廣東省惠州市惠陽中山中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（10月份）（含答案）

第第頁廣東省惠州市惠陽中山中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷（10月份）（含答案）2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠陽中山中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（每題3分，共30分）

1．（3分）“一寸光陰一寸金”，對(duì)1min時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是（）

A．中學(xué)生用較快的速度讀書，1min時(shí)間只能讀50個(gè)字

B．健康人的脈搏，1min時(shí)間跳動(dòng)70次左右

C．人們呼吸氣五次所用的時(shí)間通常為1min

D．中學(xué)生騎自行車上學(xué)，1min時(shí)間正常能行駛1000m

2．（3分）小玲用分度值為1mm的刻度尺測(cè)物體，記錄中正確的是（）

A．184cmB．18.4cmC．1.84cmD．184.0cm

3．（3分）如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

A．乙、丁的音調(diào)和音色相同

B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．甲、乙的音調(diào)和響度相同

D．丙、丁的音色和響度相同

4．（3分）音樂會(huì)上小提琴演奏樂曲時(shí)，下列說法正確的是（）

A．演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B．演奏時(shí)，用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

C．小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵

D．小提琴的音色和二胡的音色相同

5．（3分）下列物理現(xiàn)象中能用光的直線傳播來解釋的是（）

A．山巒在水中的倒影B．日食和月食的形成

C．彩虹的形成D．池水看起來比實(shí)際淺

6．（3分）以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭；③馬路兩旁植樹（）

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

7．（3分）圖中為甲、乙兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為（）

A．甲3.80cm，乙3.80cmB．甲2.80cm，乙2.8cm

C．甲2.80cm，乙2.80cmD．甲2.8cm，乙2.8cm

8．（3分）下列光學(xué)儀器或用具用到平面鏡的是（）

A．潛望鏡B．汽車觀后鏡

C．太陽灶D．手電筒的反光鏡

9．（3分）如圖，MN為平面鏡，一束光線沿AO方向入射（）

A．a(chǎn)點(diǎn)B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)

10．（3分）圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可控制噪聲

B．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

C．蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

D．超聲波診斷儀可以傳遞能量

二、填空題（每空1分，共30分）

11．（3分）填寫單位或單位符號(hào)：

（1）一本物理課本的厚度約0.8。

（2）教室的高度約30。

（3）成人的身高喲1.75。

12．（3分）國際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是；圖中刻度尺的分度值是，木塊的長(zhǎng)度是。

13．（3分）圖1可知，液體的體積為mL，固體的體積為cm3；圖2中秒表的讀數(shù)是s。

14．（3分）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣產(chǎn)生的。

（2）聲音在水中的傳播速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。

（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是。

15．（3分）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播的。太陽光在真空中的傳播速度是m/s。太陽光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的現(xiàn)象叫光的。

16．（3分）入射光線和平面鏡的夾角為60°，則反射角為，入射光線和反射光線的夾角為；若入射角增大10°，反射角將增大。

17．（3分）雨過天晴，地面上會(huì)出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由于形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖所示，像的大小與建筑物的大小。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強(qiáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)會(huì)發(fā)生反射，造成“光污染”。

18．（3分）我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光的現(xiàn)象（選填“鏡面反射”、“漫反射”）；汽車后視鏡是鏡（選填“凹面”、“凸面”），對(duì)光線有作用。

19．（3分）將一臺(tái)正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中，此時(shí)人（填“能”或“不能”）聽到收音機(jī)的聲音，此現(xiàn)象表明。

20．（3分）一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5m處，它的像距平面鏡m．這個(gè)人向平面鏡前進(jìn)2m，他在平面鏡中像的大?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”），平面鏡中的像到他的距離為m。

三、作圖題：（每小題2分，共6分）

21．（2分）光與平面鏡成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出它的光線

22．（2分）根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，畫出物體AB在平面鏡中所成的像

23．（2分）完成圖中的光路圖。

四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共16分）

24．（7分）如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上

（1）選用白色光屏的作用是：。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要探究反射光線、入射光線、法線在同一平面，你的操作是：，此時(shí)（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

（3）如圖甲所示，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，此時(shí)∠BON∠AON（填“大于”、“小于”或“等于”）。如果將AO向ON靠近，則OB會(huì)向靠近；如果光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，光路是的。

