雅思閱讀技巧

重點閱讀背景（自然科學類）：Environment（10/3）Pollution/exhaust世界3大污染是什么造成污染的原因（人為因素）污染對社會的影響如何治理污染IELTS3:Test4Passage1ClimateChangeGlobalWarming（重復率極高/6）原因/溫室效應/氣溫變暖的影響/解決方法IELTS5:Test1Passage3TheTruthabouttheEnvironmentAnInconvenientTruth-AlGoreHarsh&Inuit（06/07/08）IELTS6:Test1Passage3ClimateChangeandtheInuitEndangeredSpecies（出現(xiàn)率很高）瀕危物種出現(xiàn)的原因（人為）：hunt/environmentalpollution/deforest國際組織的解決方法WWF:WorldWildlifeFundIFAW:InternationalFundforAnimalWelfareWSPA:WorldSocietyfortheProtectionofAnimalsEnergyTraditionalEnergy（naturalgas/coal/petrol）世界3大傳統(tǒng)能源是什么/能源枯竭的原因/解決方法AlternativeEnergy（solarpower）太陽能的工作原理IELTS7（herald）:Test3Passage2EnergyandFuelsTropicalRainforest熱帶雨林的破壞與氣候變化的關(guān)系熱帶雨林的破壞與物種變化的關(guān)系（habitat）VolcanoClimateTemperaturePrediction（考題/真題）科學家如何預測火山爆發(fā)IELTS4Test3Passage2Volcanoes-earth-shatteringnewssurprisingorshockingandveryimportant重點閱讀背景（社會科學類）：■ChildBullying(SchoolBully)SchoolBully的嚴重性：被欺負的人 depression suicide欺負人的人 violent youthcrime socialoffense解決方法：生活老師加強對Bully的控制IELTS6:Test4Passage3MaternalCaremotherliteracy mental/physicaldevelopmentofchildliteracy,literate,illiterateIELTS6:Test4Passage2:Doliteratewomenmakebettermothers?EarlyEducationAustralian&NewZealandIELTS5:Test3Passage1:EarlyChildhoodEducationMedicalMedicalSystemAustralian&NewZealandDoctoringBribe07NewIELTS6:Test4Passage1:DoctoringSalesNewMedicineIELTS6:Test3Passage3:TheSearchfortheAnti-agingPillBehavior實驗報告：實驗名稱/過程/結(jié)果 出題點在文章后半部PhysicalBehavior(animal)Cats(2008/1);Monkey(2008/6);Rat(2009/2)IELTS4Test1Passage2WhatDoWhalesFeel?IELTS4Test2Passage3PlayisaSeriousBusinessMentalBehavior(human)AggressionIELTS3Test3Passage3HighsandLowsIELTS4Test1Passage3VisualSymbolsandtheBlindHistoryFilmIELTS6Test3Passage1&IELTS4GTestASection3MotorVehicle對社會的影響 不好：尾氣污染/道路擁擠(congestion)/能源浪費(depletionofoilresources) 好:方便快捷IELTS2Test3Passage2TheMotorCarMaterials科普類/plastics/toughenedglassesIELTS5Test2Passage1BakeliteIELTS5Test4Passage2FlawedBeauty:theproblemwithtoughenedglassIELTS6Test2Passage3NumerationTransportationTransportation&InternationalTrade(ships/planes)IELTS6Test1Passage2DeliveringtheGoodsLanguage語言消失過程/后果及影響 