感覺統(tǒng)合材料

感覺統(tǒng)合器械（蹦床、獨腳椅、1/4圓平衡板、踩踏石、s型平衡木、跳跳馬）組員：關(guān)貴煜、梁朝偉、徐浩、李國棟、田斌、李坤132平衡肢體協(xié)調(diào)自我感知彈跳床（1）功能：可強化前庭刺激，并鍛煉兒童彈跳力和下肢肌力。（2）操作：睜眼或閉眼狀態(tài)下完成跳下/躍上蹦床、雙腿分合或前后交替跳、跳躍轉(zhuǎn)體、跪跳等。另有床上跳繩、跳躍接球等。（3）安全要求：定期穩(wěn)固螺絲，排除周邊障礙物，跳躍時兒童雙臂屈曲置于胸前。蹦床獨腳凳（1）功能：該器械的優(yōu)勢功能是促進身體前庭平衡功能，強化身體形象概念。（2）操作：一腿屈膝90°支撐，另一腿伸平，保持平衡，同時可以拍球或進行認知訓(xùn)練。（3）安全要求：坐穩(wěn)后再進行訓(xùn)練。地面平坦，四周無障礙物踩踏石：訓(xùn)練孩子平衡與邏輯思考的能力踩踏石s形平衡木功能：用于前庭功能、本體感覺及空間感知能力訓(xùn)練。操作：兒童在睜眼/閉眼狀態(tài)下，完成前進、后退或側(cè)行等動作，可以時兒童自主操作，也可以時在老師或同伴的協(xié)助下進行。為提高訓(xùn)練水平，可要求兒童在行走中完成指令性動作、運輸物品或互動訓(xùn)練等。安全要求：①周圍無尖銳異物或障礙物。②注意腳下打滑、跌落。③上下平衡木時，注意平衡木邊角，防止刮、擊腳趾及腳踝等。④多名兒童同時在多個在多個平衡木訓(xùn)練時，注意兩兩間隔，須保持1m以上的間距。Picturehere1/4圓平衡板Picturehere1/4圓：目的：1、籍由走動，增加空間，方向的認知2、身體平衡能力的提升。3、增進眼腳的協(xié)調(diào)能力4、自我感知能力5、觸覺學(xué)習(xí)

1.擺成S型，可正走，倒走，可抱球前后走。2.可彎腰走，也可站著走過，注意中間換腳動作3.可立于墻上讓其攀爬，4.可把1/4圓翻過來讓孩子玩，上去時腳是一個一個上去的5.可兩人面對面，做丟接球，可一球丟接，二球丟球，三球丟接。6.可躺于上面做搖晃，可兩人一起坐于里面做搖晃。7.從這端走到另一端。要小心下來時打腳，所以快走完時，回頭抓最上面的那根跳跳馬在使用中，會要求兒童及時調(diào)整自己身體姿態(tài)，保持重心平衡，加強對自身的平衡功能、視覺、聽覺和動覺的調(diào)節(jié)能力，因此這種玩具兼具運動、健身功能，而且安全、新奇，是兒童最佳首選產(chǎn)品。幼兒在這項運動中，會逐漸認識到身體的功能、大小、重量、平衡感覺以及有關(guān)視覺、聽覺和動覺的調(diào)節(jié)能力。這種自我感覺能使幼兒獲得極大的滿足，他們反復(fù)探索這些經(jīng)驗，不斷體驗隨之而來的感覺。跳跳馬前庭系統(tǒng)前庭系統(tǒng)掌管平衡感，前庭系統(tǒng)是感覺系統(tǒng)之一，負責(zé)掌管平衡感，主要的功能為偵測地心引力，當(dāng)個體進行加速或減速活動時，會調(diào)整頭部傾斜的位置，以維持身體的平衡，在撞到東西或跌倒時能即時反應(yīng)，保護身體，此外前庭系統(tǒng)還有促進其他神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的功能。它