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總結(jié)本文主要圍繞一款基于Web的二手圖書商城系統(tǒng)的設(shè)計,系統(tǒng)采用常規(guī)的B/S框架進行設(shè)計,在后臺編程語言方面,本文采用了Java開發(fā)語言,在數(shù)據(jù)庫存儲端,本文采用流行的MYSQL數(shù)據(jù)庫,總體而言,本文提供的系統(tǒng)包含如下所示的幾個方面的功能:1、用戶登錄。用戶登錄部分允許用戶使用賬號密碼進行登錄,當輸入錯誤的賬號密碼時,系統(tǒng)要給出相應(yīng)的提示,輸入正確的密碼時,系統(tǒng)應(yīng)彈出用戶登錄后的界面。2、用戶管理。系統(tǒng)應(yīng)設(shè)計相應(yīng)的管理員賬號,管理員在登錄系統(tǒng)后,可以對普通用戶的基本信息進行管理。3、商品瀏覽。對于用戶自己喜歡的商品,用戶可以點擊按鈕進行翻頁瀏覽。4、商品下單。用戶可以選擇自己喜歡的圖書商品進行下單。5、用戶留言。系統(tǒng)設(shè)計留言板塊來給用戶進行留言,其他用戶可以看到用戶的留言信息。針對上述的幾個功能模塊,本文對涉及到的數(shù)據(jù)庫模塊與系統(tǒng)功能模塊進行了詳細的需求分析與實驗測試,在需求分析部分,本文給出了系統(tǒng)的組織架構(gòu),而在實驗測試部分,本文針對系統(tǒng)的用戶登錄、用戶管理、商品瀏覽、商品下單以及用戶留言的功能進行了測試,測試結(jié)果表明,本文系統(tǒng)可以正常實現(xiàn)上述的幾個功能,可以作為網(wǎng)上二手圖書買賣的商城系統(tǒng)。 參考文獻[1]王宏.基于最小業(yè)務(wù)單元的Web系統(tǒng)性能測試調(diào)優(yōu)[J].信息技術(shù)與信息化,2020(01):25-27.[2]潘志崗.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)Web系統(tǒng)易忽視漏洞分析[J].信息安全研究,2020,6(02):181-187.[3]計大威.基于WEB系統(tǒng)與J2EE開發(fā)技術(shù)的財務(wù)憑證管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].自動化技術(shù)與應(yīng)用,2019,38(12):160-163.[4]韓兵,張轉(zhuǎn)霞,方英蘭.面向Web系統(tǒng)熱點數(shù)據(jù)預(yù)測及緩存管理的研究[J].信息技術(shù)與信息化,2019(12):187-190.[5]李娟.基于LoadRunner的Web系統(tǒng)性能測試的研究和應(yīng)用[J].信息技術(shù)與信息化,2019(12):226-228.[6]張偉.基于Web系統(tǒng)的UFT自動化測試框架研究與應(yīng)用[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2019(33):159-160.[7]巨騰飛,田國敏,楊京.基于Web系統(tǒng)的跨站腳本攻擊漏洞解析[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2019(11):27-28.[8]匡湖.淺談基于軟件工程的Web開發(fā)技術(shù)[J].計算機產(chǎn)品與流通,2019(11):14.[9]文松,王敏,程虹.基于James的安全電子郵件系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].現(xiàn)代計算機,2019(29):92-95.[10]李奕彤,聶帥,張永偉,湯杰.基于國產(chǎn)化環(huán)境的信息系統(tǒng)自動化運維技術(shù)[J].指揮信息系統(tǒng)與技術(shù),2019,10(04):91-95.[11]陳國才.基于超星泛雅平臺的信息化教學(xué)研究——以“Web系統(tǒng)設(shè)計”課程為例[J].無線互聯(lián)科技,2019,16(17):84-85.[12]朱來雪.基于Nginx技術(shù)的Web系統(tǒng)安全部署方案[J].信息與電腦(理論版),2019,31(17):172-173+176.[13]黃宬.移動環(huán)境下高性能WEB系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究[D].北京交通大學(xué),2019.[14]謝建華,鄭劍,梁杰華.校園貧困生申請及管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦知識與技術(shù),2019,15(24):88-90+94.[15]劉同斌,陳韜,武燕如.WEB語音告警軟件的設(shè)計與實現(xiàn)[J].機電信息,2019(24):143-144.[16]HannahQuirt.EvaluationoftheAdoptionandtheValidityandReliabilityoftheDementiaObservationSystem(DObs)WebApplicationinLong-TermCare[J].JournaloftheAmericanMedicalDirectorsAssociation,2020,21(3).[17]JulienJMalard,JanFranklinAdamowski,MarcelaRojasDíaz,JessicaBouNassar,NallusamyAnandaraja,HéctorTuy,LuísAndrésArévalo-Rodriguez,HugoRamiroMelgar-Qui?onez.Agroecologicalfoodwebmodellingtoevaluateanddesignorganicandconventionalagriculturalsystems[J].EcologicalModelling,2020,421.[18]WeiZheng,YuxingWang,MingZhang,FeiyangWu,ZhouYang.Afullstackdataacquisition,archiveandaccesssolutionforJ-TEXTbasedonwebtechnologies[J].FusionEngineeringandDesign,2020,155.致謝時光荏苒,歲月如梭,我的學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這漫長而又短暫的學(xué)生生涯中,我遇到了很多可愛的人與事。這些在我學(xué)生生涯中遇到的人與事都給予了我很多知識,這些知識將成為我生命中不可缺少的回憶,激勵我的成長。在這即將畢業(yè),即將走出校園的一刻,請允許我對所有幫助過我的人道一聲謝,是你們給予了我美好的學(xué)生生涯,助我在人生的道路上進一步成長。我的學(xué)生設(shè)計在指導(dǎo)老師的幫助下得以完成,我的指導(dǎo)老師是一位十分負責任的老師,在我收到畢業(yè)課題時,主動地找我約談,為我分析課題需求,并給出了清晰的設(shè)計方案,正是在她的幫助下,我從對課題完全不懂的狀態(tài),過度到了能夠分析問題,乃至解決問題的狀態(tài),沒有她,我的畢設(shè)課題將存在無法解決的問題,最終導(dǎo)致畢業(yè)遙遙無期。除了指導(dǎo)老師,我還要對我的室友進行感謝,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€良好的學(xué)習(xí)氛圍,我才能得以全身心地投入到畢設(shè)內(nèi)容的編寫與設(shè)計過程中。在我遇到問題不知該如何下手時,你們不辭辛勞地為我提供解決方案,為我集思廣益,正是在你們的幫助下,我的畢設(shè)課題得以圓滿。最后我還要感謝一下我的父母,是你們無私的奉獻才讓我得以繼續(xù)的我學(xué)生生涯,在我生活中遇到各種問題時,總是看到你們在我的身后,為我默默地付出,是你們的無私奉獻,才有我今天的成就,真的很感謝你們。漫長的學(xué)生生涯終于結(jié)束了,在這最后的畢設(shè)過程中,我為自己的學(xué)生生涯畫上了圓滿的句號,從對課題的完全陌生,到能夠得心應(yīng)手地解

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