人教版（新插圖）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 角的分類(lèi) 教學(xué)課件

第4課時(shí)角的分類(lèi)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件3

角的度量復(fù)習(xí)導(dǎo)入你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)角嗎？123456銳角銳角銳角直角鈍角你怎樣判斷是銳角、直角、鈍角的？鈍角銳角比直角小鈍角比直角大探索新知探究點(diǎn)1認(rèn)識(shí)直角，平角和周角這有一副三角尺，這上面有直角嗎？誰(shuí)來(lái)量一量，看看直角是不是90度？1直角＝90°探索新知這兩個(gè)是不是角呢？探索新知角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)，從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫作平角。1平角＝180°探索新知一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，形成的角叫作周角。1周角＝360°＝2平角探索新知1周角＝360°1平角＝180°1.平角不能畫(huà)成一條直線，除了標(biāo)上角的符號(hào)外，還要標(biāo)上角的頂點(diǎn)。2.周角不能畫(huà)成一條射線，要標(biāo)上角的符號(hào)。當(dāng)堂練習(xí)1.看圖填一填。

(1)左圖鐘面是(

)時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘?

)角，是(

)°。3小試牛刀

直90當(dāng)堂練習(xí)(2)中圖鐘面是(

)時(shí)整，這時(shí)時(shí)針和分針在一條直線上，它們所組成的角是(

)角，是(

)°。(3)右圖鐘面是(

)時(shí)整，這時(shí)時(shí)針和分針重合了，它們所組成的角是(

)角，是(

)°。6平18012周360探索新知探究點(diǎn)2角之間的關(guān)系到現(xiàn)在為止，我們一共學(xué)習(xí)了哪些角？銳角、直角、鈍角、平角、周角

探索新知＜＜＜＜銳角直角鈍角平角周角90°＜鈍角＜180°0°＜銳角＜90°直角=90°平角=180°周角=360°直角、平角和周角是三個(gè)較為特殊的角，它們之間又有怎樣的關(guān)系呢？1周角＝2平角＝4直角比一比他們的大小銳角、直角、鈍角、平角和周角之間有什么關(guān)系？當(dāng)堂練習(xí)2.選一選。(1)(

)周角＝2平角＝(

)直角。A.1

B．2

C．4(2)體育課上，龍龍?jiān)谠叵蜃筠D(zhuǎn)，需要連續(xù)轉(zhuǎn)(

)次，才能轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)周角。A.2B．3C．4A小試牛刀

CC當(dāng)堂練習(xí)(3)把平角分成兩個(gè)角，如果一個(gè)角是銳角，那么另外一個(gè)角一定是(

)。A.銳角B．直角C．鈍角(4)(易錯(cuò)題)把一個(gè)鈍角分成兩個(gè)角，這兩個(gè)角不可能是(

)。A.銳角、銳角B.鈍角、銳角C.直角、直角D.銳角、直角CC當(dāng)堂練習(xí)

1.計(jì)算下面角的度數(shù)。(1)∠1＝130°，∠2＝(

)，∠3＝(

)，∠4＝(

)。50°130°50°當(dāng)堂練習(xí)

(2)∠1＝30°，∠2＝(

)，∠3＝(

)，∠4＝(

)。60°30°150°當(dāng)堂練習(xí)

2.(易錯(cuò)題)下面是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)一部分形成的圖形，已知∠2＝70°，則∠1是多少度？∠1＝180°－70°－70°＝40°課堂總結(jié)

歸納總結(jié)：角之間的關(guān)系：1直角＝90°1平角＝180°1周角＝360°銳角直角

鈍角平角周角＜＜＜＜1周角＝2平角＝4直角第4課時(shí)

商是一位數(shù)的筆算除法(三)——“五入法”試商人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件6

除數(shù)是兩位數(shù)的除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入6258932156完成下面的豎式。4128309558602831可以把除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。因?yàn)楸怀龜?shù)沒(méi)變，而除數(shù)變小了，所以商可能會(huì)大，應(yīng)該把商往小調(diào)。探索新知探究點(diǎn)用“五入”法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)的試商方法197÷28＝四年級(jí)共有197人，可以坐滿幾排？還剩幾人？怎樣列式？探索新知28197÷28＝28197把28看作30，先試商6197306168282861681972929>28商6小了2819728307287196196197改商77（排）……1（人）71961探索新知我們做的對(duì)嗎？驗(yàn)算一下吧。驗(yàn)算：

28

×7196

＋1197探索新知1.除數(shù)個(gè)位上滿5的除法試商時(shí)，一般用“五入”法把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。2.如果得到的余數(shù)比除數(shù)大時(shí)，就說(shuō)明商小了，要調(diào)大。探索新知6258995586031281973071961對(duì)比歸納：

1.以上兩題有什么異同點(diǎn)？

2.試商時(shí)應(yīng)注意什么？

3.試商時(shí)，你有沒(méi)有更好的妙招要介紹給同學(xué)們？探索新知方法提示：用“五入”法試商，商容易偏小，需要調(diào)大；試商的關(guān)鍵就是最終要使余數(shù)小于除數(shù)。商是否合適，關(guān)鍵看余數(shù)，若余數(shù)大于或等于除數(shù)，則說(shuō)明商小了，需調(diào)大。當(dāng)堂練習(xí)1.根據(jù)試商情況，寫(xiě)出準(zhǔn)確的商。8小試牛刀

67當(dāng)堂練習(xí)2.算一算，填一填。50小8838410當(dāng)堂練習(xí)3.計(jì)算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？5852417163474053931283124008376502991532010952260233441155被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)（）,并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)（）。這些題的商是（）或（）。89相同小當(dāng)堂練習(xí)

4.列豎式計(jì)算。(帶※的要驗(yàn)算)※509÷57＝驗(yàn)算：

219÷78