人教版（新插圖）二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí) 退位減法 教學(xué)課件

第4課時(shí)退位減法人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件2100以內(nèi)的加法和減法（二）復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算。16－8＝ 10－4＝ 15－7＝

11－6＝ 12－8＝ 10－5＝

856485探索新知1兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算36－19＝十36－19美國(guó)比英國(guó)多多少枚金牌？個(gè)位上6減9不夠減，怎么辦？借助小棒試一試。個(gè)代表團(tuán)金牌數(shù)美國(guó)36中國(guó)19探索新知1736－19＝1.借助擺小棒計(jì)算探索新知3636－19＝－1971個(gè)位上6減9不夠減，從十位退1是10，10加6得16，16減9得7。從十位退1后，十位要算（）減（）。12個(gè)位夠不夠減，不夠減怎么辦？172.用豎式計(jì)算個(gè)位不夠減，從十位退1216探索新知1.填一填。小試牛刀

2626101014146探索新知2.列豎式計(jì)算。43－28＝ 61－42＝ 81－8＝ 86－58＝小試牛刀43－2815·1561－4219·1981－873·7386－5828·28

探索新知2個(gè)位上是0的退位減法5050－24＝－2462個(gè)位上0減4不夠減，從十位退1后，個(gè)位要算（）減（）。從十位退1后，十位要算（）減（）。10424個(gè)位上是0怎么辦？26想：從十位退1后，個(gè)位要算幾減幾？探索新知1.算一算，填一填。80－26＝()

90－64＝()小試牛刀80－26－5454·26906426·101

探索新知2.列豎式計(jì)算。90－35＝ 80－74＝ 70－3＝ 50－16＝小試牛刀5590－3555·680－746·6770－367·3450－1634·

當(dāng)堂練習(xí)1.下面的計(jì)算對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，并改正。85改正：－3857()53改正：－413()61改正：－2433()85－3847.53－449.61－2437.當(dāng)堂練習(xí)2.天天和聰聰?shù)淖髌吩诰W(wǎng)上進(jìn)行投票，現(xiàn)在投票結(jié)果如下。天天再得多少票就和聰聰一樣多了？51－38＝13(票)51－3813.口答：天天再得13票就和聰聰一樣多了。

當(dāng)堂練習(xí)3.下面各題計(jì)算結(jié)果的十位上是幾？65－25043－17698－54470－644246

當(dāng)堂練習(xí)4.(易錯(cuò)題)夢(mèng)夢(mèng)和媽媽去看電影，媽媽購買的原價(jià)票是50元，夢(mèng)夢(mèng)購買的打折票是36元，夢(mèng)夢(mèng)比媽媽少花多少元？50－36＝14(元)50－3614.口答：夢(mèng)夢(mèng)比媽媽少花14元。

課堂總結(jié)

兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）51－3651.5062－24個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，十位減1再減。.人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件第4課時(shí)選擇合適的長(zhǎng)度單位1.長(zhǎng)度單位復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了哪些長(zhǎng)度單位？測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度。測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。cmm厘米米探索新知選擇合適的長(zhǎng)度單位要判斷旗桿高13厘米還是13米。判斷旗桿高13厘米還是13米。要解決什么問題？探索新知假設(shè)旗桿高是13厘米，怎么驗(yàn)證這句話對(duì)錯(cuò)呢？1厘米這么長(zhǎng)13厘米差不多1拃長(zhǎng)，旗桿不可能這么矮。探索新知20厘米一支新鉛筆都不止13厘米，旗桿高度應(yīng)該是13米。判斷是否用厘米作單位，我們可以選擇身邊熟悉的比較短的物體，如比劃1厘米，1拃長(zhǎng)等作為“標(biāo)準(zhǔn)”，再與之進(jìn)行對(duì)比、判斷。探索新知假設(shè)旗桿高是13米，我們可以找哪些參照物作為標(biāo)準(zhǔn)？利用米尺的長(zhǎng)度與之對(duì)比。旗桿的長(zhǎng)度差不多是13個(gè)米尺的長(zhǎng)度，旗桿高是13米。我高1米多，10個(gè)我的身高加起來差不多和旗桿一樣高。旗桿應(yīng)該是13米高。探索新知判斷是否用米作單位，我們可以選擇身邊熟悉的比較長(zhǎng)的物體，如身高等作為“標(biāo)準(zhǔn)”，再與之進(jìn)行對(duì)比、判斷。探索新知解答合理嗎可以借助身邊十幾厘米的物品來比較旗桿的高度。如鉛筆、尺子、書本的寬的長(zhǎng)度。比如數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)都不止于13厘米，旗桿的高度更不可能是13厘米。探索新知小試牛刀

1．圈出正確的長(zhǎng)度單位。牙刷長(zhǎng)約15(厘米米)花瓶高約48(厘米米)保溫杯高約25(厘米米)長(zhǎng)頸鹿高約5(厘米米)當(dāng)堂練習(xí)

1．在括號(hào)里填上“米”或“厘米”。寬16()長(zhǎng)2()高5()長(zhǎng)4()厘米米米厘米當(dāng)堂練習(xí)2.典典的一庹長(zhǎng)1米多一點(diǎn)，這面墻約長(zhǎng)()米，這幅畫約長(zhǎng)()厘米。450

當(dāng)堂練習(xí)3．想一想，連一連。20米1米30厘米10厘米當(dāng)堂練習(xí)4.測(cè)量下列事物該選用哪種長(zhǎng)度單位？分一分。①