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2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期程嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮足球興趣班教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想新學(xué)期到來(lái)之際,為開(kāi)展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng),調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣班。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。三、教學(xué)措施(一)訓(xùn)練時(shí)間每周一、二、三、四下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。訓(xùn)練原則隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無(wú)故缺席。堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容第一階段身體訓(xùn)練身體訓(xùn)練的目的使學(xué)生熱愛(ài)足球。培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容做徒手操以跑為主的身體訓(xùn)練。(l)慢跑:15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。(2)快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。(三)守門員的訓(xùn)練1、手型訓(xùn)練。2、自由訓(xùn)練。3、下手球和上手球接法練習(xí)。4、踢手拋球訓(xùn)練。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過(guò)人。2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。四、游戲和比賽(一)目的1、通過(guò)游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。2、通過(guò)小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。(二)比賽方法1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。3、開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。第二階段身體訓(xùn)練身體訓(xùn)練的目的1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。(2)快跑:60米、200米。(3)曲線跑:用曲線跑繞過(guò)障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。4、進(jìn)行游戲比賽。二、足球技術(shù)訓(xùn)練(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、以帶球?yàn)橹?,學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù)。4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。(三)守門員的訓(xùn)練1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。2、進(jìn)行接射門練習(xí)。3、鞏固上手球和下手球的接球方法。4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。2、培養(yǎng)防守和站位,增強(qiáng)集體防守意識(shí)。3、通過(guò)練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。小學(xué)足球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想通過(guò)小足球射門的學(xué)習(xí),提高學(xué)生足球技術(shù),體驗(yàn)射門的樂(lè)趣,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí),以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:在練習(xí)與游戲活動(dòng)中,提高足球射門的能力,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)小足球射門與游戲的教學(xué),向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。3、身體健康:能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。4、心理健康:充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展,體驗(yàn)足球射門的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部,學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng),特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大,特別是外來(lái)流動(dòng)人口,收入低,生活環(huán)境較差,課余時(shí)間基本沒(méi)能參與到足球活動(dòng)中,只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高自己和滿足自己的欲望,體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。因此,在課堂上,我盡量讓學(xué)生參與練習(xí),提高足球技術(shù);課余時(shí)間,對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo),讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過(guò)小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué),讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng),發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。五、射門動(dòng)作要領(lǐng)1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開(kāi)保持身體平衡。2、看得要準(zhǔn):判斷好來(lái)球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。3、起腳要快:完成射門動(dòng)作的一剎那,動(dòng)作要果斷、快速、突然。4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當(dāng),動(dòng)作要狠。5、向前跟進(jìn):射門后千萬(wàn)不要止步后仰要隨球向前上步,爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。六、學(xué)校場(chǎng)地器材7人足球場(chǎng)一個(gè),小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材。七、教學(xué)思路1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí),提高學(xué)生的球感。2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí),提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù),結(jié)合射門游戲,提高學(xué)習(xí)足球的興趣。