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五年級語文11月份限時作業(yè)-4-校區(qū)校區(qū)班級姓名序列號裝訂線第一部分積累與運(yùn)用一、第1-6題,根據(jù)拼音或積累,在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。(14分)1.看拼音,寫詞語。qīnlüègāobǐnglǎnduòyǐnbì()()()()xiāohuǐhūnshāfèngxiàndīngzhǔ()()()()2._______________,。_______________,。《雜詩》__3._________________,唯見長江天際流。——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4.居高聲自遠(yuǎn),_____________________?!断s》5.___________________,忽然閉口立?!端姟?.王師北定中原日,_____________________?!妒緝骸返?-10題中,都有一項(xiàng)含有錯誤讀音或錯別字。把它找出來,并將這一一選項(xiàng)的序號寫在題前的括號里。(4分)()7.A.勉(qiǎng)B.眼(jiǎn)C.透(tì)D.爪飛揚(yáng)(lín)()8.A.弱(xuē)B.隔(jiān)C.子(suō)D.人影綽(chuò)()9.A.協(xié)調(diào)B訪礙C.陷坑D.牛郎織女()10.A.鏡界B.籮筐C.遲延D.金碧輝煌三、第11題-12題中,都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯誤的。把它找出來,并將這一選項(xiàng)的序號寫在題前的括號里。(4分)()11.()12.四、第13-17題中,都有一項(xiàng)填入最恰當(dāng)。把它找出來,并將這一選項(xiàng)的序號寫在題前的括號里。(10分)()13.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.國家太平,人民安居樂業(yè),過著幸福的生活。B.不法分子嘔心瀝血地制造假藥,就該受到法律地制裁。C.李叔叔說:“我能有今天的成就,飲水思源,永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的栽培?!盌.只要我們同心協(xié)力共克時艱,就一定能戰(zhàn)勝新冠病毒。()14.下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是。A.在公共場合大聲喧嘩的人是不文明的行為。B.我們平時要多做運(yùn)動,鍛煉身體,增加體質(zhì)。C.受到別人的嘲笑其實(shí)不可怕,可怕的是自己看輕自己。D.經(jīng)過一段時間的刻苦學(xué)習(xí),使他的棋藝有了很大的提高。()15.A.帶著問題去閱讀,有利于快速把握文章的主要內(nèi)容,提高閱讀速度。B.養(yǎng)成在閱讀時邊讀邊想,讀想結(jié)合的習(xí)慣,可以不斷提高閱讀的速度。C.在閱讀過程中,遇到不懂得詞語要多讀幾遍,并通過結(jié)合上下文或者查字典的方法弄清楚詞語的意思。D.提高閱讀速度,需要集中注意力,不要回讀。()16.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是。A.它由圓明園,綺春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。B.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。C.我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢?D.家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。()17.下列關(guān)于課文的表述不正確的一項(xiàng)是。A.《白鷺》是一篇寓情于物的散文,描寫白鷺的外形和不同場景中的美。B.《圓明園的毀滅》寫圓明園昔日的輝煌是為表現(xiàn)它被毀滅的損失不可估量。C.《將相和》按事情發(fā)展順序依次寫了澠池會面、完璧歸趙、負(fù)荊請罪三個小故事。D.《示兒》是南宋詩人陸游的絕筆詩,表達(dá)了詩人至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一祖國的熱切心情。第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(15分)(一)第18-27題中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來,并將這一選項(xiàng)的序號寫在題前的括號內(nèi)。(10分)()18.《水滸傳》中的作者施耐庵是。A.元朝人B.元末明初人C.明朝人D.清朝人()19.《水滸傳》中人物和綽號搭配錯誤的一項(xiàng)是。A.李逵(黑旋風(fēng))B.史進(jìn)(九紋龍)C.柴進(jìn)(小李廣)D.宋江(及時雨)()20.《水滸傳》中“火燒草料場”把林沖逼上梁山的是。