語言消失 文化消失 歷史消失IELTS4Test2Passage1LostforWords翻譯學(3)translation/interpretation/translator/interpreter/simultaneousinterpretationAgingAgingandEconomicsAgingandMedicalSystemSports&Hi-TechIELTS6Test1Passage1Australia’sSportingSuccess應對閱讀考試四大技能：技能1：快速閱讀■雅思不是閱讀理解，而是閱讀做題■有目的地閱讀目的=keywordsSkim(掃讀)+Scan(尋讀)■定位■大量泛讀 質(zhì)的飛躍技能2：詞匯記憶：猜詞：■通過上下文猜詞e.g.Ifyoucouldwork12hoursadaywithoutarest,andifyouwereabletodosportsforhourswithoutseemingtogettired,thenyouareindefatigable.indefatigableadj.不知疲倦的■詞綴+單詞熟悉部分e.g.unfriendlyendangeredrealismshorten■下定義猜詞e.g.Meningococcaldiseaseisaterribleillness,whichaffectsthemembraneinyourbrainandcankillyouifleftuntreated.■通過例子猜單詞e.g.Thedoctorrecommendsthatyoueatasmuchproteinandfatasyouwantto,butyoushouldavoidcarbohydratessuchasbreadandrice.■利用連詞猜單詞e.g.Thenewlawsupersedeorreplacesthelawthatwasineffectlastyear.■通過特殊標點符號猜詞e.g.Yo-yodieting(losingweightandputtingitbackon)isreallybadforyou.■常識或相關(guān)背景知識猜詞e.g.Whenadoctorperformsanoperationonapatient,heusuallygivensananaesthetictomakehimunconscious,becausehedoesnotwanthispatienttofeelpainortoknowwhatishappeningtohim.技能3:語法突破：■并列關(guān)系：inaddition/and/similarly/likewise/aswellas/besides/furthermore/also/moreover/andthen/too/notonly???butalso/besidesthis/besidesthat/Additionally/what’smore■順序關(guān)系：firstly/initially/tobeginwith/atthebeginning/then/next/later/earlier/afterthis/afterthat/followingthis/followingthat/afterwards/intheend/finally/atlast■因果關(guān)系：asaresult/thus/so/therefore/hence/itfollowsthat/thereby/eventually/inthatcase/since/as/cause/owingto/thereasonwhy/leadsto/because(of)■因A果B：Aaccountfor/beresponsiblefor Bbringabout/engender/giverisetoinduce/mean/triggerBaccordingto/dueto/liein Abeascribedto/beattributedtobebasedon/beguidedbydepend/relyonevolvefrom/comefrominthesenseof/through■轉(zhuǎn)折關(guān)系：However/ontheotherhand/despite/inspiteof/though/although/but/onthecontrary/otherwise/yet/insteadof/rather/whereas/while/nonetheless/nevertheless/eventhough/comparedwith/incontrast/alternatively■條件關(guān)系：If/unless/whether/providedthat/for/sothat/whether/dependingon■下定義：be/refersto/mean/thatis/inotherwords■下結(jié)論：inconclusion/insummary/lastly/finally/tosumup/toconclude/torecapitulate/inshort■舉例子：forexample/forinstance/oneexampleis???