統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期中檢測試題-期中階段性調(diào)研卷·提升卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期中檢測試題-期中階段性調(diào)研卷·提升卷（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年期中階段性調(diào)研卷·提升卷

三年級上冊期中檢測試題

姓名：__________班級：__________考號：__________

一、讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,寫在下面的橫線上。

（1）列文虎克一邊看（kànkān）門，一邊用做成的放大鏡看（kànkān）細(xì)微的東西。

（2）起風(fēng)了，那幾（jǐjī）只蜜蜂飛得很低，幾（jǐjī）乎要觸到地面了。

（3）王叔叔因車禍安了假（jiàjiǎ）肢，我和媽媽利用放假（jiàjiǎ）的機(jī)會去看他。

（4）周圍人好（hǎohào）奇地圍過來，都向小伙子問好（hǎohào）。

_________________________________

二、看拼音寫詞語。

qiángbìzhǔnbèichuāndàizōngsè

liúlèiluòyèguīzéfēngshōu

三、比一比，組詞語。

揚(yáng)()猜()粗()贈()

楊()清()祖()增()

四、按要求寫詞語。

寫出帶“鳥”字的詞語：_______________________

寫出帶“心”字的詞語：_____________________

寫出含有寓意的詞語：_____________________

寫出表示聲音的詞語：______________________

五、選詞填空。

A．驚恐B．焦急C．傷心D．安慰

1.青頭隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的?！?)

2.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”()

3.“那我馬上就會死掉?！?)

4.“你在哪兒？”青頭急忙問。()

六、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

臨：①到，來；②靠近，面對；③將要，快要；④對著字畫模仿。

1.隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。()

2.小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。()

3.臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。()

4.由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。()

七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

哪怕……也……只要……就……一邊……一邊……

①小蜘蛛()忙著補(bǔ)網(wǎng)，()回答。

②()回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，()可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。

③()是一只夜鶯，他們()會給打下來。

八、把下面句子換個(gè)說法，意思不變。

這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝一齊跳舞的場面嗎？

__________________________________________

九、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）金色的秋天多么迷人??！課文中許多生動的語句讓我回味無窮：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像__________，扇哪扇哪，扇走了_______。

（2）當(dāng)我們遇到困難，自己的力量解決不了時(shí)，應(yīng)該主動尋求別人的幫助，俗話說得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_____________________?！?/p>

（3）《安徒生童話》這本書是____________作家______________寫的。

十、閱讀理解。

媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

它們關(guān)了門做功課。如果他們想在散學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站壁角的。

雨一來，他們便放假了。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。

1．“地下的學(xué)?！钡暮x是什么？

2．“雷云拍著大手”既指（表層意思）________，又指（深層意思）________。

3．為什么說“雨一來，它們便放假了”？

_________________________________________

十一、閱讀理解。

花的啟示

在我家的小院里，種著兩種花——牽?；ê陀舸喊?。

牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾铮揽科咸鸭芟蛏吓?，它纖細(xì)的身體那樣柔弱，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨的(浸侵)襲下頑強(qiáng)地生長著。

春暖花開的季節(jié)，牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵。它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭，炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上，郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。

一進(jìn)入金黃的秋天，牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下，花莖也漸漸枯萎，最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來長的莖露出干(燥躁)的地面，待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地，就又破土萌發(fā)。

在社會上，有的人膚淺軟弱，有的人扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。有的人取得一點(diǎn)成績就居功自傲，有的人默默無聞的為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷，有的人無論遇到什么挫折都無所畏懼，對未來充滿信心。

1．用“√”選出文中括號內(nèi)正確的字。

2．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

()地生長()的葉子()的春風(fēng)

3．牽?；ê陀舸喊粲惺裁磪^(qū)別？用自己的話總結(jié)出來。

_______________________________________。

4．本文給你的啟示是什么？

_______________________________________。

十二、習(xí)作展示。

童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。

參考答案

一、kānkànjǐjījiǎjiàhàohǎo

二、墻壁準(zhǔn)備穿戴棕色

流淚落葉規(guī)則豐收

三、飄揚(yáng)猜測粗糧贈送楊樹清楚祖先增加

四、鳥語花香驚弓之鳥心安理得心不在焉揠苗助長亡羊補(bǔ)牢鬼哭狼嚎唉聲嘆氣

五、DACB

六、①④③②

七、一邊一邊只要就哪怕也

八、這就像電影《天鵝湖》里許多天鵝一齊跳舞的場面。

九、一把把小扇子夏天的炎熱一個(gè)好漢三個(gè)幫丹麥安徒生

十、

1．指不自由的讀書生活。

2．自然界的電閃雷鳴對花孩子們的熱情歡迎

3．有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放

十一、

1．侵√燥√

2．頑強(qiáng)枯黃和煦

3．牽?；ǖ母容^纖細(xì)柔弱，春季里炫耀著美麗的花朵，秋季葉子枯黃，干癟的種子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里開出美麗的朵，散發(fā)著濃郁的芳香也不飄飄然，秋季里漸漸枯萎，待到春風(fēng)吹拂大地時(shí)又會破土而出。

4．要向郁春棒學(xué)習(xí)，做人要扎實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，默默地為大家做好事，遇到苦難無所畏懼，要對未來充滿信心。

十二、例文：

難忘的童年

在我的童年里，有一件很難忘的事，那就是下河摸魚。

那天，陽光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏，正當(dāng)我們玩得開開心心的時(shí)候，卻聽到爸爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽，開心地叫起來：“來了，來了……”可是，弟弟和妹妹卻一動不動，看來是被嚇著了吧！

來到河邊，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過游泳，可以在水里漂著，爸爸看見了，一個(gè)勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺十分驚奇……

在水中展示了一番功夫之后，我來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，潛入水中開始摸魚。不一會兒我就鉆出了水面，手