三年級(jí)下冊(cè)間隔排列課件

間隔排列蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)123小兔（

8

）只木樁（

13）根夾子（10）個(gè)蘑菇（

7

）個(gè)籬笆（

12）塊手帕（

9

）塊探究活動(dòng)一：（1）填一填。（2）想一想：比較每組中兩種物體的數(shù)量，你有什么發(fā)現(xiàn)？4探究活動(dòng)二：觀察圖思考：用什么方法能很清楚地看出兔子與蘑菇相差1呢？圈一圈、說(shuō)一說(shuō)。(1)把一只小兔和一個(gè)蘑菇看成一組，最后余下的是什么？可以說(shuō)明什么問(wèn)題？5把一只兔子和一個(gè)蘑菇看成一組，一一對(duì)應(yīng)地分組，最后余下一個(gè)是（

小兔

）?？梢哉f(shuō)明，兩端都是兔子時(shí)，兔子就比中間的6蘑菇（ ）個(gè)。多17把一只兔子和一個(gè)蘑菇看成一組，一一對(duì)應(yīng)地分組，最后余下一個(gè)是（

小兔

）?？梢哉f(shuō)明，兩端都是兔子時(shí)，兔子就比中間的8蘑菇（ ）個(gè)。多1探究活動(dòng)二：2.手帕和夾子把一個(gè)夾子和一塊手帕看成一組，一一對(duì)應(yīng)地分組，最后余下一個(gè)是（）。就可以說(shuō)明，兩端都是夾子時(shí)，夾子就比中間的手帕（ ）個(gè)。3.木樁和籬笆把一根木樁和一塊籬笆看成一組，一一對(duì)應(yīng)地分組，最后余下一個(gè)是（ ）。就可以說(shuō)明，兩端都是木樁時(shí)，木樁就比中間的籬笆（ ）個(gè)?；顒?dòng)要求：同桌兩人做好分工，一人從左端圈起，另一人從右端圈起。比較結(jié)果一樣嗎？邊圈邊說(shuō)“一個(gè)

對(duì)應(yīng)

一個(gè)

。”邊填空，邊讀出聲來(lái)。9方案1：20只小兔站成一排，每相鄰兩只小兔中間有一個(gè)蘑菇，一共有多少個(gè)蘑菇？方案2：把20塊手帕像上面那樣夾在繩子上，一共需要多少個(gè)夾子？19個(gè)21個(gè)10方案3：如果把？與一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，如果有10個(gè)，可以怎樣擺可能有幾個(gè)？最多有幾個(gè)？最少有幾個(gè)？活動(dòng)要求：先想一想，再畫(huà)一畫(huà)，試試有幾種不同的畫(huà)法。獨(dú)立完成后小組內(nèi)交流，做好展示匯報(bào)準(zhǔn)備。1人回答1題。11一、兩端相同時(shí)：數(shù)量相差1（2）兩端都是圓形二、兩端不同時(shí)：數(shù)量相等（圓10個(gè)）（1）兩端都是正方形正方形比圓多1個(gè)（圓9個(gè)）圓比正方形多1個(gè)（圓11個(gè)）12兩種物體間隔排列圍成一圈，兩種物體的數(shù)量相等?？鞓?lè)的跳舞：13456789101234567