/suchas/like，"/namely技能4：強化技能■閱讀考試9種題型解題技巧■自身的英語水平Skim四部曲：■讀題目&劃目標點■帶目標點泛讀全文并定位-一旦定位就是答案-定位后還沒有答案，盡可能先不做■精讀剩余定位點并解決剩下的問題■填答案：邊答邊填實在不能解決的問題，先放下，趕緊MOVEON!目標點：■總原則：專有名詞/數(shù)字■分類：既有專有名詞又有數(shù)字只有專有名詞或數(shù)字（2小類）既沒有專有名詞也沒有數(shù)字注意：核心詞 核心句子e.g.Thescientificstudyhasshownthateatingfewercaloriescanextendhumanlife.九種題型解題技巧：InformationContaining（信息包含）特點：泛讀型題型一般是文章后的第一大題題型內(nèi)部絕對亂序題目多數(shù)由名詞或名詞詞組構(gòu)成該題型一般為1對1題型，但有可能出現(xiàn)重復答案（注意看是否有NB）解題步驟：■瀏覽信息，劃關(guān)鍵詞（KW）■通讀文章各段，尋找KW的對應詞，對應詞多數(shù)為KW的同義詞■比較信息，選擇答案■如果一再比較未能選出，可用排除法；如果排除法仍選不出答案，趕緊MOVEON!補充說明：■全文應以段落進行處理■文章主題詞一般不要標為KWKW一般為：-首尾段對應詞-特殊詞-例子詞description/example對應一個舉例子的段落一般有1-2題答案方向涉及到文章的首段及尾段-涉及到首段的提示詞eLH特殊詞overview/past/introduction/initiation/orientation/mainidea/view/concept/definition/cause/demonstration/essence/explanatiow+topic-涉及到尾段的提示詞eLH特殊詞future/inthefuture/solution/conclusion/suggestorsuggestion/Summary/prediction/effect???+topic■特殊詞幫助定位：,含有rate/ratio/proportion/percentage等詞的信息往往對應%較多的段落,含有number/figure/amountstatistical/demographics等詞的信息往往對應數(shù)字集中的段落?含有financial/business/income/revenue/salary/wage/commercial等詞的信息往往對應￥$符號多的段落,含有time/period等詞的信息往往對應時間較多的段落■通常有1題會涉及到段落高頻詞（名詞/名詞短語/形容詞）■有時有1題會涉及到段落中的數(shù)字或數(shù)據(jù)■通常有1-2題答案方向會涉及到段落主題句（首尾句）■有時會有個別題答案方向會涉及到段落的細節(jié)點（原文中的特殊符號是解題的關(guān)鍵）, “”/''/段落首尾句附近的一一或：/小括號（不能是人名/書名/年代/數(shù)字并且在3-4詞以內(nèi)）Matching（配對）特點：泛讀題型題型內(nèi)部多數(shù)為亂序大多數(shù)情況下，每題只對應1個選項；有些情況下，有些選項可能會使用2次或2次以上；在個別情況下，某些選項在答案中用不上■分類：直接對應型：事物+特點公司+發(fā)明事物+所處年代解釋說明型：人物+理論原因+結(jié)果概念+定義直接對應型題目解題步驟：■用事物回文章中定位并且標注，可以把首字母縮寫在事物邊■掃描幾個特點，分析特點與特點之間的相互關(guān)聯(lián)及區(qū)別，劃出KW帶著KW回文章定位處尋找對應詞，對應詞通常是KW的同意詞■注意事項：一定要回文章尋找對應關(guān)系，切忌表面膚淺聯(lián)系每個特點最大選擇次數(shù)是3次KW很有可能是：?數(shù)字-以大寫/斜體/括號和引號等形式出現(xiàn)的概念?