老山界練習(xí)題

《老山界》

（一）閱讀《老山界》一文中的選段，完畢1—6題。

午夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星仿佛黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地靠近哪！黑的山峰像巨人同樣矗立在面前。四圍的山把這山溝包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是沉寂。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上飛馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。

拂曉的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。

又傳下命令來(lái)，要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過(guò)這座山。由于山路很難走，一路上需要督促邁進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái)，立刻寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，分派人到山下山上各段去喊標(biāo)語(yǔ)，演說(shuō)，協(xié)助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒，再向邁進(jìn)。

走了不多遠(yuǎn)，看見(jiàn)昨晚所說(shuō)的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，即使不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了諸多馬匹，都是昨晚不能過(guò)去，要等今天全縱隊(duì)過(guò)完了再過(guò)去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。上面的路即使還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì)，順便做些鼓開(kāi)工作。

這很陡的山爬完了。我覺(jué)得30里的山就是那么一點(diǎn)；恰巧來(lái)了一種瑤民，同他談?wù)?，懂得還差得遠(yuǎn)，尚有20多里很陡的山。

昨天的晚飯，今天的早飯，都沒(méi)吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣邁進(jìn)。一路上，看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了，就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候，索性在地上躺一會(huì)兒。

……

到了山頂，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起：將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念牌，寫(xiě)上某年某月，紅軍北上抗日，路過(guò)此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，坐在山頂休息一會(huì)兒。回頭看隊(duì)伍，沒(méi)有翻過(guò)山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完畢了任務(wù)，把一種堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的重要內(nèi)容。（12分）

2．選文第1段寫(xiě)景作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾個(gè)感官來(lái)描寫(xiě)的？請(qǐng)分別舉一例闡明其作用。（16分）

3．選文第一段中劃線句描寫(xiě)了山溝夜晚的聲響，似乎有點(diǎn)矛盾，說(shuō)說(shuō)你對(duì)該句的理解。（16分）

4．“山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！边@句話所寫(xiě)的狀況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士之所為。你是如何理解的呢？（16分）

5．選文中說(shuō)“我們完畢了任務(wù)，把一種堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”，這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”的？（24分）

6．用聲音來(lái)烘托安靜，是作者寫(xiě)景的手法之一。在我們的生活中也經(jīng)常由于某種聲音而顯得周邊環(huán)境的寧?kù)o，試舉一例加以描述。（16分）

(二)

閱讀《老山界》選段，回答1—4題。

⑴我們偷了個(gè)空兒，跑到前面去。地勢(shì)漸漸更加陡起來(lái)。我們已經(jīng)超出自己的縱隊(duì)，跑到“紅星”縱隊(duì)的尾巴上。正好在轉(zhuǎn)彎地方發(fā)現(xiàn)路旁有一間房子，我們就進(jìn)去歇一下。

⑵這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是由于聽(tīng)到過(guò)隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方去躲起來(lái)了。

⑶“大嫂，借你這里歇歇腳兒?！?/p>

⑷“請(qǐng)到里邊坐?！彼龓е@惶的神情說(shuō)。

⑸……

⑹我們談到紅軍，談到苛捐雜稅，談到廣西軍閥嚴(yán)禁瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來(lái)了。

⑺她說(shuō)她原來(lái)也有過(guò)地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了?，F(xiàn)在住到這荒山上來(lái)，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說(shuō)：“廣西的苛捐雜稅對(duì)瑤民特別重，廣西軍閥特別侮辱瑤民。你們紅軍早些來(lái)就好了，我們就不會(huì)吃這樣的苦了?！?/p>

⑻她拿出僅有的一點(diǎn)米，放在房中間木頭架成的一種灶上煮粥。她對(duì)我們道歉，說(shuō)沒(méi)有多的米，也沒(méi)有大鍋，要不就多煮些給部隊(duì)吃。我們給她錢，她不要。好容易來(lái)了一種認(rèn)識(shí)的同志，帶來(lái)一袋米，夠吃三天的糧食，即使明懂得前面糧食缺少，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。

⑼部隊(duì)今天非夜里行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來(lái)當(dāng)火把點(diǎn)，就寫(xiě)了幾條標(biāo)語(yǔ)，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。我們問(wèn)了瑤民，懂得前面尚有竹林，能夠砍來(lái)做火把，就派人到前面竹林去準(zhǔn)備。

⑽粥吃起來(lái)十分香甜，由于確是餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。探詢前面的路程，懂得前面有一種地方叫雷公巖，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊邊。我們現(xiàn)在還沒(méi)到山腳下呢。

⑾自己的隊(duì)伍來(lái)了，我們燒了些水給大家喝。一路邁進(jìn)，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。

⑿滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，始終連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。

⒀大家都懂得這座山是如何的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。

⒁“不要掉隊(duì)呀!”

⒂“不要落后做烏龜呀!”

⒃“我們頂著天啦!”

