（新插圖）人教版六年級下冊數(shù)學 4-1-2 比例的基本性質(zhì) 知識點梳理課件

1．比例的意義和基本性質(zhì)

第2課時比例的基本性質(zhì)人教版數(shù)學六年級下冊課件4比例知識點1比例的各部分名稱1．填一填。0.6基礎導學練2184.562.710知識點2比例的基本性質(zhì)2．填一填。(1)在比例2.5:7.5＝2:6中，2.5×(

)＝(

)×(

)。67.5252.43．選一選。(1)用比例的基本性質(zhì)判斷下列各組中的兩個比不能組成比例的是(

)。A(2)根據(jù)8×1.5＝2.4×5，下面比例中正確的是(

)。A．8:1.5＝2.4:5

B．8:2.4＝1.5:5C．1.5:5＝2.4:8D．2.4:1.5＝5:8C4．(1)在3:5＝12:20中，第一個比的前項增加3，要使比例仍然成立，第二個比的后項應減少(

)。(2)在18:20＝36:40中，第一個比的后項減去4，要使比例仍然成立，第二個比的前項應增加(

)。10應用提升練提升點1比例基本性質(zhì)的變式應用9提升點2根據(jù)“等積式”寫“比例式”提升點3根據(jù)平行四邊形的面積公式寫比例6．利用圖中的四個數(shù)寫比例。4:3.2＝3.125:2.5(答案不唯一)7．兩個外項的積加上兩個內(nèi)項的積的和是120，其中一個內(nèi)項是最小的質(zhì)數(shù)，一個外項是最小的合數(shù)，請你寫出所有符合條件的比例。內(nèi)項的積＝外項的積＝60最小的質(zhì)數(shù)＝2

60÷2＝30最小的合數(shù)＝4

60÷4＝154:2＝30:15

4:30＝2:1515:2＝30:4

15:30＝2:4思維拓展練1．比例的意義和基本性質(zhì)

第3課時解比例人教版數(shù)學六年級下冊課件4比例知識點1解比例的意義1．填一填。(1)根據(jù)(

)，已知比例中的任何三項，求比例中的()，叫做解比例。比例的基本性質(zhì)基礎導學練另外一個未知項(3)甲數(shù)與乙數(shù)的比是8:5，乙數(shù)是40，甲數(shù)是(

)。100.3564知識點2解比例2．解比例。(1)x:8＝12:32812323251.2750.43．如圖，廣州塔(小蠻腰)模型的高度是24cm，這個模型與實際高度的比是1:2500，廣州塔的實際高度是多少米？解：設廣州塔的實際高度是xcm。1:2500＝24:x

x＝6000060000cm＝600m答：廣州塔的實際高度是600m。知識點3利用比例解決問題應用提升練提升點1解稍復雜的比例解：16x＝11x＋665x＝66

x＝13.2提升點2運用解比例的方法解決問題5．(易錯題)一種藥液，藥粉與水的質(zhì)量比是4:51，用20g藥粉可以配制這種藥液多少克？藥粉的質(zhì)量:藥液的質(zhì)量＝4:55解：設用20g藥粉可以配制這種藥液xg。4:55＝20:x

x＝275答：用20g藥粉可以配制這種藥液275g。6．甲、乙兩個倉庫存有相同質(zhì)量的貨物，如果從甲倉庫運60t貨物到乙倉庫，那么甲、乙兩個倉庫存貨質(zhì)量的比是2:3。甲、乙兩個倉庫原來均存貨物多少噸？解：設甲、乙兩個