百分比意義解釋型題目解題步驟：■人物+理論：回原文中定位人名，順帶看下人物身份細讀理論，分析句子結(jié)構(gòu)，弄清句子的重點，劃出KW回文中人名定位處，帶著KW掃描人名后的句子(引言或賓語從句)，尋找KW的對應詞注意事項：人名+理論題的答案方向一般在由固定動詞所引導的賓語從句中■固定動詞：suppose/believe/argue/note/suggest/sayorsaid/findorfindout/comment/agree/observe/state/notice/allege/imply/conclude/surmise/hold/appearto/pointout/remark/discover/propose■原因+結(jié)果文章中應加以注意的因果關(guān)系連詞：因：dueto/thanksto/beattributedto/owingto/because/becauseof/onaccountof/since/resultfrom果：lead(up)to/giveriseto/resultin/asaresult/consequently/hence/thus/ineffect/thereforeSummary(摘要題)■特點及分類：泛讀型題型全文摘要(Summary+WB)部分段落摘要(ONLYSummary)一般每月考2-3次，一次通?？?組，1組5題左右全文摘要的解題步驟(S+WB)：一般原文可略去不看■仔細研究WB,重點關(guān)注每個單詞的后綴，標注它們的詞性及相關(guān)可能的漢語意思■仔細研究Summary小段落，按照基礎(chǔ)語法分析出每個空格處的詞性，并予以標注■把WB單詞按詞性合并同類項，并分別列于相同詞性的小括號旁■按照傳統(tǒng)完型填空去解題(上下文是關(guān)鍵)■填空完畢后再次通讀Summary，看整段內(nèi)容是否通順并進行微調(diào)■注意事項(S+WB):-大題內(nèi)部各小題間有順序并且在原文中重現(xiàn)-觀察WB中是否包含有同擔異性詞，其中之一為答案擁有相同詞根不同詞綴的詞反義詞-重點關(guān)注題目要求，確定在答題卡上是寫單詞本身還是寫單詞所對應的字母■名詞判斷依據(jù)：前面是否有冠詞/形容詞/介詞是否有復數(shù)標志/所有格標志詞綴■動詞判斷依據(jù)：前面是否有助動詞后面是否有名詞是否有第三人稱單數(shù)標志/過去時標志詞綴形容詞及副詞詞綴：-able可…的-ible…的-ile…的-ous…的-ic..的-ical…的-ive…的-some像…的-like像…的-ly像…地-ish…的-ary…的-ory…的-fic…的名詞詞綴：-ism主義，語言-ation行為，情況-ure行為-tion行為，情況-ment行為，物，機構(gòu)-acy性質(zhì)，狀態(tài)-itude情況，性質(zhì)-ry行為-hood時期，情況-ship情況，關(guān)系-ness性質(zhì)，情況-age總稱，費用，行為-ity情況，性質(zhì)-ance情況，狀態(tài)-ence性質(zhì)-er人，物-ar人，物-ary場所，人物-or人，物-ent人，物-ant人，物-ist人-ian人，語言動詞詞綴：-en做，使-ate做，使-ize…化,使變成-fy…化，做部分段落摘要的解題步驟(S):■仔細讀題目要求，看是否給出Summary在原文中的對應出處如果題目中沒有給出Summary的對應出處，應重點去研讀Summary段落的首句及尾句，嘗試找出它們在原文中的出處，通常對應原文某段落的首句或尾句■仔細研究Summary小段落，按照基礎(chǔ)語法分析每個空格的詞性并予以標注(空前空后詞-Nutcracker幫助分析)■重點研讀每個小空格之前之后的詞(Nutcracker)，并到原文相關(guān)段落中尋找它們的對應詞■重點研讀對應詞所在的原文句子，并在其中尋找與空格詞性相同的詞，該詞即為答案■填空完畢后再次通讀Summary，看整體意思是否通順，并進行微調(diào)■補充說明（S）：關(guān)于Nutcracker：-人名/數(shù)字/時間/百分比/地點/專有名詞/金錢符號/特殊印刷體及標點符號為最好的Nutcracker?Most引導的最高級一般不會變化-狀語一般不會變化?動詞一般不會變化?主動語態(tài)一般會和被動語態(tài)互換■注意事項：?順序性原則是解題的關(guān)鍵?對于某些不好定位的空，可以使用隔句原則解題?要注意題目要求中所限定的答案字數(shù)?答案只能是原文中連續(xù)出現(xiàn)的幾個字，不能改變他們的次序?要重點關(guān)注相關(guān)段落的首尾句及轉(zhuǎn)折連詞后的句子?對于該題型每次考試中至少有1個空應該填寫比較生僻的詞?有時對于個別空可以輕微或適當改變答案（主動被動互相轉(zhuǎn)換/名詞單復數(shù)/動詞原形及動詞第三人稱單數(shù)之間轉(zhuǎn)換）True/False/NotGiven（判斷題）特點：T/F/NG題重點考查事實Y/N/NG題重點考查觀點各小題間有順序一段一個按順序每題都有對應點■解題三大原則：不逐字翻譯=不死摳字眼不鉆牛角尖不用過于專業(yè)的背景知識解題步驟：■大致掃描T/F/NG題的數(shù)量，初步了解題目難度系數(shù)，并注意標注出那些帶有時間/數(shù)字/大寫字母的題（定位向?qū)В鰪膭偛艠俗⒌念}下手，確定其在文章中的位置，然后定位其他題■細讀題目，可劃關(guān)鍵詞，準確翻譯，并且與文章中對應的語句進行比較，判斷解題關(guān)于True:■題目和原文在含義，用詞，結(jié)構(gòu)上均一致；題目的核心與原文相關(guān)處的核心成AA重現(xiàn)■題目的核心是針對原文相關(guān)處的核心內(nèi)容的同義表達；兩者間通常使用同義詞，同義結(jié)構(gòu)及雙重否定結(jié)構(gòu)（題目與原文核心AB重現(xiàn)）*題目的核心內(nèi)容是根據(jù)原文中數(shù)句話的精神推斷或歸納而成.