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5.1讓友誼之樹(shù)常青第五課交友的智慧YCF學(xué)習(xí)目標(biāo)1·如何建立友誼?★2·有助于建立友誼的方法是什么?3·處理沖突的基本策略是什么?4·如何呵護(hù)友誼?★自主學(xué)習(xí)閱讀教材P49-53的內(nèi)容,找出以下問(wèn)題的答案并圈畫(huà)好。01如何建立友誼?(p49-50)02如何呵護(hù)友誼?(p51-53)第一目建立友誼你們是如何成為朋友的?我們住得近,天天一起回家。在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的。吵了一架之后。那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!刻旆艑W(xué)后,我們互相幫助,一起交流;我們?cè)谇写枨蚣贾薪⒘松詈竦挠颜x;爭(zhēng)吵之后,我主動(dòng)跟他溝通,找出吵架的原因通過(guò)聊天,發(fā)現(xiàn)我們有很相似的經(jīng)歷,共同的興趣愛(ài)好.建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。

①建立友誼,需要開(kāi)放自己。你的回答是:一、建立友誼①建立友誼,需要開(kāi)放自己。

建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無(wú)論怎樣,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。1、建立友誼,需要怎么做?建立友誼小刺猬交朋友動(dòng)物小學(xué)來(lái)了一位新同學(xué)——小刺猬,當(dāng)梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時(shí),大都都議論紛紛。梅花鹿老師問(wèn)小雞:“你愿意和小刺猬坐一塊兒?jiǎn)?”小雞連連擺手說(shuō):“不愿意,我怕小刺猬的刺會(huì)刺痛我?!泵坊估蠋焼?wèn)了全班同學(xué),沒(méi)有一個(gè)愿意跟小刺猬坐在-起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨(dú)坐一張桌子。下課了,小刺猬問(wèn)小貓:“你愿意和我交朋友嗎?”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō):“不愿意,你的刺會(huì)刺痛我的?!毙〈题瑔?wèn)了所有的動(dòng)物,沒(méi)有一個(gè)愿意和他做朋友,小刺猬覺(jué)得很孤獨(dú)。有一次,動(dòng)物小學(xué)組織去春游的時(shí)候,小動(dòng)物們看到一條大青蛇,嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕,它勇敢地走到大青蛇身邊,把身子蜷成一團(tuán),滾向大青蛇,大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動(dòng)物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護(hù)了大家,紛紛走到小刺猬身邊,慚愧地根小刺猬道歉并主動(dòng)和小刺猬交朋友。1.如何建立友誼(2)建立友誼,需要持續(xù)行動(dòng)P50

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤?duì)方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。