4、分小組比賽,把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。(三人、五人足球規(guī)則的教學(xué))5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。五年級(jí)足球單元教學(xué)計(jì)劃任教老師:李永君任教年級(jí):五年級(jí)教學(xué)單元主題足球之射門教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)游戲、比賽和校園網(wǎng)等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)良好的合作意識(shí),增強(qiáng)克服困難的自信心,促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。教學(xué)資源7人足球場(chǎng)一個(gè),小球門兩付,小足球、標(biāo)志桶等一批器材;校圖書室、校園網(wǎng)、教師等資源。課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織形式學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)第一課1、通過(guò)教師的引導(dǎo)和輔導(dǎo),復(fù)習(xí)各種玩球的方法,達(dá)到提高球感的目的,從而激發(fā)參與學(xué)習(xí)足球技術(shù)的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2、進(jìn)行運(yùn)球和搶截球游戲,培養(yǎng)小組合作的意識(shí)和參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣。1、各種玩球:1)顛球。2)踩球。3)運(yùn)球。2、運(yùn)球:1)直線運(yùn)球。2)8字運(yùn)球。3、搶截球。集體學(xué)習(xí)分散練習(xí)自由組合隨機(jī)分組1、按教師提示,嘗試多種玩球的方法。2、運(yùn)用所學(xué)的技術(shù),進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。3、遵守游戲規(guī)則,積極參與游戲活動(dòng)。1、講解示范,引導(dǎo)學(xué)生嘗試多種玩球的方法。2、講解示范,組織練習(xí);不斷改變觸球部位,語(yǔ)言鼓勵(lì)個(gè)別輔導(dǎo)。3、講解游戲的方法和規(guī)則,組織參與游戲活動(dòng)。第二課1、通過(guò)繞場(chǎng)運(yùn)球和運(yùn)球繞桿接力的練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生控球能力和反應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。2、學(xué)習(xí)對(duì)墻踢準(zhǔn)方法,體驗(yàn)射門成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生展示自我的勇氣和信心。1、繞場(chǎng)運(yùn)球。2、運(yùn)球繞桿接力。3、對(duì)墻踢準(zhǔn)。集體練習(xí)自由組合集體學(xué)習(xí)分組練習(xí)1、聽(tīng)口令,看手勢(shì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí),注意運(yùn)球的正確姿勢(shì)。2、積極參與運(yùn)球繞桿接力,提高控球能力和變向移動(dòng)的速度。3、積極參與射門練習(xí),勇于展示射門的示范。1、用口令和手勢(shì)進(jìn)行指揮,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球變換方向,提高控球能力。2、講解示范運(yùn)球繞桿接力的要求,分組練習(xí),提高運(yùn)球過(guò)障礙的能力。3、講解示范腳內(nèi)側(cè)射門的方法,組織學(xué)生對(duì)墻踢準(zhǔn),巡視輔導(dǎo)。第三課1、通過(guò)搶截球和腳內(nèi)側(cè)傳接球的練習(xí),提高學(xué)生踢球的力量和準(zhǔn)確性,發(fā)展學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。2、練習(xí)撞墻式射門,掌握射門的方法,提高射門的力量和準(zhǔn)確性。1、搶截球。2、腳內(nèi)側(cè)傳接球。3、撞墻式射門。自由分組自由組合隨機(jī)分組1、能遵守游戲的規(guī)則,積極參與搶截球的游戲。2、積極參與腳內(nèi)側(cè)傳接球的練習(xí),提高傳接球能力。3、積極參與射門練習(xí),提高準(zhǔn)確性。1、提出游戲的要求,組織參與游戲活動(dòng)。2、講解示范腳內(nèi)側(cè)傳接球的要點(diǎn),組織學(xué)生練習(xí),巡視輔導(dǎo)。3、組織學(xué)生進(jìn)行撞墻式射門,巡視輔導(dǎo)。第四課1、通過(guò)對(duì)踢和踢活動(dòng)球射門,提高踢球的力量和準(zhǔn)確性,培養(yǎng)合作意識(shí)。2、通過(guò)運(yùn)球射門,提高射門難度,掌握射門的時(shí)機(jī)和踢球的方法,發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)性。1、兩人一組對(duì)踢。2、踢活動(dòng)球射門。3、運(yùn)球射門。自由組合自由組合隨機(jī)分組1、兩人互相配合,體會(huì)踢球的部位、方向和跑位。2、參與踢活動(dòng)球射門練習(xí),體會(huì)射門的時(shí)機(jī)和方法。3、參與運(yùn)球射門練習(xí),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。1、提出對(duì)踢的要求,巡視輔導(dǎo)。2、講解示范的踢活動(dòng)球射門要點(diǎn),組織練習(xí),巡視輔導(dǎo)。3、組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球射門,提高射門難度,巡視輔導(dǎo)。第五課1、通過(guò)速運(yùn)球射門和運(yùn)球繞桿射門練習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生射門的能力。2、分組比賽,發(fā)揮出射門技術(shù)情況,發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。1、快速運(yùn)球射門。2、運(yùn)球繞桿射門。3、五人賽。隨機(jī)分組隨機(jī)分組隨機(jī)分組1、提高運(yùn)球速度和射門的準(zhǔn)確性。2、提高運(yùn)球繞桿射門能力,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。2、運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行比賽,學(xué)習(xí)裁判規(guī)則,體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。1、提出快速運(yùn)球射門的要求,巡視輔導(dǎo)。2、組織學(xué)生參與運(yùn)球繞桿射門練習(xí)。3、提出比賽要求,組織比賽,進(jìn)行規(guī)則學(xué)習(xí),做好裁判工作。評(píng)價(jià)指標(biāo)等級(jí)課堂參與情況技能評(píng)價(jià)A興趣性高,積極參與練習(xí),能自覺(jué)學(xué)習(xí)各種足球技術(shù),充分運(yùn)用運(yùn)球射門技術(shù),能參加課外足球活動(dòng)。踢球動(dòng)作正確、協(xié)調(diào),能控制球,傳、接球動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然,射門命中率60%以上。B積極參與同伴的練習(xí),與同伴配合完成足球游戲,掌握。踢球動(dòng)作正確,能較好地控制球,傳、接球動(dòng)作協(xié)調(diào),射門命中率達(dá)
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