當發(fā)現(xiàn)題目中沒有人名/地名/時間/數(shù)字/年代/黑體或斜體/專有名詞等定位工具時，該題首選True■可能性詞=Truepossible/probable/likely/may/might/maybe/seemingly/somewhat/apparently/presumably/seemto/appearto/tendtowards/leantowards/notall/notalways/notnecessarily/chancesoroddsarethat/would/could/can/belikelyto/almost/adegreeof/occasionally關(guān)于False：■題目中的內(nèi)容與原文相關(guān)處有明顯或不明顯的矛盾（反義詞/否定含義）*當題目中包含有絕對詞含義時，答案為False.形容詞/副詞最高級:best否定詞:no/not/nothing/none/never/nolonger/notanymore/bynomeans…單一詞：only/singleone/unique/sole/onlyone/solely/single/merely/barely/exclusively其他:all/always/any/must/unarguably/impossible/absolutely/definitely/invariablyirrefutably/assuredly/indisputably/certainlyundeniably/inevitably/withoutquestion/outofquestion*當題目中使用了與原文中完全不同的時態(tài)時，該題為False.*當題目中出現(xiàn)了表示不同范圍/頻率的副詞時，該題為False.范圍副詞:none/feworlittle/afeworalittleorseveral/some/manyormuchormajorormajority/mostoralotoforaplentyoforagreatoforlotsoforagreatnumberoforagreatdealof/all/頻率副詞:usuallyoralways/often/sometimes/seldomorhardlyoreverorrarely/never■當題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)A重現(xiàn)時，要重點瀏覽原文相關(guān)處附近的句子：原文相關(guān)處附近有比喻精神時，則題目與原文之間為False關(guān)系原文相關(guān)處附近沒有比喻精神時，則題目與原文之間為True關(guān)系■當題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)AA重現(xiàn)時，要瀏覽原文相關(guān)處附近的句子：原文相關(guān)處附近有條件狀語從句時，則題目與原文為False關(guān)系原文相關(guān)處附近沒有條件狀語從句時，則題目與原文為True關(guān)系exceptfororbutfor/if/whether/with/unless/ifnot/for可引導條件狀語從句數(shù)字為KW時，答案一般為False，特別注意mainly及l(fā)argelye.g.原文：Between1968and1982,theCSIROimportedinsectsfromabout50differentspeciesofdungbeetle,fromAsia,EuropeandAfrica,aimingtomatchthemtodifferentclimaticzonesinAustralia.題目：FourthousandspeciesofdungbeetlewereinitiallybroughttoAustraliabytheCSIRO.■題目核心是專有名詞，原文相關(guān)處也有專有名詞，此題一般為FALSE.‘a(chǎn)lready’+完成時=FALSE關(guān)于NotGiven:■題目中的某些核心內(nèi)容在原文中沒有提及；或題目中的核心內(nèi)容沒有在原文相關(guān)段落中集中出現(xiàn)（平行線法則）**原文和題目核心為單一概念時，題目中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為NG（原文大，題目?。