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)。

25．（9分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于。現(xiàn)有兩塊厚度不同（3mm和5mm）的玻璃板；應(yīng)選用mm厚的玻璃板。為完成實(shí)驗(yàn)探究，需要在（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境中進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再取一根完全相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，說明平面鏡成像的原理是光的，拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上（填“能”“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是（填“實(shí)”或“虛”）像。

（4）所用刻度尺的作用是為了便于比較像與物的關(guān)系。

（5）取走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了cm。

五、計(jì)算題（共4分）

26．（4分）運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)。則該處的海深是多少km？（海水中聲速是1500m/s）

六、綜合能力題（每空1分，共14分）

27．（5分）在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多。因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2

1鋼200.3

2鋼①②

3鋼400.5

4尼龍絲300.5

5尼龍絲400.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）選用編號(hào)為4、5的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為的是驗(yàn)證猜想。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為1、2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為①、②。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明他們采用的研究方法是。

28．（6分）閱讀短文，回答問題

汽車抬頭顯示（如圖甲）又叫汽車平視顯示系統(tǒng)（HeadUpDisplay），簡(jiǎn)稱HUD，在高速行駛時(shí)，如果駕駛員低頭觀看儀表信息（如圖乙），將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過前擋風(fēng)玻璃投射在正前方，駕駛員透過擋風(fēng)玻璃往前方看的時(shí)候，就可以看到車輛信息，如車速、油耗、導(dǎo)航等，可避免眼睛疲勞，確保駕駛舒適安全.

（1）HUD有一個(gè)技術(shù)難題，即擋風(fēng)玻璃所成的像易產(chǎn)生重影，影響使用效果.重影產(chǎn)生的原因是擋風(fēng)玻璃有一定的（選填“厚度”或“透明度”）；

（2）已知某車輛HUD顯示器水平放置在中控臺(tái)上，通過擋風(fēng)玻璃成垂直于水平面的像，則擋風(fēng)玻璃與水平面夾角為度；

（3）某駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃所成的像過高，不便于觀察，這時(shí)就需要將顯示器沿水平方向（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）擋風(fēng)玻璃；

（4）冬天行車時(shí)，汽車擋風(fēng)玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)容易出現(xiàn)一層白霧。

（5）汽車上還有雷達(dá)裝置，雷達(dá)啟動(dòng)后發(fā)出（選填“超”或“次”）聲波信號(hào)經(jīng)周邊的物體的反射后，可判斷車與障礙物的距離.與汽車?yán)劝l(fā)出的聲音相比，在空氣中汽車?yán)劝l(fā)出的聲音的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

29．（3分）甲的聲音是60dB，頻率為500Hz，乙的聲音是40dB，則：

（1）的音調(diào)比較高；

（2）的聲音傳得較遠(yuǎn)；

（3）若二人同時(shí)同地向街對(duì)面的丙喊話，哪個(gè)人的聲音可先傳到？。

2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠陽中山中學(xué)八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題3分，共30分）

1．（3分）“一寸光陰一寸金”，對(duì)1min時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是（）

A．中學(xué)生用較快的速度讀書，1min時(shí)間只能讀50個(gè)字

B．健康人的脈搏，1min時(shí)間跳動(dòng)70次左右

C．人們呼吸氣五次所用的時(shí)間通常為1min

D．中學(xué)生騎自行車上學(xué)，1min時(shí)間正常能行駛1000m

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)間單位代表的時(shí)間長(zhǎng)短的正確理解，解此類題目需要學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間活動(dòng)的測(cè)量，并記憶一些常見活動(dòng)所用的時(shí)間。

