善用法律====部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1993年10月24日，江西省凰嶺鄉(xiāng)張家村，6歲的張磊和4歲的張翔失蹤。次日被發(fā)現(xiàn)死在附近的下馬塘水庫內(nèi)。幾天后，時(shí)年26歲的同村人張玉環(huán)被警方鎖定為嫌兇。2001年11月28日，經(jīng)過長達(dá)8年的司法程序后，張玉環(huán)終審被判死緩。2018年6月20日，江西高院已對(duì)張玉環(huán)案立案復(fù)查。2020年8月4日下午4點(diǎn)，江西省高級(jí)人民法院再審宣判張玉環(huán)故意殺人案，法院最終以“原審判決事實(shí)不清，證據(jù)不足”，宣告張玉環(huán)無罪。10月30日，江西省高級(jí)人民法院向賠償請(qǐng)求人張玉環(huán)送達(dá)了國家賠償決定書，依法決定向賠償請(qǐng)求人張玉環(huán)支付賠償金4960521．5元。背負(fù)罪名27載回家的張玉環(huán)新課導(dǎo)入：思考：如果你也遭遇這樣不公正的對(duì)待，你會(huì)怎么辦？第五課

做守法公民5.3善用法律核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：知道依照法律維護(hù)合法權(quán)益；了解獲取法律幫助的方式。2.道德修養(yǎng)：知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。3.法治觀念：逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。4.健全人格：當(dāng)正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，能夠通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)或?qū)で蠓删葷?jì)來維護(hù)自己的合法權(quán)益。5.責(zé)任意識(shí)：增強(qiáng)依法律己、依法維權(quán)、依法與違法犯罪行為作斗爭的意識(shí)。形成全民守法學(xué)法用法的氛圍。

教學(xué)重點(diǎn)：了解維權(quán)機(jī)構(gòu)和訴訟。教學(xué)難點(diǎn)：依法維權(quán)的意義。0103遇到侵害，如何依法求助？（P57-59）訴訟的含義、地位和類型？（P59-60）0204善于同違法犯罪作斗爭的原因？（p60-61）善于同違法犯罪作斗爭的做法？（p60-62）閱讀教材P57-62的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。自主學(xué)習(xí)遇到侵害

依法求助思考：姜女士網(wǎng)購平臺(tái)遇到假貨，平臺(tái)同意退款，姜女士認(rèn)為假貨應(yīng)當(dāng)退一賠三，假如你是姜女士你會(huì)如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？

在遇到法律問題和權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

一、遇到侵害

依法求助一、尊重是交往的起點(diǎn)根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條規(guī)定：經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。一、遇到侵害

依法求助上述兩個(gè)案例共同告訴我們一個(gè)什么道理？在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。②在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律服務(wù)所1法律服務(wù)所提供的是法律服務(wù)，如解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的事務(wù)等。律師事務(wù)所2律師能回答我們的法律問題，為我們出主意、想辦法，給我們當(dāng)顧問，替我們處理涉及法律的事務(wù)。他們還能受委托幫人打官司、當(dāng)辯護(hù)人。公證處3專門的證明機(jī)構(gòu)。依照法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實(shí)性和合法性。法律援助中心4如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。

“弱者的保護(hù)神”

法律服務(wù)站

律師事務(wù)所

公證處代寫法律文書，幫忙出主意，代替我們解決涉及法律的事務(wù)處理法律事務(wù)、打官司、辯護(hù)等依據(jù)法律和事實(shí)證明合同、遺囑、身份等情況的真實(shí)性、合法性

法律援助中心連連看一、遇到侵害

依法求助③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。人民檢察院公安局人民法院我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。1.遇到侵害，如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？P58-60①-④③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)。①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。一、遇到侵害依法求助在交涉無果的情況下，小倩一紙?jiān)V狀將叔叔告到法院，狀告叔叔侵犯了自己的合法繼承權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小倩最終拿回了爸爸的所有遺產(chǎn)和證件。小倩最終是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？訴訟，即打官司①含義訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。②

