2021秋季教科版五年級上冊科學(xué)(全冊)期末知識復(fù)習(xí)知識梳理知識歸納【全套】

教科版五年級科學(xué)上冊期末知識復(fù)習(xí)知識梳理第一單元光基礎(chǔ)知識梳理1有關(guān)光的思考1.因?yàn)橛辛斯猓覀儾拍芸吹街車囊磺小?.我們把那些自身能發(fā)光并且正在發(fā)光的物體稱為光源。例如：太陽、點(diǎn)燃的蠟燭、正在發(fā)光的燈泡、螢火蟲、發(fā)光魚等。3.有些物體自身不能發(fā)光，但能反射其他物體的光，給人感覺很亮，這樣的物體不是光源。例如：月亮、汽車后視鏡、人眼看到的鮮花等。4.太陽是最重要的光源。5.夜空中的星星很多，有些是恒星，恒星能自己發(fā)光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太陽光但自己不能發(fā)光，所以不是光源。6.太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈，不能直接用肉眼去看，它們會對我們的眼睛造成傷害。7.沒有處在發(fā)光狀態(tài)的物體不是光源。如沒有通電的電燈，沒有點(diǎn)燃的蠟燭，它們沒有處在發(fā)光的狀態(tài)，所以不是光源。8.我們是如何看到物體的(1)來自光源的光或來自物體的反射光進(jìn)入眼睛，都能使我們看到光源或該物體。(2)完全黑暗的房間里有一個(gè)紅蘋果，無論我們在這個(gè)房間里待多久，都不能看到這個(gè)紅蘋果。9.夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，讓我們看到物體。夜視儀成像2光是怎樣傳播的1.我們在幕前，能夠聽到幕后說話人的聲音，卻看不見說話的人。這是因?yàn)楣庋刂本€傳播，而聲音是向四面八方傳播的。2.光是以直線的形式傳播的(1)生活中看到的手電筒、激光筆的光束，都可以說明光是以直線的形式傳播的。(2)小孔成像、旦食、月食、影子等現(xiàn)象是由光的直線傳播造成的。(3)光的直線傳播在生活中有很多應(yīng)用，例如激光準(zhǔn)直、縱隊(duì)看齊、射擊瞄準(zhǔn)等。3.驗(yàn)證光是沿直線傳播的(1)當(dāng)所有卡紙上的小孔在同一條直線上時(shí)，手電筒發(fā)出的光在紙屏上形成了光斑。(2)當(dāng)把中間的一張卡紙向左或向右移動大約5厘米后，手電筒發(fā)出的光在紙屏上沒有形成光斑。(3)實(shí)驗(yàn)中要關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一光源。這樣做的主要目的是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。4.光傳播的速度很快，每秒約30萬千米。太陽離地球的距離約為1.5億千米，從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。3光的傳播會遇到阻礙嗎1.光照射玻璃、紙和書的探索(1)光能穿過玻璃，能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)，像玻璃這樣的物體是透明物體。(2)光能穿過紙，但不能看清紙前方物體的細(xì)節(jié)，像紙這樣的物體是半透明物體。(3)光不能穿過書，不能看到這本書前方的物體，像書這樣的物體是不透明物體。2.光照射煙霧的探索(1)在水槽中放入點(diǎn)燃的線香，讓線香的煙氣充滿水槽。用激光筆照射可以看到一道清晰的筆直光束，說明光沿直線傳播。(2)煙氣阻擋了部分光并將一些光反射到人的眼睛，所以我們可以看到一道清晰的筆直光束。當(dāng)煙氣越多時(shí)，煙氣反射的光越多，我們看到的光束也就越清晰。(3)不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛。3.光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時(shí)，能穿過物體或部分穿過物體繼續(xù)進(jìn)行傳播，但光不能穿過不透太陽明的物體。4.日食：當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時(shí)，月球就擋住了射向地球的太陽光，形成日食。地球月球5.月食：當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間，并且三者在同一直線上時(shí)，地球就擋住了射向月球的太陽光，形成月食。4光的傳播方向會發(fā)生改變嗎1.觀察射人水中的光在水面發(fā)生的變化(1)如圖甲，光由空氣垂直射人水中，光的傳播路線不會發(fā)生變化。(2)如圖乙，光由空氣斜射人水中，光的傳播路線會發(fā)生變化。2.光由空氣斜射人水中時(shí)，光的路線發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫光的折射現(xiàn)象。3.鉛筆傾斜放人盛有水的玻璃杯中，可以觀察到鉛筆在水面處折斷了，這是因?yàn)殂U筆反射的光從水斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。4.從玻璃魚缸的一條棱處，透過魚缸的兩個(gè)面觀察魚缸中的一條魚，看起來是兩條魚。這是因?yàn)轸~反射的光在兩個(gè)玻璃面上都發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。5.從長方體水槽的一個(gè)角上觀察水中的物體，能使一個(gè)物體看上去是三個(gè)。6.生活中光的折射現(xiàn)象(1)潭清疑水淺。(2)海市蜃樓。(3)叉魚時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)魚的下方。(4)近視眼鏡、放大鏡等透鏡。5認(rèn)識棱鏡1.光由空氣斜射人玻璃等其他透明物體中時(shí)也能發(fā)生折射現(xiàn)象。2.三棱鏡是由透明材料(如玻璃、水晶等)做成的，可以改變光的傳播方向。3.讓一束強(qiáng)光(白光)通過三棱鏡照到白屏上，可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛(dian)、紫。這種現(xiàn)象叫光的色散。4.盡管太陽光用肉眼看上去幾乎是白色的，但它是由許多不同顏色的光組成的復(fù)色光。其他物體發(fā)出的光也具有不同的混合顏色。5.當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí)，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。6.彩虹是大自然中的一種光學(xué)現(xiàn)象(主要成因是光的折射)，當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴時(shí)，光發(fā)生色散，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。彩虹的形成原理和我們用三棱鏡得到彩色光帶的原理相同。7.利用彩色輪研究光的混合(1)彩色輪上三個(gè)扇形的顏色分別是紅、綠、藍(lán)。(2)快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，觀察到彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時(shí)變成了白色。(3)結(jié)論：色光可以混合成白光。8.紅、綠、藍(lán)三種色光按不同的比例混合可以產(chǎn)紅各種不同的色光，紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色。6.光的反射現(xiàn)象1.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫光的反射，也叫反光。反射光也是沿直線傳播的。2.在光線與鏡面的交點(diǎn)處，畫一條垂直于鏡面的虛線，我們會發(fā)現(xiàn)，反射光線與虛線的夾角等于入射光線與虛線的夾角，我們把這兩個(gè)夾角稱為反射角和入射角，垂直于鏡面的虛線稱為法線，并可得到光的反射規(guī)律：光在反射過程中，反射角等于入射角。3.任何物體都能反射光，只不過是光在不同物體表面的反射情況有所不同。4.我們能夠看到物體就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓膺M(jìn)人了我們的眼睛。5.科學(xué)家利用光的反射原理，計(jì)算出地球到月球的平均距離約為38.4萬千米。6.光的反射在生活中的應(yīng)用7.光的反射也會帶來一些不便和危害，如黑板反光“晃”眼，玻璃幕墻反光造成光污染等。7制作一個(gè)潛望鏡1.潛水艇在水下航行時(shí)，用潛望鏡觀察海面和空中的情況。2.潛望鏡是利用光的反射觀察物體的。在潛望鏡的窺測口，能看到經(jīng)過兩次反射后的物體。3.制作一個(gè)潛望鏡時(shí)，需要用到兩面平面鏡。兩個(gè)鏡片的放置方向是平行的，而且與鏡筒的夾角是45°。4.制作一個(gè)潛望鏡(1)根據(jù)潛望鏡的原理圖在紙盒相對的兩面上畫出安裝鏡片的位置(4條斜線)，并用剪刀剪開。(2)將兩面鏡子插人紙盒開口，并保持鏡子的反射面是相對的。在鏡子的反射面前各開一個(gè)窗口。5.萬花筒里的三個(gè)小鏡子互相反射形成對稱的圖案，隨著轉(zhuǎn)動萬花筒的筒身，彩紙碎屑變化出千奇百怪、五顏六色的美麗花型。第二單元地球表面的變化知識梳理1地球的表面1地形(又稱地貌)是指地勢高低起伏的變化，即地表的形態(tài)。地球表面的地形地貌是復(fù)雜多樣的，也是不斷變化的。2.常見的陸地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。3.峽谷是一種特殊的地形地貌。當(dāng)山谷間形成大江大河時(shí)，由于河流不斷地向下侵蝕而形成的兩坡陡峭的深谷。4.觀察世界地形圖(1)地球表面的地形是多種多樣的，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。(2)在地形圖上，不同的顏色表示不同的地形。如藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山和丘陵，棕褐色表示山地和高原，還有些地形圖會用白色或淡紫色表示積雪和冰川。