【解答】解：

A、較快速度讀書，故A不正確；

B、健康人的脈搏1min大約跳動(dòng)70次；

C、人們呼吸一次用時(shí)4s左右，故C不正確；

D、騎自行車的速度約為2m/s，故D不正確。

故選：B。

2．（3分）小玲用分度值為1mm的刻度尺測(cè)物體，記錄中正確的是（）

A．184cmB．18.4cmC．1.84cmD．184.0cm

【答案】C

【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位。

【解答】解：

已知刻度尺的分度值為1mm，測(cè)量結(jié)果要估讀到mm的下一位。

A、184cm中。此記錄不正確；

B、18.4cm中。此記錄不正確；

C、7.84cm中。此記錄正確；

D、184.0cm中。此記錄不正確。

故選：C。

3．（3分）如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）

A．乙、丁的音調(diào)和音色相同

B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．甲、乙的音調(diào)和響度相同

D．丙、丁的音色和響度相同

【答案】C

【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高。

響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)。

相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大。

【解答】解：A、乙、丁的振動(dòng)的頻率相同，由于波的形狀是不同的，故A錯(cuò)誤；

B、甲、丙的振動(dòng)的頻率不同，波形相同，故B錯(cuò)誤；

C、從圖中可以看出，甲和乙振動(dòng)的頻率相同。故C正確；

D、丙、丁的振幅不相同、丁響度不相同，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

4．（3分）音樂會(huì)上小提琴演奏樂曲時(shí)，下列說法正確的是（）

A．演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B．演奏時(shí)，用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)

C．小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵

D．小提琴的音色和二胡的音色相同

【答案】C

【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；聲音的傳播需要介質(zhì)。

【解答】解：

A、演奏前，即改變聲音的音調(diào)；

B、演奏時(shí)，琴弦的振幅大，改變的是響度；

C、聲音的傳播需要介質(zhì)，故C正確；

D、小提琴和二胡是不同的樂器，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

5．（3分）下列物理現(xiàn)象中能用光的直線傳播來解釋的是（）

A．山巒在水中的倒影B．日食和月食的形成

C．彩虹的形成D．池水看起來比實(shí)際淺

【答案】B

【分析】自然界中存在三種光現(xiàn)象：

1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，激光準(zhǔn)直、小孔成像、影子、日食、月食都是光的直線傳播形成的。

2、光的反射現(xiàn)象，平面鏡成像、水中倒影等是光的反射形成的。

3、光的折射現(xiàn)象，池水及水中物體看起來比實(shí)際位置淺、彩虹等都是光的折射形成的。

【解答】解：山巒在水中的倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的；彩虹。

故選：B。

6．（3分）以下四個(gè)措施中：①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃；②城市禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭；③馬路兩旁植樹（）

A．①②B．②④C．①②④D．①②③④

【答案】D

【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。

【解答】解：①雙層玻璃可以在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；

②禁止機(jī)動(dòng)車鳴喇叭是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，符合題意；

③馬路兩旁植樹可以在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；

④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻可以在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；

故選：D。

7．（3分）圖中為甲、乙兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為（）

A．甲3.80cm，乙3.80cmB．甲2.80cm，乙2.8cm

C．甲2.80cm，乙2.80cmD．甲2.8cm，乙2.8cm

【答案】B

【分析】用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，兩把刻度尺的分度值不同，記錄結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后面的位數(shù)也不同。

【解答】解：刻度尺甲的分度值是1mm，估讀一位；

刻度尺乙的分度值是1cm，估讀一位，故ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

8．（3分）下列光學(xué)儀器或用具用到平面鏡的是（）

A．潛望鏡B．汽車觀后鏡

C．太陽灶D．手電筒的反光鏡

【答案】A

【分析】光學(xué)儀器都是由基本的光學(xué)元件制成的，學(xué)過的光學(xué)元件有：平面鏡；凹面鏡；凸面鏡；凸透鏡；凹透鏡這幾種，根據(jù)每種光學(xué)元件自己的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)著不同的應(yīng)用。逐個(gè)分析，將光學(xué)儀器的應(yīng)用目的與各個(gè)光學(xué)元件的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)即可得到答案。

【解答】解：A、潛望鏡是水面下的潛艇為了觀察水面上的情況而制成的一種設(shè)備，要使像與物一致。因?yàn)槠矫骁R成的是正立等大的像。

B、汽車觀后鏡是為了觀察車后的情況，因此觀察到的范圍越越好，可以擴(kuò)大視野，故B錯(cuò)誤。

C、太陽灶是通過反射，用以加熱物體的，所以太陽灶用到了凹面鏡。

D、凹面鏡能使光線會(huì)聚，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

9．（3分）如圖，MN為平面鏡，一束光線沿AO方向入射（）

A．a(chǎn)點(diǎn)B．b點(diǎn)C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)

