讓友誼之樹常青 部編版道德與法治七年級上冊

前提測評要求：①默寫。限時(shí)3分鐘，注意不要寫錯(cuò)別字。②必做題做對不加分，錯(cuò)誤減-1，并到小組長那里過日清。選做題做對+1。

必做題：友誼具備哪些特質(zhì)?

選做題：如何（怎樣）澄清對友誼的認(rèn)識?(1)友誼是一種親密的關(guān)系。(2)友誼是平等的、雙向的(3)友誼是一種心靈的相遇(1)友誼不是一成不變的。(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。(3)友誼不能沒有原則。(4)友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時(shí)也會(huì)帶來困擾,增添煩惱。新課導(dǎo)入詩詞分享分享你知道的關(guān)于朋友的詩詞莫愁前路無知己，天下誰人不識君。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。四海皆兄弟，誰為行路人。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。浮云游子意，落日故人情。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.1讓友誼之樹常青1．知識目標(biāo)：能準(zhǔn)確背誦如何建立友誼，準(zhǔn)確說出呵護(hù)友誼的途徑和方法。2、能力目標(biāo)：能運(yùn)用呵護(hù)友誼方法解決習(xí)題，并總結(jié)相應(yīng)的規(guī)律。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：不斷提高對友誼的認(rèn)識，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神，逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：①大字精讀，小字通讀；圍繞目標(biāo)思考題找出答案；紅筆黑筆勾圈點(diǎn)畫，進(jìn)行標(biāo)注。②重難點(diǎn)問題用※標(biāo)記，不理解的用？標(biāo)記。③限時(shí)：5分鐘匯報(bào)要求：聲音洪亮、站姿標(biāo)準(zhǔn)+1分，脫稿加+1分。④自主學(xué)習(xí)完成之后完成自學(xué)檢測題?！疽?、建立友誼】（限時(shí)2分鐘）1.如何建立友誼？P49-50【二、呵護(hù)友誼】（限時(shí)3分鐘）2、如何呵護(hù)友誼？P51-53自主學(xué)習(xí)一、建立友誼

馬上就上初中了，我也想和新同學(xué)做朋友，可是我不好意思主動(dòng)接近他們。我采取主動(dòng)，但是對方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？思考：曉紅為什么交不到朋友？她怎樣才能交到朋友？

要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。

——愛默生①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)。朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。（P49）一、建立友誼1.

如何建立友誼?（p49-50）

劉備三顧茅廬

劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在，只能失望而回。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話的。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。一、建立友誼1.

如何建立友誼?（p49-50）

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時(shí)，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí)，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結(jié)得出周總理建立友誼的有效方法？名人交友故事一、建立友誼1.如何建立友誼？P49-50①②①建立友誼，需要開放自己；②建立友誼，需要持續(xù)行動(dòng)；一、建立友誼P51探究與分享1：小鵬的困惑：我想對朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？幫他學(xué)習(xí)？1你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？2如果你要對朋友好一點(diǎn)兒，你會(huì)怎么做？說說你的理由。01

體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方呵護(hù)友誼

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。02呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方呵護(hù)友誼沖突發(fā)生時(shí)，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。03呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突呵護(hù)友誼當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動(dòng)時(shí)，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。04都需要勇氣和智慧呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害呵護(hù)友誼1.【保持冷靜】處理沖突的基本策略2.【坦誠交流】3.【及時(shí)處理】4.【勇?lián)?zé)任】5.【換位思考】呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，尋找彼此能夠接受的解決方式。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。不管是選擇寬容對方，還是選擇結(jié)束這段友誼，都需要勇氣和智慧。知識鏈接：呵護(hù)友誼讓友誼之樹常青呵護(hù)友誼建立友誼小結(jié)及板書需要開放自己需要持續(xù)的行動(dòng)用心關(guān)懷對方學(xué)會(huì)尊重對方學(xué)會(huì)正確處理沖突學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害1、小麗和小芳是好朋友，一天，她們在討論問題時(shí)，由于雙方觀點(diǎn)不一致，爭執(zhí)起來。情急之下，小芳生氣地說：“以后再也不理你了?！比绻闶切←?，你會(huì)（）A.疏遠(yuǎn)小芳，與她斷交B.叫朋友找她算賬C.維持友誼，事后及時(shí)加強(qiáng)溝通D.在同學(xué)中間宣揚(yáng)小芳的缺點(diǎn)，讓別的同學(xué)不理小芳C課堂練習(xí)2、小麗和小芳是好朋友，一天，她們在討論問題時(shí)，由于雙方觀點(diǎn)不一致，爭執(zhí)起來。情急之下，小芳生氣地說：“以后再也不理你了?！比绻闶切←?，你會(huì)（）A.疏遠(yuǎn)小芳，與她斷交B.叫朋友找她算賬C.維持友誼，事后及時(shí)加強(qiáng)溝通D.在同學(xué)中間宣揚(yáng)