5我國地形多種多樣，地勢西高東低。西部高，多高原、山地；東部低，多平原、丘陵。6.影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用等。2地球的結(jié)構(gòu)1.地球從表面到地心可以分為三個(gè)圈層。(1)地殼：地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚度各處不一樣。(2)地幔：位于地殼以下地核之上，是巖漿的發(fā)源地。(3)地核：地幔以下到地球中心的部分。2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。(1)由巖漿冷卻凝固形成的巖石，叫巖漿巖。玄武巖、浮石、花崗巖都是巖漿巖。(2)由泥、砂、巖石碎屑在水中沉積形成的巖石叫沉積巖。礫巖、砂巖、頁巖都是沉積巖。沉積巖里常有化石——古代動植物的遺骸或痕跡。(3)地表的巖石被深埋于地下時(shí)，在高溫和高壓下發(fā)生變化形成的巖石，叫變質(zhì)巖。大理巖、板巖都是變質(zhì)巖。3.地殼在不斷地運(yùn)動，地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動，有時(shí)會通過地震和火山噴發(fā)讓我們感受到。4.地殼的運(yùn)動常常會使巖層發(fā)生彎曲年輕巖層較古老巖層變形。3地震的成因及作用1.地震成因的模擬實(shí)驗(yàn)(1)迅速拉開時(shí)，可以看到泥層斷裂。迅速擠壓時(shí)，可以看到泥層隆起。(2)泥層模擬的是巖層。2.地震的成因：地殼在不斷運(yùn)動，當(dāng)?shù)叵碌膸r層發(fā)生彎曲、斷裂、錯(cuò)動等會引起地表的震動，這就是地震。3.地震的危害(1)地震發(fā)生時(shí)，地下傳來轟鳴聲，吊燈在擺動，房屋在搖晃。地震后，房屋倒塌，道路損毀，人員傷亡，會給人類帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。(2)地震會使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷，鐵軌也扭曲變形。(3)地震會使山體滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。4.地震對地表的改變是劇烈的。5.地震發(fā)生時(shí)如何自救(1)能逃離室內(nèi)的要盡量快速逃到室外，迅速逃離至開闊處。在室外不要私自盲目避震，要避開已倒塌物體，野外要遠(yuǎn)離橋、湖及山邊等。(2)在不能逃離室內(nèi)時(shí)，應(yīng)立即找結(jié)實(shí)、不易倒塌的物體掩護(hù)身體。如結(jié)實(shí)的柜子下、靠立在墻根，地震時(shí)一定不要乘坐電梯。4火山噴發(fā)的成因及作用1.地殼運(yùn)動是火山噴發(fā)的原因?；鹕絿姲l(fā)時(shí)，會使地面產(chǎn)生裂縫，并有熔巖噴涌。2.火山噴發(fā)會改變地球表面的地形，形成火山巖小山、火山島、火山口湖等。地震和火山噴發(fā)是引發(fā)地表變化的內(nèi)在因素，其主要能量來源于地球內(nèi)部。3.長白山天池是一個(gè)火山口湖，由火山噴發(fā)形成?；鹕絿姲l(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時(shí)間一長，積水成湖。4.火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)(1)用番茄醬模擬熔巖，用土豆泥模擬地殼。(2)注意事項(xiàng)：①必須戴護(hù)目鏡，防止加熱后的番茄醬噴射到眼睛。②用酒精燈的外焰加熱。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔巖更容易噴發(fā)出來。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：洞口處薄薄的土豆泥裂開形成“火山口”，“火山口”噴發(fā)出“熔巖”，還可能發(fā)生“山體”裂開，流出“熔巖”的現(xiàn)象。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力越大。地球內(nèi)部的壓力會使熔巖不斷上升，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會噴出地表，形成火山。5.火山噴發(fā)帶來的危害：燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。6.火山噴發(fā)帶來的好處(1)火山噴發(fā)后，落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林(2)火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們(3)火山灰和火山巖還是筑路的好材料。5風(fēng)的作用1.空氣流動形成風(fēng)，風(fēng)的作用會緩慢改變地球表面的地形地貌。2.我們可以用砂紙打磨巖石，來模擬風(fēng)卷起的沙子對巖石不斷磨蝕的過程。3.當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過時(shí)，可能會發(fā)生碰撞，這個(gè)過程就像砂紙對巖石表面不斷“打磨”使巖石表面變得光滑。4.敦煌的雅丹地貌是由風(fēng)的作用形成的。5.戈壁和沙漠的形成(1)大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁灘。(2)被帶走的沙子在風(fēng)或流水速度減小時(shí)沉積下來，日積月累，就形成了沙漠。6.風(fēng)對地球表面的影響(1)當(dāng)風(fēng)刮過地面的時(shí)候，風(fēng)能吹起黏土和細(xì)沙，風(fēng)力越強(qiáng)，它所能攜帶和輸送的顆粒就越大。(2)風(fēng)對巖石具有侵蝕作用。當(dāng)風(fēng)中攜帶沙子時(shí)，會增強(qiáng)侵蝕的效果。(3)當(dāng)風(fēng)減速或遇到障礙物，如石頭、草叢時(shí)，風(fēng)攜帶的沙子就會降落并沉積下來。(4)與地震和火山噴發(fā)相比，風(fēng)對地形地貌的影響是緩慢的，需要日積月累的過程。6水的作用1.在地表的變化過程中，水發(fā)揮著巨大的作用。降落的雨水和眾多的河流都會改變地球表面的地形地貌。2.認(rèn)識降雨給土地帶來的變化(1)在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)中用噴壺噴水模擬降雨。(3)降雨前小山丘比較圓，紅色沙子大多數(shù)在山丘頂部。降雨后小山丘上出現(xiàn)了很多小溝，一些紅色沙子被沖到了山丘底部。(4)結(jié)論：降雨會改變地球表面的地形地貌。3.降雨對地表產(chǎn)生的影響(1)雨水會把地表上的泥沙帶走，匯聚成徑流，在土地上留下溝壑。(2)雨水因攜帶泥沙而變得渾濁，當(dāng)水流平緩時(shí)，水中的泥沙又會沉積在地面上。4.河流的侵蝕作用和沉積作用(1)當(dāng)河水流速快時(shí)，侵蝕作用為主；當(dāng)河水流速慢時(shí)，沉積作用(2)乾坤灣的凹岸(凹進(jìn)去的河岸)水流速度快，以侵蝕作用為主；凸岸(凸出來的河岸)水流速度慢，以沉積作用為主。(3)一般河流入海口的地勢平坦，水流速度慢，沉積作用強(qiáng)，泥沙堆積會形成三角洲，如黃河人?？诘纳持?、長江三角洲等。7總結(jié)我們的認(rèn)識1.幾種地形地貌形成的主要原因2.地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫侵蝕。3.影響地表變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用，此外還有冷和熱的作用、動植物的作用等。4.地震和火山噴發(fā)對地表的改變是劇烈的，風(fēng)的作用和水的作用對地表的改變是緩慢的。5.探索植物對侵蝕的影響制作小山丘模型模擬降雨比較兩個(gè)小山丘的變化(1)既是模擬實(shí)驗(yàn)，又是對比實(shí)驗(yàn)。對比實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有植物覆蓋的山丘變化不明顯，收集到的“雨水”中含有的泥沙比較少。沒有植物覆蓋的山丘上出現(xiàn)了小溝，收集到的“雨水”中含有的泥沙比較多。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物能減弱雨水的侵蝕作用。第三單元計(jì)量時(shí)間基礎(chǔ)知識梳理1時(shí)間在流逝1.在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽來計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位—一天。2.用日影來計(jì)時(shí)(1)圭表是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器。。根據(jù)圭表上的日影長度(每天最短)，人們就可以確定節(jié)氣的日期和一年的長度。(2)日晷又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器。根據(jù)晷面上晷針的日影角度，人們就可以確定時(shí)刻。3.觀察研究“一炷香”的時(shí)間(1)取一支香，分別在四分之一、二分之香一、四分之三處做標(biāo)記。(2)燃香并記錄香燃燒到每個(gè)標(biāo)記的時(shí)間。透明塑料杯一(3)注意要在無風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。沙子一(4)燃香時(shí)間記錄表4.蠟燭也可以用來計(jì)時(shí)。2用水計(jì)量時(shí)間1.觀察水流的速度：把一個(gè)透明塑料瓶去掉底部，倒過來盛水，在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，讓水可以從小孔中緩緩流出。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：水流的速度不是均勻的。水流速度隨著水位的降低而變慢。