(新插圖)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
(新插圖)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)
(新插圖)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)
(新插圖)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)
(新插圖)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

第1課時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1.填一填。(1)把0.38的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原數(shù)就(

)到原來(lái)的(

)倍。(2)把450的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,原數(shù)就(

)到原來(lái)的(

)。擴(kuò)大基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練100縮小38.92.0860.07282.選擇。(1)2.016去掉小數(shù)點(diǎn)后,小數(shù)(

)。A(2)把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,得到的數(shù)是24.94,原數(shù)是(

)。A.2494

B.0.2494

C.2.494B3.填表。原數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位0.0840.848.4840.02050.2052.0520.50.323.232320應(yīng)用提升練提升點(diǎn)1小數(shù)點(diǎn)變化規(guī)律的變式練習(xí)4.填一填。0.6037右一100小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位提升點(diǎn)2用“還原法”解決問(wèn)題5.48.5÷100×100÷10=4.85答:這個(gè)小數(shù)原來(lái)是4.85。6.甲、乙兩數(shù)的和是275,把乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,則兩數(shù)相等。甲、乙兩數(shù)各是多少?甲數(shù):275÷(10+1)=25乙數(shù):25×10=250答:甲數(shù)是25,乙數(shù)是250。思維拓展練5.小數(shù)的近似數(shù)

第1課時(shí)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件4小數(shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)1.填一填。(1)將0.864保留兩位小數(shù),看(

)位上的數(shù)“四舍五入”,這一位上的數(shù)(

)5,所以(

),0.864≈(

)。 千分基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練小于舍去0.86(2)將0.864保留一位小數(shù),看(

)位上的數(shù)“四舍五入”,這一位上的數(shù)(

)5,向前一位進(jìn)(

),再舍去(

)位后面的尾數(shù),0.864≈(

)。(3)9.75保留整數(shù)約是(

)。3.495≈3.50表示精確到(

)位。

百分1十分0.910百分大于保留整數(shù)精確到十分位保留兩位小數(shù)3.462

9.98715.6353.9962.按要求寫(xiě)出表中小數(shù)的近似數(shù)。3

3.5

3.4610

10.0

9.99

16

15.6

15.644

4.0

4.003.下面的小數(shù)各在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?它們各近似于哪個(gè)整數(shù)? (1)(

)<0.87<(

),近似于(

)。 (2)(

)<2.45<(

),近似于(

)。 011232應(yīng)用提升練提升點(diǎn)1用“四舍五入”法求原數(shù)4.根據(jù)要求在下面的(

)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。 (1)2.58≈2.58,里可以填(

)。 (2)19.4≈20,里最小填(

)。 (3)1.≈2.0,第一個(gè)里一定填(

),第二個(gè)里可以填(

)。1、2、3、459

5、6、7、8、9提升點(diǎn)2由近似數(shù)求原數(shù)的取值范圍5.(易錯(cuò)題)一個(gè)兩位小數(shù),四舍五入后約是5.0,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(

),最小是(

)。 5.044.956.用0、3、6、8和小數(shù)點(diǎn)組成不同的小數(shù)(每個(gè)數(shù)只用一次)。精確到個(gè)位后,近似數(shù)為4的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論