學校團委書記工作總結

PAGEPAGE1學校團委管理工作經驗總結廬江縣礬山鎮(zhèn)磚橋初中自2008年9月份以來，我一直擔任磚橋初中團支部書記一職。在這6年里，我校的團組織工作在上級團委和學校的直接領導下,堅持以科學發(fā)展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統(tǒng)一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優(yōu)異成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，為學校的建設和發(fā)展做出了積極貢獻。幾年來我一直圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學校及上級團委交給的任務，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合我校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎?，F(xiàn)將我校幾年來共青團工作總結如下（一）加強團的自身建設，開創(chuàng)我校團委工作新特色1、發(fā)展新團員工作。發(fā)展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業(yè)等都十分重要。學校團委認真做好工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。認真組織了新團員入團宣誓儀式。2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。近年來，學生人數(shù)減少，農村學生思想素質參差不齊，這就要求對工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。經過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強。保證了團委對學生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。3、健全團委的規(guī)章制度。制定團委、團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規(guī)工作。深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點和學生的實際情況，我們進一步規(guī)范制度，在組織設置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的陣地建設等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用的制度，使團的工作有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設更加規(guī)范，達到制度科學化，治理規(guī)范化，效果顯著化。（二）積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力。1、樹立典型，開展學先進趕先進活動。這6年來，我們一直在學生中開展了向先進人物看齊，同模范同學競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學、刻苦鉆研的學習精神；執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神；立足崗位、踏踏實實的敬業(yè)精神；挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M取精神。調動全體同學的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學風，使優(yōu)秀學生更多地涌現(xiàn)出來，加快我校人才培養(yǎng)和學校發(fā)展步伐。2、參加社會活動。積極開展學雷鋒活動，通過開動員大會，上街便民服務，打掃衛(wèi)生死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”，學校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。在2012年3月，在團委的組織協(xié)調下，把每年3月第一周的星期五定為“萬人清除垃圾日”。十一月份本著“奉獻、友愛、互助、進步”的準則從社會中來到社會中去，“我為人人”方能“人人為我”的精神，為加強同學們?yōu)樯鐣諡槿嗣穹盏挠^念，校團委積極組織了義務打掃敬老院的志愿活動，愛的火炬在這里傳承！3、積極參加校內、校外文化活動。近幾年，我校積極組織開展校內、校外文化活動。取得了一些成果，①、2009年6月，磚橋初級中學團委榮獲2008年度“優(yōu)秀團支部”稱號.②、2010年9月，洪錦運同學在全縣中小學生“文明交通、平安出行”交通安全知識主題演講比賽中榮獲三等獎。③、2011年4月，韋蓮芝老師在全縣“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”演講比賽活動中，獲得二等獎。④、2011年5月，盧子墨同學在廬江縣青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書活動中，獲得演講比賽第三名。⑤、2011年7月，在團委讀書社團指導下，洪潤、何敏等同學在等十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中，獲得全國三等獎。⑥、、2012年10月，團委組織了一次讀書社歷史話劇表演，極大地調動了全體社員的讀書熱情，也豐富了團員們的課外學習生活。⑦、2013年5月，錢麗娟同志在廬江縣首屆青年教師多媒體教學大賽中，榮獲一等獎。⑧、2013年6月，王慧、羅智同學在廬江縣中學生防災減災征文活動中，榮獲優(yōu)秀獎。⑨、2013年12月，黃世明同學在廬江縣首屆中國漢字聽寫大賽中，榮獲二等獎。（三）堅持和規(guī)范學習制度,努力加強青年教師思想政治工作。1、組織全體青年教師開展學習,領會農村基礎教育為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力,要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。定期開展教研活動,研究教學問題?？偨Y教學經驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺,定期舉行青年教師教學觀摩課,并要求每個青年教師每學年要完成一節(jié)以上公開課,為青年教師展示教學才華提供了機會,也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。在工作之余,積極開展崗位練兵活動,推薦優(yōu)秀青年教師參加縣級以上的教學技能比武,取得了較好的成績。2、青年團員教師積極跟緊時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。個別辦公室配備了電腦,更加方便了教師的自身學習與業(yè)務進修,自學校安裝多媒體教室以來,許多青年教師自覺地使用多媒體,進行課堂教學的實踐,大大提高了教學效率。3、學校積極創(chuàng)造條件,讓更多的老師走出去,尤其是青年教師。分別派出語文、數(shù)學、英語、物理、藝體類等學科的骨干教師赴縣教研室及合肥市參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野,了解了外面的教育形式,吸收新的教學理念,同時也提高了青年教師的自身的素質,也促使學校教學質量的提高。4、學校業(yè)務進修已蔚然成風。全體青年教師都參加了自學考試和函授學習。目前所有的青年教師均取得大專文憑,多人繼續(xù)本科學習,自考期間和函授期間青年教師全身心地學習,青年教師之間更能互相幫助,共同進步。青年朝氣蓬勃,工作充滿干勁。全鎮(zhèn)的觀摩課評比,縣教學比武,教科研論文比賽都閃現(xiàn)著青年教師的身影,青年教師的名字也頻頻出現(xiàn)在光榮榜上。如2013年5月，錢麗娟同志在廬江縣首屆青年教師多媒體教學大賽中，榮獲