上梳理,我們了解了全省一張卷中考作文的選材策略,哪些素材我們平時(shí)容易忽略,在2017年備考中考時(shí)應(yīng)特別關(guān)注的呢?中

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