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文檔簡(jiǎn)介
陋室銘作者:劉禹錫教學(xué)目標(biāo):
1、理解本文的主題。2、了解銘文的特點(diǎn)。3、理解托物言志的寫法。4、朗讀、背誦全文。教學(xué)重點(diǎn):理解作者描述陋室的情懷和托物言志的寫法。返回作者簡(jiǎn)介
劉禹錫(772—842),字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家,洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南省)人,著名詩(shī)人。唐順宗時(shí),與柳宗元等參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚年回長(zhǎng)安任太子賓客,世稱劉賓客。作品有《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。晚年與白居易唱和甚多,并稱“劉白”。被白居易推崇備至,譽(yù)為“詩(shī)豪”。
被貶期間只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。想想這位勢(shì)利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請(qǐng)人刻上石碑,立在門前。什么叫銘?古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。這種文體一般都是用韻的,常用排比、對(duì)偶句。商湯盤銘:茍日新,又日新,日日新。
相接的兩句話,字?jǐn)?shù)相同,詞性相同,意思相對(duì),這樣的句子叫駢句,也就是修辭中的。苔痕上階綠草色入簾青對(duì)偶小知識(shí)找出課文中對(duì)偶句1、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。2、苔痕上階綠,草色入簾青。3、談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。4、調(diào)素琴,閱金經(jīng)。5、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。6、南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。動(dòng)詞,出名香氣,這里指品德高尚。此,這只顯靈山不一定要高,有了仙人就成了名山。水不一定要深,有了龍就成為靈異的(水)了。這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。博學(xué)的人。鴻,大。長(zhǎng)到,蔓到苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。映入談笑,往來(lái)的是淵博的學(xué)者,沒有沒什么學(xué)問(wèn)的人??梢詮椬嗨貥愕墓徘?,瀏覽珍貴的佛經(jīng)。沒有裝飾的琴平民。這里指沒有什么學(xué)問(wèn)的人。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。指奏樂的聲音官府的公文使動(dòng)用法,使……勞累使動(dòng)用法,使……擾亂結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯沒有(嘈雜的)音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞累身心身體南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??有何陋?倒裝句。之:賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說(shuō):(雖然是陋室,但只要君子住在里面)有什么簡(jiǎn)陋的呢?1.文中哪句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是否從一開始就寫陋室?文章從何入筆?起何作用?山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。文章用有仙之山,有龍之水來(lái)具體比什么?以類比立論,提出全文的觀點(diǎn):斯是陋室,惟吾德馨。用“山、水”來(lái)比“室”;用“不在高”和“不在深”比“陋”;用“仙、龍”來(lái)比“德”;用“名”和“靈”來(lái)比“馨”用有仙之山和有龍之水與陋室類比,表明陋室也具有名與靈的性質(zhì)3.作者筆下的陋室環(huán)境如何?苔痕上階綠,草色入簾青------恬靜、雅致、令人賞心悅目。(環(huán)境之雅)4.陋室主人交往之人、日常生活又怎么樣?交往之人:
(交往之雅)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。日常生活(情趣之雅)
調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。---談笑風(fēng)生,縱情暢懷。---怡然自得,高雅脫俗。作者從哪幾方面寫描繪了陋室?答:從三方面來(lái)表現(xiàn):居室環(huán)境之雅;室中人交友之雅;主人情趣之雅。(環(huán)境、人物、室中事)作者把“陋室”比作哪些古賢名室?作用是什么?文中哪一句話,進(jìn)一步表明了“陋”室不“陋”?南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。意在以古代名賢自況,表明陋室的主人也有古代名賢的志趣和抱負(fù),在更高境界上頌揚(yáng)了“惟吾德馨”說(shuō)明陋室不陋??鬃釉疲汉温校繂?wèn)題探究:孔子云:“何陋之有?”的含義?
