小學語文-鳥的天堂教學課件設計

充滿生機的大榕樹，活潑可愛的小鳥……好一派美麗動人的南國風光。今天我們就跟隨巴金爺爺一起走進鳥的天堂吧！語文五年級上冊23鳥的天堂渠偉

fú巴金

原名李堯棠，字芾甘。四川成都人。中國作家、翻譯家、社會活動家。主要作品有“激流三部曲”——《雨》《霧》《電》，“愛情三部曲”——《家》《春》《秋》。第一課時

槳律榕糾樁塔暇拋朗讀課文掃清障礙jiǎng

lǜ

róngjiū

zhuāng

zhǎngtǎshāoxiáméipāo

漲梢眉我會讀暇xiá不要寫成“目”易寫錯

識字游戲樹梢木樁船槳榕樹高塔小鳥歸巢不計其數(shù)：數(shù)：查點數(shù)目。計數(shù)：計算。沒有辦法清點、無法計算。詞語解釋應接不暇：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。跟我讀1、有感情地朗讀課文！2、把文中讀的不準確的字，標上注音。比一比

開火車式讀課文。

看誰讀的最流利、最準確！作者兩次經(jīng)過鳥的天堂，第一次看到的是大榕樹，第二次看到的是許多鳥?？家豢迹鹤髡邘状谓?jīng)過鳥的天堂，看到的景象有什么不同？整體感知朗讀課文1-9自然段,作者第一次去鳥的天堂小組合作，共同探究：互動課堂次數(shù)時間心情看到聽到感受

第一次傍晚愉快榕樹仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音“鳥的天堂”里沒有一只鳥我們吃過晚飯，熱已經(jīng)退了。太陽下了山，只留下一片燦爛的紅霞在天邊。

交代了作者第一次去鳥的天堂的時間。我們走過一條石子路，很快就到了河邊。在河邊的大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾條小船。

我們陸續(xù)跳上一只小船。一個朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，向河中心移去。

既表明船與岸有距離，又顯出我們的興奮之情。

河面很寬，白茫茫的水上沒有一點兒波浪。船平靜地在水面移動。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。體現(xiàn)了“我”輕松愉快的心情。榕樹常綠大喬木。有很多粗壯的氣根垂入地下?？梢浴蔼毮境闪帧?。分布于我國浙江南部和江西南部。自由朗讀課文5--8自然段。課文描寫了榕樹什么特點？標畫出寫榕樹特點的詞或句子，并在一旁寫下自己的體會。寫完后小組交流一下。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。一株不可計數(shù)枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。

一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。獨木成林茂盛的大榕樹那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！這是一棵

的大榕樹。思考：（1）為什么大榕樹能成為鳥的天堂？（2）“我們”在鳥的天堂看見鳥了嗎？朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做巢，農(nóng)民不許人去捉他們。成為鳥的天堂的保障。

我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒，只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。“我們”并沒有看見鳥