【答案】B

【分析】先畫法線，法線與鏡面垂直，再依據(jù)光的反射定律畫出反射光線，即可知會(huì)通過圖中的哪一點(diǎn)。

【解答】解：過入射點(diǎn)O作鏡面的垂線即為法線，根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線。

由圖可知，一束光線沿AO方向入射。

故選：B。

10．（3分）圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可控制噪聲

B．敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

C．蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

D．超聲波診斷儀可以傳遞能量

【答案】B

【分析】①噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)控噪聲的分貝，但不能控制噪聲污染；

②聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

③聲音的傳播需要介質(zhì)，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

④聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量。

【解答】解：

A、噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)控噪聲污染，故A錯(cuò)誤；

B、敲擊編鐘時(shí)編鐘振動(dòng)發(fā)聲，故B正確；

C、蝙蝠的回聲定位是利用聲波的傳播，所以在太空中不能夠發(fā)揮作用；

D、超聲波具有很強(qiáng)的穿透性，利用的是聲音傳遞信息。

故選：B。

二、填空題（每空1分，共30分）

11．（3分）填寫單位或單位符號(hào)：

（1）一本物理課本的厚度約0.8cm。

（2）教室的高度約30dm。

（3）成人的身高喲1.75m。

【答案】cm；dm；m。

【分析】正確估測(cè)，包括數(shù)值和單位。

【解答】解：（1）一本物理課本的厚度約0.8cm。

（2）教室的高度約30dm。

（3）成人的身高喲7.75m；

故答案為：cm；dm；m。

12．（3分）國際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是m；圖中刻度尺的分度值是1mm，木塊的長(zhǎng)度是3.10cm。

【答案】m；1mm；3.10cm。

【分析】①長(zhǎng)度的基本單位是m；

②刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

【解答】解：

在國際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是m；

刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm；物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝4.10cm﹣1.00cm＝5.10cm。

故答案為：m；1mm。

13．（3分）圖1可知，液體的體積為12mL，固體的體積為3cm3；圖2中秒表的讀數(shù)是337.5s。

【答案】12；3；337.5。

【分析】（1）量筒的正確讀數(shù)，首先弄清楚其量程和分度值，再根據(jù)液體的體積、該物體和液體的總體積，然后求出物體的體積；

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和；

【解答】解：（1）該量筒所能測(cè)量的最大值為20mL；分度值為1mL，物體和液體的總體積為15mL3。

（3）在秒表的中間表盤上，6min中間有兩個(gè)小格，指針在“5”和“6”之間，所以分針指示的時(shí)間為5min，1s之間有10個(gè)小格，指針在37.5s處，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s＝337.5s；

故答案為：12；8；337.5。

14．（3分）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。

（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）聲音在水中的傳播速度大于（選填“大于”“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。

（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是月球上是真空，而真空不能傳聲。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）聲音在固體中的傳播速度最快，液體中較快，氣體中最慢。

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

【解答】解：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，吹笛子時(shí)空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音。

（2）聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣，在固體中最快，氣體中最慢。

（3）月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播。

故答案為：（1）振動(dòng)；（2）大于，而真空不能傳聲。

15．（3分）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。太陽光在真空中的傳播速度是3×108m/s。太陽光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的現(xiàn)象叫光的色散。

【答案】直線；3×108；色散。

【分析】①光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

②光在真空中的傳播速度是一個(gè)常量，我們要記住；

③太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱為光的色散。

【解答】解：光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；光在真空中傳播速度最快為3×108m/s。

讓一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光。

故答案為：直線；3×108；色散。

16．（3分）入射光線和平面鏡的夾角為60°，則反射角為30°，入射光線和反射光線的夾角為60°；若入射角增大10°，反射角將增大10°。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。

入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。

【解答】解：

①根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，則入射角為90°﹣60°＝30°；入射光線和反射光線的夾角為30°+30°＝60°；

②反射角始終等于入射角，反射角隨入射角的增大而增大，當(dāng)入射角增大10°時(shí)。

故答案為：30°；60°。

17．（3分）雨過天晴，地面上會(huì)出現(xiàn)建筑物的影子，影子是由于光的直線傳播形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，如圖所示，像的大小與建筑物的大小相等。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾，強(qiáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面反射，造成“光污染”。