地

位訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。2.訴訟的含義、地位及類型③類型民事訴訟、行政訴訟（民告官）、刑事訴訟民事訴訟涉及經(jīng)濟(jì)、財(cái)產(chǎn)糾紛，侵犯人格權(quán)等行政訴訟俗稱“民告官”，涉及政府部門侵犯公民合法權(quán)益。刑事訴訟涉及犯罪案件。課堂筆記3、訴訟類型民事訴訟：人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。行政訴訟：俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動(dòng)。刑事訴訟：國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。1.某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片，小李向法院起訴。2.楊某被單位辭退，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)極度不滿，心存報(bào)復(fù)。一天，楊某糾集董某、樊某攜帶匕首闖至廠長賈某辦公室，將賈某當(dāng)場殺死。楊某因故意殺人被檢察院起訴。3.陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請(qǐng)被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙?jiān)V狀將上海市工商行政管理局告上法庭?；顚W(xué)活用民事訴訟刑事訴訟行政訴訟判斷以下案例屬于什么類型的訴訟？02有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪3、為什么要同違法犯罪作斗爭？①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩女生見義智為，巧助民警捉賊思考一：廣州女生用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁吹览砟?？提示：同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。思考二：同違法犯罪分子做斗爭時(shí)應(yīng)該注意什么呢?提示：我們要善于斗爭，要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。7★4.青少年如何做到有勇有謀，應(yīng)對(duì)犯罪？①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。P60②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪斗爭。P61③我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守著和堅(jiān)決捍衛(wèi)者。P621.及時(shí)撥打110報(bào)警或者爭取他成人的幫助。2.虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋。3.記住違法犯罪分子的體貌特征。4.了解違法犯罪分子的去向。5.保護(hù)好作案現(xiàn)場。★同違法行為作斗爭的常見方法：（P61）1．朱某在公園拾到蘇某丟失的名貴手表，拒絕歸還。蘇某準(zhǔn)備通過訴訟的方式維權(quán)。他應(yīng)該(

)A．到監(jiān)察委員會(huì)檢舉 B．向人民法院起訴C．向人民檢察院控告 D．請(qǐng)人民政府調(diào)解B2．某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪，向區(qū)人民法院提起公訴；魏某與稅務(wù)局干部趙某發(fā)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)糾紛，于是向法院起訴趙某。上述兩個(gè)案例中，訴訟的類型分別是(

)A．行政訴訟、刑事訴訟B．民事訴訟、行政訴訟C．刑事訴訟、行政訴訟D．刑事訴訟、民事訴訟D3．下列對(duì)漫畫的認(rèn)識(shí)正確的是(

)A．打官司傷害感情B．打官司的都不是好人C．打官司是丟人的事情D．打官司是法律意識(shí)較強(qiáng)的表現(xiàn)D4．楊先生外出時(shí)忘了關(guān)好水龍頭，導(dǎo)致房間積水并滲入樓下靜靜家，使得墻皮發(fā)霉，客廳沙發(fā)、電器浸水毀壞。靜靜要求楊先生恢復(fù)原狀并賠償損失，遭到拒絕。對(duì)此，靜靜可以(

)A．提起民事訴訟來維權(quán)B．提起行政訴訟來維權(quán)C．提起刑事訴訟來維權(quán)D．曝光其個(gè)人信息維權(quán)A5．某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小欣遭到同班同學(xué)小凡欺負(fù)后，采取措施尋求幫助和保護(hù)。下列保護(hù)行為中正確的是(

)A．公安局對(duì)小凡進(jìn)行刑罰處罰B．小欣的爸爸到學(xué)校將小凡教訓(xùn)一頓C．班主任對(duì)小凡進(jìn)行批評(píng)教育D．社區(qū)對(duì)小凡進(jìn)行跟蹤，限制其出行C6．遇到校園欺凌事件，青少年應(yīng)該(

)A．硬拼蠻干，不顧后果B．事不關(guān)己，高高掛起C．貪生怕死，保全自己D．有勇有謀，善于斗爭D7．青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是(

)A．不管有多大困難，都要挺身而出，拼到底B．虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋C．及時(shí)撥打110報(bào)警D．記住違法犯罪分子的體貌特征A學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？善用法律依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)犯罪遇到侵害，及時(shí)尋求法律救助通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)合法權(quán)益尋求國家的法律救濟(jì)——控告、舉報(bào)