人應(yīng)該以高尚的品德修養(yǎng)為目標(biāo),一旦有了高尚的道德修養(yǎng),不管物質(zhì)方面如何的簡(jiǎn)陋,你也不會(huì)以為簡(jiǎn)陋。知識(shí)鏈接子欲居九夷?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”文章借寫“陋”室不“陋”,表現(xiàn)了作者怎樣的情操?這是什么寫法?高潔傲岸,安貧樂道。托物言志。陋室銘山水陋室有仙則名有龍則靈比喻德馨有好名聲(點(diǎn)明主旨)苔痕上階綠草色入簾青(環(huán)境清幽)不陋有鴻儒無(wú)白丁調(diào)素琴閱金經(jīng)無(wú)亂耳無(wú)勞形(主人的生活高雅)對(duì)比:諸葛廬子云亭作結(jié):何陋之有?(交往的朋友博學(xué))
借助某種事物來(lái)抒發(fā)感情。托物言志——陋室物志高潔傲岸安貧樂道愛蓮說(shuō)周敦頤作者周敦頤字茂書宋代哲學(xué)家有《周元公集》說(shuō)“說(shuō)”是一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理?!稅凵徴f(shuō)》就是說(shuō)說(shuō)愛好蓮花的問(wèn)題。讀準(zhǔn)字音:
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蕃fán淤yū濯zhuó漣lián蔓wàn褻xiè讀準(zhǔn)字音:
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。鮮xiǎn噫yì予yú水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。多唐朝水上陸地上的花草樹木,值得憐愛的有很多。晉朝的陶淵明只愛菊花;自從唐朝以來(lái),世人很愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,沾染洗清水美麗而不莊重長(zhǎng)蔓長(zhǎng)枝聳立的樣子立我唯獨(dú)喜愛蓮從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)而不受泥的沾染,在清水中洗滌過(guò)卻不顯得妖媚,(它的莖)內(nèi)空外直,更加不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更顯得清芬,筆直潔凈地立在那里,予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。認(rèn)為隱士可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。親近而不莊重它只可從遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。
我認(rèn)為菊花是花中的隱士。牡丹,是花中的富貴者,蓮,是花中的君子。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。的應(yīng)當(dāng)嘆詞,唉唉,對(duì)于菊花的喜愛,自陶淵明以后很少聽到了;對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣還有誰(shuí)呢?對(duì)于牡丹的喜愛,應(yīng)該有很多了。少
這段話中的七個(gè)短句分別描述了蓮花的哪一方面的特點(diǎn)呢?
1、“淤泥”和“清漣”寫出了蓮花的2、“中通外直,不蔓不枝”寫出了蓮花的3、“香遠(yuǎn)益清”寫出了蓮花的
4、“亭亭凈植”寫出了蓮花的5、“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”寫出了蓮花的生長(zhǎng)環(huán)境;體態(tài);香味;整個(gè)形體姿態(tài);清高風(fēng)度;
作者愛蓮,不僅因?yàn)橄矚g它的外形,更是因?yàn)樗且环N人的化身。聯(lián)系第二段來(lái)看,它是哪一種人的化身呢?君子的化身出淤泥而不染,濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉不與惡濁的世風(fēng)同流合污通達(dá)事理不攀附權(quán)貴美名遠(yuǎn)揚(yáng)志潔行廉儀態(tài)端正托物言志陶淵明為什么獨(dú)愛菊花?因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒,傲霜斗雪,品格高潔。菊花又是花中的隱士,不愿與世俗同流合污,超凡脫俗,這符合陶淵明的處世態(tài)度。寫菊是為了正面襯托蓮的形象。文中為什么要寫牡丹?
因?yàn)槟档び喝萑A貴,歷來(lái)人們把它當(dāng)成富貴的象征?!笆廊松鯋勰档ぁ闭f(shuō)明人貪慕富貴,追名逐利。這種世風(fēng),這種人生態(tài)度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象,作者寫牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。課文內(nèi)容理解:
1、表現(xiàn)蓮的高潔質(zhì)樸品質(zhì),人們常用來(lái)比喻出君子既不與世俗同流合污,隨俗浮沉,又莊重、不孤高自許、嘩眾取寵的名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖
2、比喻君子志潔行廉,又有莊重儀態(tài),令人敬重而不敢輕侮的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。3、寫君子行為方正,通達(dá)事理、不攀附權(quán)貴的句子是:
中通外直,不蔓不枝。練習(xí)鞏固:理解性默寫1、《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:2、文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語(yǔ)句是:
無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形3、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:斯是陋室,惟吾德馨水不在深,有龍則靈4、比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是:5、《愛蓮說(shuō)》中寫出蓮花的高潔質(zhì)樸的句子是:6、高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子(點(diǎn)明中心的主旨句)是:香遠(yuǎn)益清出淤泥而不染,濯清漣而不妖蓮,花之君子者也類比、襯托1、《陋室銘》中引用“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭“典故有什么作用?答:運(yùn)用類比,引古賢之名室比陋室”不陋,以“諸葛、子云“自比,意在以古代名賢自況,表明“陋室”的主人(作者)也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。2、本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”“牡丹之愛”呢?
(2007廣西百色)答:襯托的作用,用“菊之愛”,“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,以此表明作者志趣與眾不同,表達(dá)作者潔身自好、不慕名利的高尚情操根據(jù)兩類事物在某些特征上的相似,推論出它們?cè)谄渌卣魃弦灿锌赡芟嗨莆难晕闹小爸钡挠梅?.助詞“的”(水陸草木之花)2.助詞,放在主謂之間取消句子獨(dú)立性起舒緩語(yǔ)氣,協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。(予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染)3.代詞(學(xué)而時(shí)習(xí)之)4.“到、往”(吾欲之南海)寫作特點(diǎn)考查:
1、《陋室銘》借
立意抒發(fā)了作者的
情操和
的情趣。2、《愛蓮說(shuō)》借
寄寓作者的
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