╊}目中所涉及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為True（原文小，題目大）**原文與題目核心為多個條件并存時：題目中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為True（原文大，題目?。╊}目中所涉及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為NG（原文小，題目大）*原文和題目之間一方為主觀概念，一方為客觀事實，主觀客觀沒有可比性，有時間就讀原文，沒時間就直接選NotGiven常見主觀詞：love/hate/likeordislike/want/hope/wish/believe/promise/aim/purpose/swear/vow/pledge/resolve*當題目中有比較級，原文相關(guān)處也有比較級，題目與原文的比較內(nèi)容及比較點均一致時，答案為TRUE.當題目中有比較級，原文相關(guān)處沒有比較級，答案為NotGiven.金錢與外表相比較或男女差異的比較一定要注意.補充說明：■在實戰(zhàn)考試中所有答案都會出現(xiàn)（建議先定F,再定NG,最后選T）■答題卡上答案要寫全稱■在實戰(zhàn)考試中NG的概率最低（5個中最多有1個，7個中最多2個）要注意題目要求答什么，Y/N/NG還是T/F/NGListofHeadings（小標題題）■特點：泛讀題型出現(xiàn)在文章前部選項都是主旨句1:1V.S.2:1該題型為亂序題型■解題前：去掉例子中已經(jīng)用過的heading注意試卷上可以做標記答案直接寫在答題紙上解題中通讀所有的Headings并劃目標點或核心意思（KeyWords）掃描段落首尾句，尋找主題句.劃主題句的目標點或KW.?返回Headings欄，尋找對應的Headings，注意原詞重現(xiàn)/同義詞替換/詞性變化-如果沒有，則再次返回瀏覽段落?段落比較短，瀏覽全段?段落比較長，則細讀首尾二句，掃讀其余句.KeyWords可能為：與主題相關(guān)的：■概念性名詞=獨特名詞■獨特動詞■獨特的形容詞+副詞■主題句有可能是：段落的首句或尾句：P.S如果首尾句是疑問句或都是描述性語句，要找到其后的論點句作為標題選擇的重要依據(jù)定義句型：Aisdefinedas???/isknownas…Ais…Aiscalled…ThedefinitionofANamely/Thatis…/Thisis…段落中的例子及其引導句forexample/forinstance/suchas/like/toillustrate/specifically閱讀整個段落把握中心思想一、4注意：?轉(zhuǎn)折連詞：yet,but,however，nevertheless等順承詞：first,second,next,then,inaddition,moreover,furthermore,besides,notonly?"butalso—等?因果搭配：resultin,resultfrom,derivefrom,stemfrom,thus等■補充說明：LH解題時首選首尾句，次為高頻詞/數(shù)字/時間/轉(zhuǎn)折連詞/專有名詞首尾句中出現(xiàn)了review/indicate/show/suggest/findorfindout/conclude，則答案緊隨其后Twins選項必有一個是答案(兩個Headings形式相同或互成反義選項)對應首段的標志：definition/concept/essence/introduction/explanation/overview/conception/view/mainidea/demonstration/orientation/cause/initiation+文章Topic對應尾段的標志：effect(affect)/conclusion/result/consequence/future/influence/impact/prediction/perspective/outlook/prospect???+文章Topic特殊詞幫助定位：含有rate/ratio/proportion/percentage等詞的Headings往往對應%較多的段落含有number/figure/amountstatistical/demographics等詞的Headings往往對應數(shù)字集中的段落含有financial/business/income/revenue/salary/wage/sell/dealing/purchase/commercial等詞的Headings往往對應￥$符號多的段落含有time/period等詞的Headings往往對應時間集中的段落常用連詞補充：■Sequence：firstly/initially/tobeginwith