【答案】光的直線傳播；相等；鏡面。

【分析】（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，人和物通過水面成像，這是光的反射形成的；

（3）平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時(shí)，反射光線射向同一方向，即發(fā)生鏡面反射，會(huì)造成光污染。

【解答】解：（1）影子是沿直線傳播的光被不透明的建筑物擋住，在建筑物后面的地面上光照不到的地方形成影子；

（2）通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像，是平面鏡成像；

（3）當(dāng)強(qiáng)烈的太陽光照射到玻璃幕墻的表面時(shí)，會(huì)發(fā)生鏡面反射，炫目的光會(huì)干擾人們的正常生活。

故答案為：光的直線傳播；相等。

18．（3分）我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光的漫反射現(xiàn)象（選填“鏡面反射”、“漫反射”）；汽車后視鏡是凸面鏡（選填“凹面”、“凸面”），對(duì)光線有發(fā)散作用。

【答案】漫反射；凸面；發(fā)散。

【分析】（1）我們能從各個(gè)方向都能看到同一個(gè)物體，此物體的表面一定是粗糙的，發(fā)生了漫反射的緣故；

（2）凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野。

【解答】解：（1）我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字，這是因?yàn)樽值谋砻媸谴植诘模?/p>

（2）汽車車窗外的后視鏡是凸面鏡；利用了對(duì)光發(fā)散的原理，從而更好地注意到后方車輛的情況。

故答案為：漫反射；凸面。

19．（3分）將一臺(tái)正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中，此時(shí)人能（填“能”或“不能”）聽到收音機(jī)的聲音，此現(xiàn)象表明液體能夠傳聲。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；我們聽到的各種聲音都是通過氣體、液體、固體三種介質(zhì)傳播來的。

【解答】解：將一臺(tái)正在播放收音機(jī)用塑料袋封裝后完全浸沒在水缸中，聲音可以通過水傳播到人耳；此聲音也就證實(shí)了液體（水）能夠傳聲；

故答案為：能；液體能夠傳聲。

20．（3分）一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5m處，它的像距平面鏡5m．這個(gè)人向平面鏡前進(jìn)2m，他在平面鏡中像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”），平面鏡中的像到他的距離為6m。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題。

【解答】解：（1）一個(gè)人離鏡面距離5m，因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)他向鏡子前進(jìn)2m后，則像與鏡面的距離也為5m；

（2）平面鏡所成的像與物體大小相同，不管他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡還是面鏡。

故答案為：5；不變；6。

三、作圖題：（每小題2分，共6分）

21．（2分）光與平面鏡成30°角射在平面鏡上，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出它的光線

【答案】見解答

【分析】反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；

反射光線與法線之間的夾角，標(biāo)出反射角的大小。

【解答】解：先過入射點(diǎn)垂直于平面鏡作出法線，入射角為90°﹣30°＝60°，再在法線的另一側(cè)根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，如圖所示：

22．（2分）根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，畫出物體AB在平面鏡中所成的像

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，可以先作出物體AB中端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像。

【解答】解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′，用虛線連接A′，如圖所示：

23．（2分）完成圖中的光路圖。

【答案】

【分析】?jī)蓚€(gè)互相垂直的平面鏡的特點(diǎn)是對(duì)光線進(jìn)行兩次反射，根據(jù)反射定律可知，兩次反射的光線與入射光線是始終平行的，因此，只要入射光線的方向不變，兩次反射后的光線方向就不會(huì)改變。

【解答】解：先過第一次入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，同理先作法線，注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行

四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共16分）

24．（7分）如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上

（1）選用白色光屏的作用是：顯示光路。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果要探究反射光線、入射光線、法線在同一平面，你的操作是：將紙板向后彎折觀察紙板上能否看到反射光線，此時(shí)不能（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

（3）如圖甲所示，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，此時(shí)∠BON等于∠AON（填“大于”、“小于”或“等于”）。如果將AO向ON靠近，則OB會(huì)向ON靠近；如果光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，光路是可逆的。