但對同一個(gè)容器，我們控制初始水位高度和孔徑不變時(shí)，流出相同水量所需的時(shí)間相同。2.測量水流速度的變化(1)用瓶子(無底、瓶蓋帶孔)裝200毫升水，用量杯接住從瓶中流出的水。測量量杯內(nèi)的水積聚到50毫升、100毫升、150毫升時(shí)，分別需要多少時(shí)間。(2)實(shí)驗(yàn)記錄(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：隨著塑料瓶中水的減少，水流的速度越來越慢，流出一樣多的水(50毫升)時(shí)所用時(shí)間增加。3.當(dāng)容器中水位不變時(shí)，水以均勻的速度從容器底部流出。4.古代水鐘：讓水滴以均勻的速度滴入圓筒，使得浮標(biāo)會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時(shí)間。用水滴的好處是流速較慢，計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，而且不用頻繁地進(jìn)行加水等操作。3我們的水鐘1，制作我們的水鐘的流程2.水鐘的設(shè)計(jì)方案和制作過程(1)剪開塑料瓶。(2)用工字釘給瓶蓋打孔。(3)另取一個(gè)塑料瓶，重復(fù)(1)(2)兩步o(4)像圖中那樣，將三個(gè)瓶重疊組裝。(5)倒水計(jì)時(shí)，在最下面的容器上標(biāo)上刻度。3.我們可以控制水流的速度，從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。4.制作水鐘可能遇到的問題5.沙漏是利用能流動的沙來制作的計(jì)時(shí)工具。4機(jī)械擺鐘1.意大利科學(xué)家伽利略第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并解釋了擺的等時(shí)性。2.同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動次數(shù)相同，這就是擺的等時(shí)性。根據(jù)這種性質(zhì)，人們制成了擺鐘，擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。3.觀察鐘擺運(yùn)動的特點(diǎn)(1)鐘擺由擺繩和擺錘兩部分構(gòu)成。(2)鐘擺往返一次記為擺動一次。(3)測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)(實(shí)驗(yàn)三次)，并記錄。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該鐘擺1分鐘總是擺動60次。4.自制擺在擺動的過程中，擺動的幅度越來越小，但是同一個(gè)擺1分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)是相同的。5.統(tǒng)計(jì)各組的擺1分鐘擺動的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)：不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動的次數(shù)各不相同。5擺的快慢1.擺的快慢與擺錘的質(zhì)量、擺動的幅度無關(guān)，與擺繩的長短有關(guān)。2.研究影響擺的擺動快慢的因素時(shí)的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只改變一個(gè)因素(要研究的因素)，其他因素保持不變。(2)在安裝擺時(shí)，擺繩上端必須固定住，不能在擺動過程中移動。(3)在擺動開始時(shí)，要讓擺小幅度地自由擺動，要自由釋放擺，不能用手推動擺。(4)如果實(shí)驗(yàn)中擺錘碰到鐵架臺等物體，需要重新做實(shí)驗(yàn)。3.探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系(1)不變條件：擺繩的長短、擺動的幅度。(2)改變條件：擺錘的質(zhì)量。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件相同的情況下，擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無關(guān)。4.探究擺的快慢與擺繩長短的關(guān)系(1)不變條件：擺錘的質(zhì)量、擺動的幅度。(2)改變條件：擺繩的長短。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺的快慢與擺繩的長短有關(guān)。擺繩越長，擺動越慢；擺繩越短，擺動越快。6制作鐘擺1.擺的快慢與擺繩長度有關(guān)。2.同一個(gè)擺，擺繩長度越長，擺動越慢；擺繩長度越短，擺動越快。3.為了讓擺每分鐘的擺動次數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍(或1/2)，繩子的長度需要變?yōu)樵瓉淼?/4(或4倍)。4.制作“鐘擺”的流程擺繩的長度擺動60次加準(zhǔn)確(1)確定擺繩的長度時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以測擺15秒鐘是否擺動了15次，不需測60秒。(2)測試和評估時(shí)，要測擺1分鐘是否擺動了60次。(3)改進(jìn)方法：測擺2分鐘是否擺動了120次(或更長時(shí)間)，然后進(jìn)行微調(diào)。微調(diào)時(shí)使用對分法會更方便。5.確定擺繩的長度的兩種方法(1)嘗試法：機(jī)械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動60次，鐘擺的長度約30厘米，可以從30厘米開始每次減少5厘米，逐次嘗試。(2)對分法6.每個(gè)小組各自制作了1分鐘擺動60次的“鐘擺”，它們的擺繩長短是相同的，都約是25厘米。7計(jì)量時(shí)間和我們的生活1.我們每天都要通過鐘表來掌握時(shí)間、安排工作或做出決定。2.石英鐘表的計(jì)時(shí)原理：石英晶體受到電池電力影響時(shí)，和音叉一樣會產(chǎn)生有規(guī)律的振動。3.石英鐘表可以非常精確地計(jì)時(shí)，一天之內(nèi)的誤差不會超過1秒。4.當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的是原子鐘，精度可以達(dá)到每2000萬年才誤差1秒。5.計(jì)時(shí)工具的比較6.計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)運(yùn)用了物體運(yùn)動周期性變化的規(guī)律。7.精確計(jì)時(shí)的重要性(1)航天器的發(fā)射過程，需要精確計(jì)時(shí)，才能保證安全和成功。(2)百米賽跑的時(shí)候，需要精確計(jì)時(shí)，才能知道是否打破了紀(jì)錄。(3)交通信號燈需要精確計(jì)時(shí)，才能保障交通安全。(4)時(shí)刻表可以保障交通有序運(yùn)行，提醒我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。8.人們設(shè)計(jì)不同的計(jì)時(shí)工具來滿足不同的用途和需求。第四單元健康生活基礎(chǔ)知識梳理1我們的身體1.我們已經(jīng)知道人必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命。2.體質(zhì)記錄表包括體重指數(shù)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐等項(xiàng)目。3.體重指數(shù)=體重(千克)：[身高(米)x身高(米)]。4.遺傳、飲食習(xí)慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力等因素都會影響生長發(fā)育。5.從出生到死亡，人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時(shí)期是生長發(fā)育最旺盛的時(shí)期，對我們的一生有著重要影響，因此，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。6.為了健康生長，我們要養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，保持好的心態(tài)，保護(hù)周圍環(huán)境。7.不良的環(huán)境與身體健康(1)不良的環(huán)境會影響身體的正常生長，會使我們?nèi)菀咨?，也是誘發(fā)癌癥的重要原因。(2)吸煙不僅會危害吸煙者的健康，“二手煙”還會危害周圍人的健康，所以公共場所禁止吸煙。(3)霧霾天氣不適合進(jìn)行室外運(yùn)動，可以進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動。8.除了身體健康，健康還包括心理健康、建立良好的人際關(guān)系等。2身體的運(yùn)動1.舉啞鈴時(shí)，手和胳膊都在運(yùn)動，腕關(guān)節(jié)的活動方式和手指關(guān)節(jié)的活動方式不一樣。用力時(shí)，胳膊上的肌肉變硬了。舉啞鈴活動是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作完成的。2.利用筷子(或短木棍)、橡皮筋、線繩做個(gè)前臂抬起的運(yùn)動模型。3.骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動。4.人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架——骨骼。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動，同時(shí)還具有支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。5.骨與骨之間可以活動的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動的方式不同。如肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。6.人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動骨骼運(yùn)動。7.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的身體姿勢。8.經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。青少年時(shí)期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運(yùn)動又緊密地關(guān)聯(lián)著。經(jīng)常參加運(yùn)動，身體可以變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，并且免疫力也會增強(qiáng)。9.生活中有許多與我們身體運(yùn)動的結(jié)構(gòu)相似的物體，如合頁與關(guān)節(jié)相似、塔吊的鋼架與骨骼相似等。3心臟和血液1.食物中的營養(yǎng)和我們吸人的氧氣，進(jìn)人我們的血液后都將通過心臟、血管等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持身體的生命活動。2.絕大多數(shù)人的心臟位于左胸部，心臟的作用是推動血液在血管內(nèi)流動。3.我們的心臟每時(shí)每刻都在跳動，在安靜狀態(tài)下，正常人心臟一分鐘大約跳動60~100次。4.模擬心臟的工作(1)用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。一分鐘后，手會感覺很累。(2)模擬實(shí)驗(yàn)中，吸耳球相當(dāng)于心臟，手的力量相當(dāng)于心肌收縮-水→血液產(chǎn)生的力量，膠管相當(dāng)于血管，水相當(dāng)于血液。5.心臟與多條血管相連，心臟收縮，推動血液由心臟進(jìn)人血管(動脈)流到全身各處；心臟舒張，血液由血管(靜脈)流回心臟。心臟不停地跳動，血液不間斷地流動。6.運(yùn)動后，人的心跳會變快，休息一段時(shí)間，心跳會恢復(fù)正常。平時(shí)愛運(yùn)動的同學(xué)，在跳動一分鐘后，恢復(fù)正常心跳所需要的時(shí)間比平時(shí)不愛運(yùn)動的同學(xué)更短。7.心臟在兩次跳動的間隙都有短暫的休息。盡管如此，我們還應(yīng)該讓心臟有更多的休息時(shí)間。8.在身體休息狀態(tài)下，特別是睡眠的時(shí)候，氧氣的需要量減少，每分鐘心跳的次數(shù)也會減少，心臟會得到較多的休息。9.保護(hù)心臟的方法：參加適宜的體育活動、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。10.每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)是相同的。4身體的“總指揮”1.身體的“總指揮”是腦，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干等2.大腦表面像核桃仁一樣，有許多凹陷的溝和隆起的回，這增加了大腦皮層的表面積。3.腦與脊髓相連。腦和脊髓聯(lián)系著的神經(jīng)分布到身體的各個(gè)部分。4.大腦是人體的控制中心，包括左右兩個(gè)大腦半球，腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個(gè)部分。5.大腦、小腦和腦干的作用(1)大腦控制著人體的大部分生命活動現(xiàn)象，如運(yùn)動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等。(2)小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持身體平衡的作用。(3)腦干負(fù)責(zé)人體許多基本生命活動，如呼吸、心跳、血液循環(huán)等。6.做個(gè)記憶游戲(1)兩個(gè)學(xué)生記憶的詞語個(gè)數(shù)不同，說明不同的人，腦相同功能的強(qiáng)弱是不同的。(2)同一個(gè)學(xué)生記憶詞語(抽象記憶)的個(gè)數(shù)和記憶物品(形象記憶)的個(gè)數(shù)不同，說明同一個(gè)人，腦不同功能的強(qiáng)弱也是不同的。7.腦是柔軟而又脆弱的，它需要顱骨來保護(hù)，我們平時(shí)在生活中，也要注意不要讓腦受到劇烈撞擊。8.保護(hù)腦(1)腦需要適當(dāng)?shù)男菹ⅰ１ＷC充足的睡眠是大腦保持活力的前提。(2)學(xué)習(xí)一門功課時(shí)間過長，會讓大腦感到疲倦，這時(shí)適當(dāng)?shù)鼗顒由眢w或是聽聽音樂，都可以讓腦得到休息。5身體的“聯(lián)絡(luò)員”1.腦是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和腦接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯(lián)絡(luò)員-神經(jīng)系統(tǒng)來完成。2.神經(jīng)系統(tǒng)(1)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。(2)腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。(3)脊髓是低級的神經(jīng)中樞，它既是腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡單的反射活動。縮手反應(yīng)就是一種簡單的反射。(4)神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，分布在人體的頭部和內(nèi)臟；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，分布在人體的軀干和四肢。3.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在神經(jīng)系統(tǒng)的感受刺激控制下，相互配合，完成各自的功能。4.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。5.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí)，都會由傳入神經(jīng)將信號傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出相傳出神經(jīng)應(yīng)的指令并通過傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。做出反應(yīng)6.做接乒乓球游戲時(shí)，反復(fù)練習(xí)接球，成功率會神經(jīng)傳遞示意圖提高。這說明有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是能夠改善大腦功能的。7.保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的方法：保持正確的坐姿，保護(hù)脊髓；乘車時(shí)系好安全帶；保持良好的飲食習(xí)慣；保證充足的睡眠；參加體育活動時(shí)做好必要的防護(hù)等。8.縮手反應(yīng)：當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到時(shí)，會迅速地將手收回，之后才會感覺到疼痛。上間較長腦感覺疼痛。6學(xué)會管理和控制自己1.情緒是人從事某種活動時(shí)產(chǎn)生的心理狀態(tài)，如高興、憤怒、驚奇、悲傷等。2.身體對壓力的反應(yīng)(1)適當(dāng)?shù)膲毫θ擞泻锰帲苻D(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。(2)長期的壓力會損害身體健康，不僅可能讓你感覺頭疼、胃疼、睡不好覺，還會使你不能集中注意力，難以學(xué)會新東西，因此我們要學(xué)會管理壓力。口3.管理壓力的常用方法(1)體育鍛煉不僅可以減輕肌肉緊張，還能幫助你擁有更好的睡眠，這都有利于減輕壓力。(2)與人溝通、交流，確定壓力來源，尋找解決壓力的方法。(3)聽音樂、練字、涂色、讀書等，做一些自己喜歡而又充滿正能量的事情，會讓人全身心地投入而且有成就感，能緩解壓力。4.管理憤怒的方法(1)停止你在說的話和在做的事。確保你不會說出讓你后悔的話或做出讓你后悔的事。(2)嘗試做幾次深呼吸，讓自己平靜下來。(3)思考如何反應(yīng)。(4)想好了再行動。5.大腦管理人的情緒、意志、行為等，人的情緒、意志、行為是可以控制的。7制訂健康生活計(jì)劃1.我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。2.健康的行為才能保護(hù)好我們的身體，健康、快樂地生活。3.健康行為計(jì)劃的內(nèi)容(1)確定你想要實(shí)現(xiàn)的健康目標(biāo)。(2)解釋該目標(biāo)可能對你健康產(chǎn)生的影響。(3)制訂一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。(4)記錄計(jì)劃的執(zhí)行效果。4.有的運(yùn)動是終生都可以進(jìn)行的，如散步、游泳、慢跑、騎車等。5.良好的生活習(xí)慣有益于身心健康。6.科學(xué)合理的計(jì)劃有助于形成健康生活的習(xí)慣。7.計(jì)劃只有變成行動才能產(chǎn)生效果。8.我們要結(jié)合自己的實(shí)際，制訂科學(xué)合理的健康行為計(jì)劃。更重要的是把自己制訂的計(jì)劃付諸行動，并堅(jiān)持不懈。一、五年級上冊第1單元選擇題1．小剛同學(xué)將手伸人一個(gè)長方體玻璃魚缸的水中，旁邊的小紅同學(xué)可能看到的現(xiàn)象是（）。A.手在水面處“折斷”了B.水中有兩只手C.以上現(xiàn)象都有可能看到解析：C2．光在水中是以（）的形式傳播的。A.直線B.曲線C.波浪線解析：A3．彩虹形成的主要原因是（）。A.光沿直線傳播B.光的色散C.光的反射解析：B4．觀察下圖回答問題。（1）圖片中的儀器叫(