/then/atthebeginning/next/earlier/later/afterthis/afterthat/followingthis/followingthat/afterwards/intheend/finally/atlastCause&Consequence:asaresult/thus/so/therefore/hence/itfollowsthat/thereby/eventually/inthatcase/since/as/becauseorbecauseof/owingto/thereasonwhy/cause/leadtoMultipleChoice（選擇題）特點：■傳統(tǒng)題型；各小題間有順序■多選多題型較為簡單：-正確答案的數(shù)目是已知的-答案通常在原文一個段落集中出現(xiàn)，找到其中一個答案方向，其余答案就在其前后不遠處-答案沒有在某段集中出現(xiàn)時，其相關(guān)答案之前通常有重要的數(shù)字提示詞：first/second/last/next/firstly/secondly/finally/alittlelater四選一通常每月1次，1次考1組，每次3題左右多選多通常每2.5-3個月出現(xiàn)解題步驟：■讀題目劃關(guān)鍵詞，嘗試找出它與原文某段話的對應關(guān)系；如題目關(guān)鍵詞難以定位，被選項的關(guān)鍵詞也可用來定位■快速掃描原文相關(guān)段落的相關(guān)處，尋找與題目關(guān)鍵詞的對應詞，確定答案技巧補充：四選一，如果四個被選項中有一個選項包含both"?and?"/alloftheabove，其做為正確答案的可能性較大■如果其中一個被選項包含科學性詞時，該選項為正確答案可能性比較大（could/might/maybe/seem/properly）■如果某選項與原文相關(guān)處看上去特別一致，該選項為正確答案可能性不大（偷換概念）■包含比較級的選項，90%不是答案Twins選項必有一個為正確答案■包含'change'一詞的選項，很有可能為正確答案SentenceCompletion（完成句子）特點：■各小題間有順序且在原文中重現(xiàn)■每個題目都是一個陳述句，但留有1或2個空，要求按原文填空■絕大多數(shù)題目要求有答案字數(shù)限制■少數(shù)題目無字數(shù)限制，但答案不會長，通常不超過四個單詞■題目中的關(guān)鍵詞有時與原文中相對應的詞對應不明顯A類：通常每次必考，1次考1組，1組3題左右（G類為兩次考1次）解題步驟：■讀題目并劃關(guān)鍵詞■利用空前空后的詞推斷空格中所要填的詞的詞性■通過關(guān)鍵詞回原文尋找包含關(guān)鍵詞對應詞的段落，甚至是句子■快速閱讀已經(jīng)定位的地方，利用題目中的其他關(guān)鍵詞來確定答案注意事項：■所填答案必須符合語法e.g.IELTS3P22Q22-24■絕大多數(shù)答案為原文原詞，并且為連續(xù)的幾個詞■答案絕大多數(shù)為名詞或名詞短語，少數(shù)答案為形容詞或副詞短語■注意并利用順序性來解題原文：Inadditiontobasicresidencefees,mostuniversitiesmakeminoradditionalfees,damagedeposits,andpowercharges.題目：Aswellasthebasiccollegeresidencefees,additionalchargesareusuallymade,butaredescribesasKey:Minor難：題目中的定位詞和原文中的對應不明顯.八?ShortAnswers（簡答題）特點：■該題型各小題間有順序，并且此順序通常在原文中重現(xiàn)■題目為特殊問句，需根據(jù)原文回答■絕大多數(shù)題目要求有答案字數(shù)限制■如沒有字數(shù)限制，答案不會很長，一般不超過4個詞■通常答案為詞或短語，極少數(shù)為句子■一般為每次必考題，1次考1組，1組3道題左右解題步驟：■讀題目，劃關(guān)鍵詞（年代/人名/地名/數(shù)字/專有名詞特別注意）并回原文尋找包含關(guān)鍵詞對應詞的段落■快速閱讀已經(jīng)定位的段落，利用題目中其余詞確定正確答案補充說明：■答案要對應題目中的特殊疑問詞，絕大部分答案為名詞或名詞短語，少數(shù)答案為動詞或形容詞短語■答案不用大寫，專有名詞除外■絕大部分答案為原文原詞，極少數(shù)答案需自己填寫■原文：ifyourironproducesdropletsofwaterinsteadofgivingoffsteam,yourtemperaturecontrolissettoolow.問題：Whatshouldyoudoifyourironstartstodripwater?Answer:settemperaturehigh/higher;i