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮。啻螌?shí)驗(yàn)。

【答案】（1）顯示光路；（2）將紙板向后彎折觀察紙板上能否看到反射光線；不能；（3）等于；ON；可逆；（4）改變?nèi)肷浣堑拇笮。啻螌?shí)驗(yàn)。

【分析】（1）根據(jù)顯示光路分析白屏的作用；

（2）探究三線是否共面時(shí)，可將紙板的一側(cè)向后偏折，觀察是否能夠看到反射光線；

（3）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射角隨入隨入射角減小而減?。环瓷涔饩€和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角；

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次實(shí)驗(yàn)。

【解答】解：（1）從圖中可以很清晰觀察到光的傳播路徑，因此光屏可以顯示光的傳播路徑；

（2）要驗(yàn)證入射光線、反射光線，可將紙板的另一側(cè)向后折；

（3）如圖，∠AON為入射角，則∠BON＝∠AON；將AO向ON靠近；如果將光源沿BO射入一條入射光線，說明在光的反射中；

（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮　?/p>

故答案為：（1）顯示光路；（2）將紙板向后彎折觀察紙板上能否看到反射光線；（3）等于；可逆，多次實(shí)驗(yàn)。

25．（9分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置?，F(xiàn)有兩塊厚度不同（3mm和5mm）的玻璃板；應(yīng)選用3mm厚的玻璃板。為完成實(shí)驗(yàn)探究，需要在較暗（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境中進(jìn)行。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，再取一根完全相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)相同。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，說明平面鏡成像的原理是光的反射，拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能（填“能”“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛像（填“實(shí)”或“虛”）像。

（4）所用刻度尺的作用是為了便于比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系。

（5）取走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm。

【答案】（1）確定像的位置；3；較暗；（2）相同；（3）反射；不能；虛像；（4）到鏡面的距離；（5）4。

【分析】（1）玻璃板板有透光性，既能成像，又能確定像的位置；

厚玻璃板兩個(gè)反射面成兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)像，不能確定像的位置；從使成像清晰的的角度分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及兩支完全相同的蠟燭分析；

（3）虛像不能成在光屏上；平面鏡成像的原理是光的反射；

（4）刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮穑?/p>

（5）像與物到鏡面的距離相同，據(jù)此分析。

【解答】解：（1）玻璃板板有透光性，既能成像，在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置。

厚玻璃板兩個(gè)反射面成兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)像，不能確定像的位置；應(yīng)選用3mm厚的玻璃板，完成實(shí)驗(yàn)探究。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，直至與蠟燭A的像重合。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，仍能看到蠟燭A的像，拿走蠟燭B，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像。

（4）刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，所用刻度尺的作用是為了便于比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系。

（5）他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，蠟燭A的像也向玻璃板靠近5cm，再將蠟燭B移到A像的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm。

故答案為：（1）確定像的位置；3；較暗；（3）反射；虛像；（5）4。

五、計(jì)算題（共4分）

26．（4分）運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào)。則該處的海深是多少km？（海水中聲速是1500m/s）

【答案】該處的海深是3000m。

【分析】聲音從發(fā)出到遇到海底所用的時(shí)間，等于聲音從發(fā)出到回來所用時(shí)間的一半，根據(jù)s＝vt計(jì)算該處海水的深度。

【解答】解：聲音從發(fā)出到遇到海底所用的時(shí)間t＝×6s＝2s，

該處的海的深度s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。

答：該處的海深是3000m。

六、綜合能力題（每空1分，共14分）

27．（5分）在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多。因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2

1鋼200.3

2鋼①②

3鋼400.5

4尼龍絲300.5

5尼龍絲400.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為3、5的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）選用編號(hào)為4、5的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為的是驗(yàn)證猜想二。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為1、2的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為①20、②0.5。

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小明他們采用的研究方法是控制變量法。

【答案】（1）3、5；（2）二；（3）20；0.5；（4）控制變量。

【分析】（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和長(zhǎng)度不變；

（2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí)，控制橫截面積和材料不變；

（3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時(shí)，控制琴弦的長(zhǎng)度和材料不變；

（4）根據(jù)控制變量法分析。

【解答】解：（1）為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選擇橫截面積和長(zhǎng)度都相同、5進(jìn)行研究；

（2）選