周恩來(lái)是我國(guó)著名的政治家。他很善于交朋友,面對(duì)朋友時(shí),他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見(jiàn)過(guò)一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí),他總能耐心地等他人說(shuō)完話之后再發(fā)表意見(jiàn),他還善于尋找彼此的共同點(diǎn),從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué),使自己覺(jué)得更快樂(lè)。向別人微笑時(shí),你就是以巧妙的方式告訴他:你欣賞他,喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼,需要正確的方法。微笑能縮短人與人之間的距離。0102面帶微笑記住對(duì)方的名字03真誠(chéng)夸贊04尋找共同之處05做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者會(huì)令對(duì)方覺(jué)得被你關(guān)注和尊重。真誠(chéng)的稱贊是對(duì)他的肯定和接納,他自然也會(huì)接納你找到了共同的地方,自然就有更多的共同語(yǔ)言。可以更多地了解對(duì)方。有助于建立友誼的方法1.如何建立友誼?①建立友誼,需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。②建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。一、建立友誼③建立友誼,需要方法。(1.面帶微笑;2.記住對(duì)方的名字;3.真誠(chéng)夸贊;4;尋找共同之處;5.做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者;6.保持好奇心。)呵護(hù)友誼02小強(qiáng)的困惑三前幾天,我發(fā)現(xiàn)小華眉頭緊鎖,總是發(fā)呆,我覺(jué)得小華有心事,所以很擔(dān)心他。于是我向小華打聽(tīng),小華支吾半天不肯說(shuō)。但是我決定一定要問(wèn)個(gè)明白,沒(méi)想到問(wèn)了幾次后,小華很不耐煩地打斷我:“你不要問(wèn)了,我不想說(shuō)?!蔽疫@樣關(guān)心他難道不對(duì)嗎?我該怎么做?。壳榫绑w驗(yàn):CLICKTOADDCAPTIONTEXT呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷,學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。怎樣呵護(hù)友誼?CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方體會(huì)朋友的需要,在朋友需要幫助的時(shí)候站在他的身旁,用行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方給朋友一些空間把握好彼此的界限和分寸坦誠(chéng)相待,也有所保留給予建議,但不橫加干涉小強(qiáng)的困惑五上個(gè)星期課間小華和后桌的女生小麗打鬧,不僅打斷了我解題的思路,還把我的墨水瓶碰倒在地,墨汁灑了一地。我怒火中燒,破口而出:“小華,你是不是有病呀!”隨后,我倆大吵了一架,至今誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)我無(wú)意間聽(tīng)到有人議論我,說(shuō)我和某某某“眉來(lái)眼去”,我確實(shí)跟某某某有許多共同話題,也經(jīng)常討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題,但都是正常的同學(xué)交往。我覺(jué)得可能是小華在背后說(shuō)我壞話,我本就已經(jīng)和他鬧了不愉快,現(xiàn)在看來(lái)我還要和他繼續(xù)做朋友嗎?情景體驗(yàn):CLICKTOADDCAPTIONTEXT呵護(hù)友誼,需要正確處理沖突,正確對(duì)待交友中受到的傷害。怎樣呵護(hù)友誼?CLICKTOADDCAPTIONTEXT3.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。4.呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害做出選擇——“寬容”或者“結(jié)束”勇氣與智慧并存處理沖突的基本策略傷害是有意還是無(wú)意怎樣呵護(hù)友誼?1、呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突;呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠(chéng)相待。建立友誼呵護(hù)友誼讓友誼之樹(shù)常青需要開(kāi)放自己需要持續(xù)的行動(dòng)需要用心去關(guān)懷對(duì)方需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方需要學(xué)會(huì)正確處理沖突需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害課堂總結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.由于父母的工作調(diào)動(dòng),小明也換了一所新學(xué)校。在新學(xué)校,小明覺(jué)得孤單極了,一個(gè)朋友都沒(méi)有。對(duì)于小明應(yīng)怎樣改變現(xiàn)狀,下列觀點(diǎn)正確的是()A.依舊我行我素,獨(dú)來(lái)獨(dú)往B.坦誠(chéng)與他人交流,多交朋友,再考慮學(xué)習(xí)的事C.誰(shuí)主動(dòng)接近自己,就和誰(shuí)交往D.敞開(kāi)心扉,主動(dòng)、真誠(chéng)地與同學(xué)交往D2.友誼可以帶來(lái)快樂(lè),讓人向往。下列方法有助于建立友誼的是(

)①真誠(chéng)待人②做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者③面帶微笑④敞開(kāi)心扉,毫無(wú)保留A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.人們常說(shuō)“勺子總會(huì)碰鍋沿”。這啟示我們?cè)谂c朋友相處的過(guò)程中(

)A.有了沖突,學(xué)會(huì)正確處理B.有了矛盾,友誼不會(huì)繼續(xù)C.有了矛盾,時(shí)刻記在心里D.有了沖突,友誼就要結(jié)束A返回4.友誼的天空,承載著我們幾多歡樂(lè)、幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。這啟示我們交友時(shí)(

)A.坦誠(chéng)相待,不分界限B.真誠(chéng)待人,求同存異C.推心置腹,無(wú)限寬容D

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