人教版（新插圖）一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 5、4、3、2加幾授課課件 教學(xué)課件

第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件8

20以內(nèi)的進(jìn)位加法問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計(jì)算的嗎？

搶答。9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋6＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13復(fù)習(xí)導(dǎo)入5＋7＝問題：這道題你是怎樣算的呢？把你的算法跟同學(xué)說一說。自主探索學(xué)習(xí)探索新知探究點(diǎn)5、4、3、2加幾的計(jì)算方法問題：同是5＋7，為什么有的把5分成2和3，有的把

7分成5和2呢？5＋7＝23101252105＋7＝12方法一：方法二：小結(jié)：在算5加幾時(shí)，既可以把大數(shù)湊成十，也可以把小數(shù)湊成十。還可以想與它有關(guān)系的算式。7＋5＝125＋7＝方法三：12探索新知3＋9＝124＋8＝12先獨(dú)立算，再把你的方法跟同學(xué)交流一下。小數(shù)來(lái)與大數(shù)加，交換加數(shù)是妙法；變成大數(shù)加小數(shù)，結(jié)果準(zhǔn)確永不差。5＋8＝13探索新知探索新知小試牛刀

想一想，算一算。9＋4＝ 8＋5＝ 9＋3＝ 9＋2＝4＋9＝ 5＋8＝ 3＋9＝ 2＋9＝1313131312121111當(dāng)堂練習(xí)

1.算一算，圖書各有多少本？一(1)班5本4本3本6本一(2)班7本9本8本7本一共()本()本()本()本12131113當(dāng)堂練習(xí)

2.(易錯(cuò)題)你能從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？_______和__________擦了_______塊？藍(lán)藍(lán)典典一共多少(答案不唯一)4＋812課堂總結(jié)

5、4、3、2加幾(進(jìn)位)的計(jì)算方法：可以用湊十法計(jì)算，也可以利用“交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。第4課時(shí)分與合人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件3

1~5的認(rèn)識(shí)和加減法1.看圖，你知道了什么？2.從左數(shù)，排在第3個(gè)的向日葵是哪個(gè)？

3.從右數(shù)，排在第3個(gè)的向日葵是哪個(gè)？

4.

從左數(shù)，圈出3個(gè)向日葵。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：把4朵放到兩個(gè)里，每個(gè)里都要放，有幾種放法？探索新知探究點(diǎn)12，3，4的分與合413422431有不同的分法嗎？探索新知?dú)w納小結(jié)：

4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。把一個(gè)數(shù)（1除外）分成幾和幾的方法：將這個(gè)數(shù)依次分成1和幾、2和幾、3和幾……直到分成幾和1，有序思考可以避免重復(fù)、遺漏。探索新知探索新知小試牛刀

1.把4個(gè)放在兩個(gè)

里，每個(gè)里都要放，畫一畫，填一填。共有4個(gè)，左邊放1個(gè)，右邊放個(gè)。共有

個(gè)，左邊放

個(gè)，右邊放個(gè)。共有

個(gè)，左邊放

個(gè)，右邊放個(gè)。133422224313探索新知小試牛刀

2.共有3條，猜一猜，里有幾條？填一填。22211問題：5個(gè)玉米放在兩個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里都要放，有幾種放法？探索新知探究點(diǎn)25的分與合514523532541

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。探索新知探索新知小試牛刀

把5個(gè)放在兩個(gè)里，每個(gè)里都要放，畫一畫，填一填。5144523523532532415415當(dāng)堂練習(xí)

1.另一只手抓了幾顆？想一想，猜一猜。211當(dāng)堂練習(xí)

2.【新考法】猜一猜，書包里裝了幾本書？填一填。44223322當(dāng)堂練習(xí)

3.(易錯(cuò)題)要把5條放入2個(gè)里，每個(gè)里能放同樣多的嗎？在正確答案后面的里畫“√”。√1.4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。2.5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相