)。

A.磨盤B.司南C.日晷（2）這種儀器是用來(

)的。

A.指定方向B.測定時(shí)間C.記錄位置（3）這種儀器的工作原理是(

)。

A.根據(jù)磁場指向南北B.根據(jù)風(fēng)向的變化確定方向C.根據(jù)日影的變化測定時(shí)間【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【解答】（1）圖片中的儀器叫日晷（2）這種儀器用來測量時(shí)間，類似于古代的鐘表。（3）這種儀器的工作原理是根據(jù)日影的變化測定時(shí)間?！痉治觥空J(rèn)識這種儀器的原理和工作方式，是本題考查的重點(diǎn)。5．用手電筒相同方向照射距離墻面不同遠(yuǎn)近、長短相同的物體，所產(chǎn)生的影子（

）。A.

長短相同

B.

長短不同

C.

方向不同【答案】B【解析】【解答】因?yàn)槭蛛娡蚕嗤较蛘丈洳煌h(yuǎn)近、長短相同的物體，因?yàn)檎丈浞较蛳嗤杂白臃较蛳嗤?，因?yàn)殡x墻面距離不同，所以影子長短不同。【分析】本題考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。6．物體影子的方向與（

）有關(guān)。A.

同一光源從不同的方位照射

B.

同一光源同一方位的不同距離照射【答案】A【解析】【解答】物體影子的方向與同一光源從不同的方位照射有關(guān)?！痉治觥勘绢}考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。7．當(dāng)我們從光線較弱的環(huán)境下走到強(qiáng)光下時(shí)，眼睛的瞳孔會（

）。A.

放大

B.

縮小

C.

不變【答案】B【解析】【解答】人在弱光下，瞳孔會變大，在強(qiáng)光下，瞳孔會縮小，當(dāng)人從弱光走到強(qiáng)光環(huán)境中時(shí)，瞳孔會從大變小?！痉治觥勘绢}考查不同環(huán)境下，瞳孔的變化。8．潛望鏡的兩塊鏡片都是（

）。A.

平面鏡

B.

凹面鏡

C.

凸透鏡【答案】A【解析】【解答】潛望鏡的兩塊鏡片都是平面鏡。潛望鏡是利用平面鏡的反射制成的。【分析】本題考查潛望鏡的鏡子。9．把教室的墻壁涂成白色的主要原因是（

）。A.

美觀

B.

有利于光的反射

C.

保溫【答案】B【解析】【解答】白色物體更有利于光的反射。把教室的墻壁涂成白色可以使教室明亮?！痉治觥勘绢}考查反光性能強(qiáng)的顏色。10．光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的（

）。A.

折射

B.

反射

C.

直射【答案】B【解析】【解答】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。【分析】本題考查光的反射的定義。11．下列不是利用光的反射原理的是（

）。A.

醫(yī)生帶的額鏡

B.

燈罩內(nèi)部白色的油漆

C.

皮影戲【答案】C【解析】【解答】皮影戲是利用光的直線傳播。【分析】本題考查光反射的應(yīng)用。12．樹林中地面上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”是（

）。A.

樹葉的影子

B.

太陽的像

C.

樹葉間的空隙的像【答案】B【解析】【解答】太陽光沿直線傳播，透過樹葉之間的小孔，在地面上形成太陽的像?！痉治觥勘绢}考查小孔成像原理。13．不能支持“光是以直線的形式傳播的”想法是（

）。A.

夜晚汽車車燈射出的光

B.

白天能看到書上的字

C.

舞廳里射燈發(fā)出的光【答案】B【解析】【解答】白天光從四面八方傳來，有些光線射到書上，反射進(jìn)入人的眼睛，人們看到了書上的字，不能支持“光是以直線的形式傳播的”【分析】本題考查支持光是以直線傳播的現(xiàn)象。14．一天中，陽光下物體的影子（

）最短。A.

早晨

B.

正午

C.

傍晚【答案】B【解析】【解答】一天中陽光下的影子不斷變化，清晨長，逐漸變短，中午最短，然后變長，到太陽偏西快落山時(shí)最長。下午影子變長?！痉治觥勘绢}考查陽光下影子變化規(guī)律。15．下列物體與潛望鏡利用的原理相同的是（）。A.放大鏡B.醫(yī)生用的額鏡C.近視眼鏡解析：B二、五年級上冊第3單元選擇題16．滴漏實(shí)驗(yàn)中，主要不精確發(fā)生在（

）。A.

