學(xué)生管理系統(tǒng)分析報(bào)告

一、需求分析1、系統(tǒng)需求分析通過調(diào)查，要求系統(tǒng)具備以下功能：a：要求有良好的人機(jī)界面，滿足學(xué)生的需求；b：具備良好的權(quán)限管理，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)基本功能；c：支持多條件查詢的數(shù)據(jù)功能；d：在相應(yīng)當(dāng)然權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好，e：數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成，盡量減少人工干預(yù)。2、可行性分析由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一，都是在校學(xué)生每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容都具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過程不是很復(fù)雜。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。本系統(tǒng)選用的數(shù)據(jù)庫是SQLsever2005,這種數(shù)據(jù)庫能夠快速方便的和其他軟件綜合使用。另外，本系統(tǒng)采用的開發(fā)語言是一種基于Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具VisualBasic。簡(jiǎn)稱vb，是當(dāng)今世界上使用最廣泛的程序語言之一，也是被公認(rèn)為是編程效率最高的一種編程方法。3、功能性分析學(xué)生管理系統(tǒng)是一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，由系統(tǒng)管理模塊、學(xué)生信息模塊、課程信息模塊、成績(jī)信息模塊等組成，特規(guī)劃如下：系統(tǒng)管理模塊。該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性的設(shè)置，包括用戶登錄。學(xué)生信息模塊。該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息的管理工作，包括基本信息的查詢等功能，從而方便學(xué)校管理部門對(duì)學(xué)生的基本情況的快速查詢和了解。課程信息的模塊。該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生課程信息的查詢和了解。成績(jī)信息的模塊。該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的查詢，設(shè)置了成績(jī)的添加、成績(jī)的瀏覽、成績(jī)查詢等功能，學(xué)校的成績(jī)管理工作是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)主要手段。二、概念設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易數(shù)據(jù)流圖用戶用戶用戶用戶數(shù)據(jù)互交登錄顯示讀寫數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫退出詳細(xì)數(shù)據(jù)流圖退出教師教師刪除刪除登錄驗(yàn)證驗(yàn)證成績(jī)表表添加成績(jī)表表添加查詢查詢課程表用戶名密碼課程表用戶用戶學(xué)生表學(xué)生表E-R圖系別出生日期性別姓名學(xué)號(hào)系別出生日期性別姓名學(xué)號(hào)學(xué)生學(xué)生選課選課成績(jī)成績(jī)課程課程學(xué)分課程名課程號(hào)學(xué)期學(xué)分課程名課程號(hào)學(xué)期三、邏輯設(shè)計(jì)將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為某種組織層數(shù)據(jù)模型。一個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換為一個(gè)關(guān)系模式。實(shí)體的屬性就是關(guān)系的屬性，實(shí)體的碼就是關(guān)系的碼。如上面的E-R圖模型，轉(zhuǎn)換為如下3個(gè)關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期，系別）其中“學(xué)號(hào)”為主碼課程（課程名，課程號(hào)，學(xué)分，學(xué)期）其中“課程號(hào)”為主碼成績(jī)（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）其中“學(xué)號(hào)，課程號(hào)”為主碼四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)在SQLsever2005中附加student表打開VB，打開新窗體，添加部件，把VB和SQLsever2005建立連接并測(cè)試。登錄界面用戶名和密碼分別為“000000”和“845471646”，把密碼的textbox控件屬性中的passwordchar改為“*”。輸入用戶名和密碼，如果輸入的用戶名和密碼不是“000000”和“845471646”時(shí)，會(huì)用戶名和密碼錯(cuò)誤，登錄失敗。用戶名或密碼輸入錯(cuò)誤超過三次，則退出系統(tǒng)。用戶名和密碼正確時(shí)，登錄成功。進(jìn)入學(xué)生基本信息系統(tǒng)。學(xué)生基本信息系統(tǒng)界面在這個(gè)界面中，有五個(gè)內(nèi)容，分別是：學(xué)生管理系統(tǒng)、課程管理系統(tǒng)、成績(jī)管理系統(tǒng)、查詢、退出。學(xué)生管理系統(tǒng)中有學(xué)生表，可添加、刪除、查找學(xué)生信息和退出學(xué)生表。課程管理系統(tǒng)中有選課表，也可添加、刪除、查詢學(xué)生信息和退出選課表。成績(jī)管理系統(tǒng)中有成績(jī)表，亦可添加、刪除、查詢學(xué)生信息，在查詢中可按學(xué)號(hào)和課程號(hào)兩個(gè)條件查詢，和退出成績(jī)表。退出學(xué)生基本信息系統(tǒng)?？偨Y(jié)：做完這個(gè)系統(tǒng)我的收獲頗為豐富，在理論知識(shí)上結(jié)合實(shí)踐，也學(xué)到了很多。進(jìn)一步的了解了數(shù)據(jù)庫的基本操作，比如連接數(shù)據(jù)庫，和VB結(jié)合等，在這之前是不知道這兩個(gè)還有聯(lián)系。在編輯代碼的過程中我遇到了很多問題，完全體現(xiàn)了自己在數(shù)據(jù)庫語言和程序設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)狀況，在通過很多次的測(cè)試、百度和問同學(xué)，我