A.燕順B.呼延灼C.陸虞侯D.盧俊義()21.《水滸傳》中,吳用與好漢們在“黃岡泥上巧施功”,干的大事施。A.智取大明府B.智取生辰綱C.巧用連環(huán)計(jì)D.三打祝家莊()22.《水滸傳》中,下列事件與林沖無關(guān)的一項(xiàng)是。A.誤闖白虎堂B.醉打蔣門神C.雪夜上梁山D.風(fēng)雪山神廟()23.《青銅葵花》中,自己家沒燈,葵花每天在寫作業(yè)。A.同學(xué)家B自己家C.老師家D.嘎魚家()24.《青銅葵花》中,青銅在遭到嘲笑后,在墻上寫了一行。A.“我會寫字!”B.“我叫青銅”C.“我是大麥地的青銅”D.“誰不會寫字啊”()25.《青銅葵花》中,奶奶去世前給葵花留下了。一個戒指B.一對耳環(huán)C.一條項(xiàng)鏈D.一個玉鐲()26.《青銅葵花》中,青銅所住的村莊有一個很好聽的名字叫。油麻地B.大麥地C.薔薇谷D.三角地()27.《青銅葵花》中,幫青銅在蘆葦蕩里找到了葵花。奶奶B.爸爸C.媽媽D.老牛判斷下列說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的打“×”),寫在題前的括號內(nèi)。(5分)()28.在《水滸傳》中,被稱為“拼命三郎”的人物是阮小七。()29.葵花的爸爸一生中最成功的作品,就是用青銅制作成的葵花。()30.《水滸傳》中把“聚義廳”改為“忠義堂”的是盧俊義。()31.宋江手下的五虎將是關(guān)勝、林沖、吳用、呼延灼、董平。()32.在大麥地小學(xué)文藝宣傳隊(duì)演出時,青銅送給葵花的禮物是銀項(xiàng)鏈。二、閱讀短文,思考后面的問題,每道題選擇一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,寫在題前括號里。(23分)(一)(13分)()33.下列對文章細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的情感,分析不合理的一項(xiàng)是。(2分)A.寫母親時,用“肯定”“分明”來突出她看到蝸牛長大時的自豪。B.寫兒子時,“確定”“已經(jīng)”“許多”突出他想要吃蝸牛的急切。C.寫母親時,用“總是”“根本”表現(xiàn)她舍不得蝸生被吃掉的心理。D.寫“我”時,“困惑”“慢呷一口”突出我想細(xì)品蝸牛湯的鮮美。()34.對于第三自然段寫母親精心照料蝸牛,下列分析最合理的一項(xiàng)是。(3分)A.寫母親對蝸牛的照料,表現(xiàn)出母親對蝸牛十分喜愛。B.寫母親對蝸牛的照料,突出了蝸牛對于母親的特殊意義。C.母親珍惜鄰里關(guān)系,因?yàn)樾∥伵J菢巧先思屹涀幽赣H的。D.母親精心照亮這些蝸牛,為了給孫子做鮮美的蝸牛湯喝。()35.對于文章最后一段畫線句子的理解,不合理的一項(xiàng)是。(3分)A.與文章開頭相照應(yīng),文章開頭就點(diǎn)出母親被寂寞所困。B.孫子明白吃蝸牛就是剝奪了奶奶的歡樂,再也不提了。C.交代母親精心照料蝸牛,和蝸牛進(jìn)行心靈交流的原因。D.體察到母親內(nèi)心的寂寞和歡樂,和對情感交流的渴望。36.文中母親的神情是不斷變化的,請?jiān)谖闹姓页鲈~語,填到相應(yīng)的位置。(2分)歡愉()默不作答( )37.這個故事可謂波瀾起伏,請將相關(guān)情節(jié)填寫在下面橫線處。(3分)(1)波瀾頓起:蝸牛尚小,母親精心照料,兒子卻__________________。(2)波瀾再起:蝸牛連漸長大,母親把蝸牛移入新居,兒子卻__________________。(3)波瀾又起:蝸牛長大了,兒子 __________________,母親卻端出一盆“蝸牛湯”。(二)(10分)()38.下列不屬于神舟號飛船基本構(gòu)造一項(xiàng)是。(2分)A.推進(jìn)艙B.航天服C.軌道艙D.返回艙()39.第⑥自然段使用的說明方法是。(2分)A.舉例子列數(shù)字B.列數(shù)字打比方C.打比方作比較D.列數(shù)字作比較()40.下列與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是。(3分)A.我國的神舟號飛船具有“留軌利用”的功能。B.軌道艙有特殊的照明系統(tǒng),以便對接、拍攝等。C.“一廳”的軌道艙是航天員工作和休息的場所。D.飛船上過渡段用于與其它航天器對接或空間探測。41.“通常采用無翼的大鈍頭旋轉(zhuǎn)體,這種簡單外形,具有結(jié)構(gòu)簡單、工程上易于實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn)?!边@句話中“通?!币辉~,能否去掉?為什么?(3分)第三部分習(xí)作(30分)習(xí)作要求:你最鐘愛的是哪一樣?xùn)|西?它是什么樣子的?你是怎么得到的?為什么會成為你的心愛之物?請你圍繞心愛之物,寫出自己的喜愛之情。題目自擬,語句通順,不少于400字。100200300400校區(qū)校區(qū)班級姓名序列號裝訂線第一部分積累與運(yùn)用一一、第1-6題(14分)1.侵略糕餅懶惰隱蔽銷毀婚紗奉獻(xiàn)叮囑2.盛年不重來及時當(dāng)勉勵__3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡非是藉秋風(fēng)意欲捕鳴蟬6.家祭無忘告乃翁第7-10題(4分)7.C8.B9.B10.A三三、第11題-12題(4分)11.A12.D四、第13-17題(10分)13-17BCCAC雙語閱讀18-
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