瓶中水量變化，流速不一樣

B.

無論瓶中水量多少，流速都一樣

C.

都不合理【答案】A【解析】【解答】在漏滴實(shí)驗(yàn)中，主要的誤差在于瓶中水量會發(fā)生變化，壓強(qiáng)會改變，流動的速度也是不一樣的?！痉治觥克膲簭?qiáng)和液體的密度以及深度有關(guān)。17．小江還沒有把水鐘的刻度條貼上去，它可能是（）。答案：B18．要想把擺鐘調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺錘(

)。A.

上升

B.

下降

C.

變輕【答案】A【解析】【解答】擺錘上升、擺的長度減短，速度會增大，符合題意。B、下降之后擺的長度增加，擺的速度變慢，不符合題意。C、擺擺動的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繑[擺動的快慢與擺錘的重量、擺動的輻度沒有關(guān)系，但與擺線的長短有關(guān)系，擺線越長，擺動的速度越慢；擺線越短，擺動的速度越快。19．在夜晚時(shí)，下列做法中不能用來測量時(shí)間的是(

)。A.

放置一個(gè)簡易日晷

B.

觀察沙漏

C.

點(diǎn)燃一盤蚊香【答案】A【解析】【解答】A、日晷是利用光的直線傳播所形成的影子來計(jì)時(shí)的，由于夜晚沒有光線，因而夜晚不適用，符合題意。B、沙漏利用沙子在重力作用下，以一定的速度流下來計(jì)時(shí)，不符合題意。C、蚊香燃燒速度一定，因而可以用來計(jì)時(shí)，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坑?jì)時(shí)工具一般利用等時(shí)性，也有利用影子的，比如說日晷。20．暑假外出的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)太陽快到頭頂了，我認(rèn)為這時(shí)候可能是(

)。A.

10時(shí)左右

B.

12時(shí)左右

C.

14時(shí)左右【答案】B【解析】【解答】早晨太陽在東方，正午太陽在頭頂，傍晚太陽在西方，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥康厍蜃赞D(zhuǎn)因而看見天體東升西落。21．地球晝夜交替變化的周期大約是(

)。A.

24小時(shí)

B.

30天

C.

12小時(shí)

D.

8小時(shí)【答案】C【解析】【解答】一天有24小時(shí)，平均白天12小時(shí)，黑夜12小時(shí)，因而晝夜交替變化的周期大約是12h。C符合題意。故答案為C?！痉治觥康厍驀@太陽轉(zhuǎn)，所以才有晝夜交替。22．下列生活中的常見物體可以作為滴漏裝置的是(

)。A.

輸液裝置

B.

飲水機(jī)

C.

漏斗【答案】A【解析】【解答】A、輸液裝置滴漏是以穩(wěn)定的速度往下流，因而可以作為計(jì)時(shí)工具。符合題意。B、飲水機(jī)水流不連續(xù)且不穩(wěn)定，無周期性，因而無法作為計(jì)時(shí)工具，不符合題意。C、漏斗水流不連續(xù)且不穩(wěn)定，無周期性，因而無法作為計(jì)時(shí)工具，不符合題意。故答案為A。【分析】計(jì)時(shí)工具具有一定的運(yùn)動周期。23．計(jì)時(shí)工具(

)的提高要靠技術(shù)、材料等的改進(jìn)。A.

美觀性

B.

準(zhǔn)確性

C.

實(shí)用性

D.

時(shí)尚性【答案】B【解析】【解答】計(jì)時(shí)工具其對準(zhǔn)確性要求較高，在早期簡單計(jì)時(shí)工具到現(xiàn)在的鐘表，其準(zhǔn)確性越來越高，它的發(fā)展經(jīng)過一系列的技術(shù)和材料的改進(jìn)，B符合題意。故答案為B?！痉治觥空莆粘Ｒ娪?jì)時(shí)工具以及它們的準(zhǔn)確性。24．將同一個(gè)擺錘掛在不同長度韻擺繩上，當(dāng)擺繩(

)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)擺動的次數(shù)越多。A.

越細(xì)

B.

越粗

C.

越短

D.

越長【答案】C【解析】【解答】擺長是影響擺的速度的條件，擺長越長，擺的速度越慢，擺長越短，擺的速度越快?！痉治觥扛鶕?jù)擺長對擺的速度的影響，要使擺在單位時(shí)間內(nèi)擺的次數(shù)越多，就需要擺繩越短。故本題選C選項(xiàng)。25．下列擺中，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動次數(shù)最多的是(

)。A.

擺長為50厘米

B.

擺長為100厘米

C.

擺長為10厘米【答案】C【解析】【解答】擺長是影響擺的速度的條件，擺長越長，擺的速度越慢，擺長越短，擺的速度越快?！痉治觥勘绢}中，C選項(xiàng)的擺長最短，所以擺的速度最快，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動的次數(shù)最多。26．科學(xué)課上，王老師講了擺的研究后，要求每位同學(xué)放學(xué)回家后做一個(gè)每分鐘擺動30次的擺，高飛同學(xué)在父親的幫助下做的擺每分鐘不能擺動30次，則高飛同學(xué)應(yīng)該(

)。A.

改變擺錘的重量

B.

調(diào)整擺繩的長度

C.

調(diào)整擺幅的大小【答案】B【解析】【解答】根據(jù)擺鐘的構(gòu)造原理，擺鐘轉(zhuǎn)動的速度與擺長有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)?！痉治觥坑捎跀[錘的速度只與擺長有關(guān)，與擺錘的質(zhì)量，擺幅的大小都沒有關(guān)系，所以本題選B選項(xiàng)。27．造成這個(gè)水鐘的刻度條不均勻的原因是（）A.水流逐漸變慢B.漏水孔太大C.容器口徑太大答案：A28．齒輪由(

)控制，鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動。A.

垂體

B.

操縱器倒鉤

C.

長針【答案】A【解析】【解答】齒輪最終是由垂體控制的，而鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動?！痉治觥魁X輪歸根結(jié)底是由垂體控制的。29．下列各擺在一分鐘時(shí)間里擺動的次數(shù)最少的是（）。答案：A30．航天員在太空中需要按作息時(shí)間安排工作。下列裝置可以在太空中用于計(jì)時(shí)的是(

)。A.

水鐘

B.

日晷

C.

擺鐘

D.

原子鐘【答案】D【解析】【解答】A、水鐘要利用水的重力下滴，而太空中沒有重力，所以不能用水鐘在太空中計(jì)時(shí)，A不符合題意；B、日晷利用日影測得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，而飛船在航天飛行中的晝夜周期和我們在地球上的晝夜周期是不同的，所以不能用日晷在太空中計(jì)時(shí)，B不符合題意；C、鐘擺要利用擺錘的重力向下運(yùn)動，而太空中沒有重力，所以不能用水鐘在太空中計(jì)時(shí)，C不符合題意；D、原子鐘是利用原子吸收或釋放能量時(shí)發(fā)出的電磁波來計(jì)時(shí)的，這種電磁波非常穩(wěn)定，可以用于太空計(jì)時(shí)，D符合題意。故答案選D?！痉治觥勘绢}考查的是各種計(jì)時(shí)儀器的工作原理，注意太空中物體沒有重力及晝夜周期和地球不同進(jìn)行分析。31．(

)是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動力，推動一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器。A.

機(jī)械鐘表

B.

太陽鐘

C.

日晷【答案】A【解析】【解答】A、機(jī)械鐘表是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動力，推動一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器，所以A符合題意。B、土圭、圭表和日晷一般通稱太陽鐘，其原理是通過太陽的投影和方位計(jì)時(shí)，所以B不符合題意。C、日晷是通過太陽的投影和方位計(jì)時(shí)，所以C不符合題意。故答案選A?！痉治觥勘绢}考查計(jì)時(shí)儀器的工作原理。32．自己制作的擺在擺動時(shí)會發(fā)生(

)現(xiàn)象。A.

速度逐漸加快

B.

擺幅逐漸增大

C.

擺幅逐漸減小【答案】C【解析】【解答】自己制作的擺在擺動的時(shí)候，由于受到空氣阻力的作用，擺動的速度會越來越小，擺動的幅度也會逐漸變小。故答案選C?！痉治觥繑[在擺動時(shí)要考慮空氣阻力對其的影響。33．下面(

)圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)的多少受擺長的影響，擺長越長，擺動的次數(shù)越少；擺長越短，擺動的次數(shù)越多。而擺長是指支架到擺錘重心的距離。A選項(xiàng)擺長是整個(gè)繩長，擺長最長，擺動的次數(shù)最少；B選項(xiàng)擺長比A中的擺長稍短，擺動次數(shù)比A多；C選項(xiàng)擺長最短，擺動次數(shù)最多。故答案選C?！痉治觥勘绢}考查擺長的定義，根據(jù)擺長的長度進(jìn)行判斷。34．下列不是利用太陽光影子的變化來計(jì)量時(shí)間的儀器是(

)。A.

圭表

B.

渾天儀

C.

日晷【答案】B【解析】【解答】A、圭表是古代漢族科學(xué)家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器，所以A不符合題意；B、渾天儀是測量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，所以B符合題意；C、日晷是使用太陽的位置來測量時(shí)間的一種設(shè)備，所以C不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坷斫飧鞣N測量儀器的工作原理。35．小麗同學(xué)觀察學(xué)校操場上的旗桿，發(fā)現(xiàn)早上升旗時(shí)和下午放學(xué)時(shí)，旗桿的影子(

)。A.

長短和方向都相同

B.

長短一定相同

C.

方向一定相反【答案】C【解析】【解答】早上升旗的時(shí)間大概是早上八點(diǎn)左右，太陽在東邊，所以旗桿的影子在西邊，影子較長；下午放學(xué)的時(shí)間大概是下午五點(diǎn)左右，太陽在西邊，所以旗桿的影子在東邊，影子較八點(diǎn)的短。所以旗桿的方向一定相反，長短不同。故答案選C?！痉治觥扛鶕?jù)太陽的位置去判斷影子的方向和長度。36．下列關(guān)于擺的說法，正確的是(

)。A.

擺的快慢與擺幅大小有關(guān)，擺幅越小，擺速越快B.

擺的快慢與擺錘重量有關(guān)，擺錘越輕，擺速越慢C.

擺的快慢與擺繩長度有關(guān)，擺繩越短，擺速越快【答案】C【解析】【解答】影響擺速的因素只有擺的長度，其余為無關(guān)因素。因此D選項(xiàng)說法正確，符合題意。故答案為：C。【分析】本題考查的是影響擺速的因素。37．不會影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素是(

)。A.

水的多少

B.

容器的形狀

C.

滴水的快慢

D.

容器的大小【答案】D【解析】【解答】A.水的多少會導(dǎo)致水受到的壓力不同而滴速不同，從而影響水鐘的準(zhǔn)確性，不符合題意；B.容器的形狀也會影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求容器要均一，不符合題意；C.滴水的快慢會影響計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求滴速相同，不符合題意；D.容器的大小不會影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}考查的是影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素。38．下列不屬于古代計(jì)時(shí)器的是(

)。A.

太陽鐘

B.

沙漏

C.

水鐘

D.

原子鐘【答案】D【解析】【解答】太陽鐘、沙漏和水鐘屬于古代計(jì)時(shí)工具，而原子鐘不屬于古代計(jì)時(shí)工具。D選項(xiàng)符合題意。故答案為：D。【分析】原子鐘，是一種計(jì)時(shí)裝置，精度可以達(dá)到每2000萬年才誤差1秒，它最初本是由物理學(xué)家創(chuàng)造出來用于探索宇宙本質(zhì)的；他們從來沒有想過這項(xiàng)技術(shù)有朝一日竟能應(yīng)用于全球的導(dǎo)航系統(tǒng)上。39．下列計(jì)時(shí)工具中，出現(xiàn)最早的是（）。A.原子鐘B.電子表C.機(jī)械擺鐘D.日晷答案：D40．鐘擺的長度越短，擺動的速度就(

)。A.

越快

B.

越慢

C.

不變【答案】A【解析】【解答】鐘擺轉(zhuǎn)動的速度快慢與擺長有關(guān)，鐘擺的長度越短，鐘擺轉(zhuǎn)動的速度就越快，反之，鐘擺的長度越長，鐘擺轉(zhuǎn)動的速度就越慢?！痉治觥跨姅[的長度是影響鐘擺轉(zhuǎn)動速度的因素，鐘擺越短，速度越快。三、五年級上冊第2單元選擇題41．土壤是一種(

)。A.

混合物

B.

純凈物

C.

礦物【答案】A【解析】【解答】土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。A符合題意。故答案為：A?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。42．雅丹地貌形成的主要原因是（）。A.火山噴發(fā)B.風(fēng)的侵蝕作用C.風(fēng)的沉積作用解析：B43．雄偉的喜馬拉雅山是（

）形成的。A.

一次次的火山噴發(fā)

B.

一次大地震

C.

兩個(gè)大陸板塊碰撞擠壓【答案】C【解析】【解答】南方的印度洋板塊與北方的歐亞大陸板塊相互碰撞，交疊相擠，使喜馬拉雅山不斷抬高。【分析】本題考查喜馬拉雅山形成的原因。44．雨水對土地的侵蝕過程中，（

）很容易被徑流帶走。A.

大石塊

B.

植被

C.

黏土和細(xì)沙【答案】C【解析】【解答】黏土和細(xì)沙顆粒小而且輕，很容易被徑流帶走?！痉治觥勘绢}考查容易被徑流帶走的顆粒。45．被稱為“世界屋脊”的是（

）。A.

黃土高原

B.

青藏高原

C.

云貴高原【答案】B【解析】【解答】青藏高原是世界最高的地方，號稱“世界屋脊”?！痉治觥勘绢}考查“世界屋脊”。46．河水流出溝谷后，隨著坡度的變緩，河水的流速(

)。

A.

不變

B.

加快

C.

減慢【答案】C【解析】【解答】河水流出溝谷后，隨著坡度的變換，河流的流速也逐漸變慢。故答案為：C?！痉治觥亢恿鞯乃俣扰c溝谷的坡度有關(guān)，坡度越大，河流的速度越快，坡度越緩，河流的速度越慢。47．土壤中的微粒按顆粒從小到大的順序排列，正確的是(

)。

A.

沙礫一粉沙一黏土一沙

B.

黏土一粉沙沙一沙礫

C.

沙礫一沙一粉沙一黏土【答案】B【解析】【解答】土壤中的微粒按顆粒從大到小的順序排列：砂礫-沙-粉沙-黏土。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)顆粒的大小，把土壤的微粒排序，最大的土壤顆粒是礫，其次是沙礫，接著是粉粒，最小的是粘粒，這些統(tǒng)稱為土壤微粒。48．小宇同學(xué)的家鄉(xiāng)四周地勢較高，中間低平，具有這種特點(diǎn)的地形是(

)。

A.

高原

B.

山地

C.

盆地【答案】C【解析】【解答】山地地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂；丘陵高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成；高原面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界；平原地貌寬廣平坦，起伏很??；盆地四周地勢較高，中間低平。故答案為：C?！痉治觥康厍虮砻嬗星鹆辍⑴璧?、平原、山地以及高原等多種多樣的地形地貌構(gòu)成。49．如果我們看到堆滿了卵石的河床，則可以判斷這是河的（

）。A.

上游

B.

中游

C.

下游【答案】B【解析】【解答】如果我們看到了堆滿卵石的河床，可以判斷這是河的中游，B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)水流量，河流的上游一般會有巖石，中游會有鵝卵石，下游會有細(xì)沙堆積。50．浙江沒有的是（

）地形。A.

山地

B.

高原

C.

丘陵

D.

平原【答案】B【解析】【解答】浙江沒有的地形是高原，B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū)，地勢相對平坦或者有一定起伏的廣闊地區(qū)。如我國的青藏高原、云貴高原。高原素有“大地的舞臺”之稱，它是在長期連續(xù)的大面積的地殼抬升運(yùn)動中形成的。51．中國的東部多（

）。A.

高山

B.

盆地

C.

平原【答案】C【解析】【解答】中國東部的地形多為平原，C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥课覈牡貏輳奈鞯綎|是逐漸降低的，其中東部多為平原，西部多為山地等。52．小科在西藏某地旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石。小科的以下推理合理的是（）。A.遠(yuǎn)古人類曾將貝殼帶上高原B.這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C.貝類原來生活在高山上，后來環(huán)境巨變，才適應(yīng)到水中生活解析：B53．下列選項(xiàng)中不是土壤的組成成分的是（

）。A.

腐殖質(zhì)

B.

小小的沙粒

C.

多種無機(jī)鹽

D.

一小塊碎玻璃【答案】D【解析】【解答】A.腐殖質(zhì)屬于土壤的成分，不符合題意；B.小小的砂粒屬于土壤的成分，不符合題意；C.多種無機(jī)鹽屬于土壤的成分，不符合題意；D.一塊碎玻璃不屬于土壤的成分，符合題意。故答案為：D?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物以及水分、空氣，氧化的腐殖質(zhì)等組成。54．我國西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的主要原因和目的是（

）。A.

人們需要木材

B.

人們需要糧食

C.

改善水土流失和沙漠化狀態(tài)【答案】C【解析】【解答】植物可以固定土壤，西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的主要原因和目的是改善水土流失和沙漠化狀態(tài)。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥恐矘湓炝挚梢运粒鸬椒乐雇恋鼗哪退亮魇У默F(xiàn)象。55．土壤的成分中，(

)和鹽分是植物生長必需的營養(yǎng)元素。

A.

空氣

B.

腐殖質(zhì)

C.

.水【答案】B【解析】【解答】A、空氣分布比較廣，不僅僅存在土壤中，不符合題意。B、腐殖質(zhì)是動植物尸體腐爛后形成的，可以為植物生長所需的營養(yǎng)元素，符合題意。C、水不屬于營養(yǎng)元素，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物和植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。56．下列選項(xiàng)中的說法，錯(cuò)誤的是(

)。

A.

在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失B.

泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象C.

人類的活動對土地被侵蝕的程度沒有影響【答案】C【解析】【解答】A、在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失，不符合題意。B、泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象，不符合題意。C、人類的活動對土地被侵蝕的程度會直接影響土壤的質(zhì)量，符合題意。故答案為：C。【分析】人為因素導(dǎo)致土壤被破壞，我們應(yīng)該植樹造林，退耕還林。57．水流得慢，攜帶泥沙的能力就(

)。

A.

弱

B.

強(qiáng)

C.

無法判斷【答案】A【解析】【解答】水流越弱，攜帶泥沙的本領(lǐng)越弱，水流能力越強(qiáng)，攜帶泥沙的本領(lǐng)越強(qiáng)。A符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭谄露却蟮牡胤剑恿髁魉倏?，土地會被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕瞧皆?8．地核的溫度和壓力非常（

）。A.

低

B.

高

C.

一般【答案】B【解析】【解答】地球由外到內(nèi)部溫度依次升高，地核的溫度最高?！痉治觥康厍騼?nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動與地幔和地殼的運(yùn)動有關(guān)。59．小明在西藏旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他們：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼類化石，這說明（

）。A.

這里曾經(jīng)是海洋地形，后來變遷為陸地B.

遠(yuǎn)古人類曾把貝殼帶上高原C.

貝殼這樣的生物原來是生活在高原上的，后來才到水中【答案】A【解析】【解答】山體中有很多貝殼類化石，是因?yàn)樵臼呛Ｑ蟮孛驳牡匦谓?jīng)過一系列活動變成了高于海平面的陸地地形?！痉治觥亢芏嗟母呱绞且?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，如喜馬拉雅山，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷，如東非大裂谷。60．地形圖上以深淺不同的（

）代表海洋。A.

綠色

B.

藍(lán)色

C.

黃色【答案】B【解析】【解答】地圖上藍(lán)色的部分代表海洋?！痉治觥坷斡浀貓D上不同顏色所代表的地形地貌。61．粉沙的大小是（

）。A.

直徑小于毫米

B.

直徑小于2毫米

C.

直徑小于毫米【答案】C【解析】【解答】粉砂的直徑小于十六分之一毫米，體積極其微小?！痉治觥坷斡浄凵暗囊?guī)模大小。62．（

）改變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀。A.

火山和地震

B.

雨水的侵蝕

C.

巖石的風(fēng)化【答案】C【解析】【解答】巖石的風(fēng)化形成了眾多美麗的奇觀，改變了眾多地形地貌?！痉治觥坑捎谑芩⒋髿狻鉁鼗騽又参锏淖饔?，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。63．取少量的土壤，放入試管里，在酒精燈上加熱，過一會后試管壁上出現(xiàn)了水珠，這說明（

）。A.

土壤中有空氣

B.

土壤中有生物

C.

土壤中有水分【答案】C【解析】【分析】加熱后有小水珠出現(xiàn)，說明土壤里含有水分。64．東非裂谷是（

）形成的。A.

河水沖刷

B.

大地震

C.

兩個(gè)板塊拉張【答案】C【解析】【解答】東非裂谷是由板塊拉張形成的。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪鍓K運(yùn)動是指地球表面一個(gè)板塊對于另一個(gè)板塊的相對運(yùn)動。1968年，法國地質(zhì)學(xué)家勒皮順把地球的巖石層劃分為六個(gè)大板塊，所有這些板塊，都漂浮在具有流動性的地幔軟流層之上。隨著軟流層的運(yùn)動，各個(gè)板塊也會發(fā)生相應(yīng)的水平運(yùn)動。

65．自然界中（

）、風(fēng)、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用。A.

陽光

B.

流水

C.

森林【答案】B【解析】【解答】自然界中流水、風(fēng)、冰川、海浪等對土地有侵蝕作用，B選項(xiàng)符合題意