⒄大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。

⒅在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。1．“老山界是紅軍長(zhǎng)征中所過(guò)的第一座難走的山”,請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“難”在哪里。（20分）

2．瑤民一家對(duì)紅軍的態(tài)度發(fā)生了如何的變化？請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化。（24分）

3．⑿和⒅兩節(jié)寫(xiě)景的觀察點(diǎn)有何不同？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩段景物描寫(xiě)的作用。（18分）

4．有些看似普通的詞語(yǔ)，在朗誦時(shí)加了重音，會(huì)起到一定的體現(xiàn)作用。請(qǐng)闡明下列句子朗誦時(shí)的重音應(yīng)當(dāng)在哪幾個(gè)詞上并簡(jiǎn)述理由。“好容易來(lái)了一種認(rèn)識(shí)的同志，帶來(lái)一袋米，夠吃三天的糧食，即使明懂得前面糧食缺少，我們還是把這整袋子米送給她?！保?4分）

5．紅軍長(zhǎng)征七十?dāng)?shù)年后，崔永元帶著21位來(lái)自各行各業(yè)的人再次踏上長(zhǎng)征路，他們沿著70數(shù)年前紅軍長(zhǎng)征重要路線徒步走向終點(diǎn)，并完畢各類體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。對(duì)此諸多人發(fā)表了自己的見(jiàn)解，下面材料選自“新浪網(wǎng)”，如果請(qǐng)你作客新浪嘉賓聊天室，發(fā)表自己對(duì)這一行動(dòng)的見(jiàn)解，你將如何說(shuō)？（24分）【材料一】長(zhǎng)征不僅是中國(guó)的壯舉，更是世界的奇跡，我們有理由來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神，我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，定時(shí)組織活動(dòng)，讓全世界人民都來(lái)參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動(dòng)，以紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過(guò)長(zhǎng)征，他告訴選手們：“我當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)，才二十出頭，真的是吃過(guò)草根，吃過(guò)皮帶。你們重走長(zhǎng)征路是繼承一種精神，這種精神應(yīng)當(dāng)千秋萬(wàn)代傳下去?！薄静牧隙砍俗呗吠庖磺卸际切问剑簺](méi)有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;洪水過(guò)了再下水；爬山給準(zhǔn)備向?qū)?、繩索并提供天氣預(yù)報(bào)……有醫(yī)生全程跟蹤，沒(méi)有任何危險(xiǎn)。這是什么長(zhǎng)征呀？分明是在作秀。【材料三】崔永元坦承：“確實(shí)，現(xiàn)在長(zhǎng)征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變，也沒(méi)有敵人在追我們，但是如果他們認(rèn)為這是在炒作，那請(qǐng)他們來(lái)走一回。我們不光是用腳在行走，更是用心在丈量，在體會(huì)一種精神！”

(一)參考答案：1．描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山溝和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊＃?分。意思對(duì)即可）。2．視覺(jué)：“天上閃爍……寶石”“黑的山峰……一口井”，寫(xiě)山高；聽(tīng)覺(jué)：“耳朵里有……在澎湃”，寫(xiě)幽靜；觸覺(jué)：“才覺(jué)得寒氣……打著顫”，寫(xiě)嚴(yán)寒。（3分。意思對(duì)即可）。3．在深山里，在極靜的時(shí)候，有的聲音，分明來(lái)自遠(yuǎn)處，分明很細(xì)切，可是由于靜，聽(tīng)起來(lái)仿佛近在咫尺，并且響亮洪大；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由于山峰重疊，反響回蕩，愈傳愈遠(yuǎn)，愈變愈細(xì)。并且風(fēng)聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬(wàn)端，引發(fā)人的種種聯(lián)想。（3分。意對(duì)即可）。4．“搶”在這里有“搶先”“爭(zhēng)先”的意思，并沒(méi)有互相爭(zhēng)奪之意，用在這里，形象地體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完畢爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。（3分。意思對(duì)即可）。5．指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難而爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。（2分。意對(duì)即可）?！拔覀儭蓖ㄟ^(guò)貼標(biāo)語(yǔ)、喊標(biāo)語(yǔ)、演說(shuō)等方式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)紅軍指戰(zhàn)員的斗志。（2分。意對(duì)即可）。6．略。如蟋蟀的鳴叫反襯出秋日夜晚的寧?kù)o。（3分。試根據(jù)描述得生動(dòng)形象與否酌情給分）。

(二)

參考答案：1、①老百姓對(duì)紅軍不夠理解（“男人大概是由于聽(tīng)到過(guò)隊(duì)伍，照著習(xí)慣，到什么地方去躲起來(lái)了”）；②人又累又餓（“前面糧食缺少”）；③山高路險(xiǎn)（“這座山是如何的陡”）（不規(guī)定作分析。）2、瑤民一家開(kāi)始是“躲”“驚惶”，后來(lái)“拿出僅有的一點(diǎn)米，煮給我們吃”“向我們道歉”，因素是首先我們向他們作了政策宣傳，另首先我們以實(shí)際行動(dòng)證明了我們是老百姓的隊(duì)伍，如送米，不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。3、⑿是山腳下向上看，⒅是山腰上向上向下看。這兩段景物描寫(xiě)首先寫(xiě)出了老山界山路的高和陡，寫(xiě)出了行軍的困難，另一面體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、主動(dòng)樂(lè)觀的精神。4、“一袋”闡明糧食不多，“三天”闡明糧食對(duì)我們是何等重要，“整袋”與前面的“僅有的一點(diǎn)米”構(gòu)成對(duì)比，闡明紅軍拿出的米多，也闡明了紅軍戰(zhàn)士是傾全力協(xié)助老百姓。（2分。只要任兩點(diǎn)答到，理由對(duì)的即可得全分。）5、贊成比較好，由于材料的傾向很明顯，“我們有理由來(lái)發(fā)揚(yáng)這種精神”、“這也是一種紀(jì)念”、“是一種精神的傳承”，必定了“選手作出思考、犧牲利益去體會(huì)一種精神”。反對(duì)普通不得全分，視其語(yǔ)言等最多得18分，如果能作全方面的分析，兼顧正反兩方面，一分為二地說(shuō)，可加1—2分。1、用簡(jiǎn)潔的文字，給各部分設(shè)計(jì)一種小標(biāo)題。

２、如何理解題目中的“美麗”？

３、文章寫(xiě)袁隆平的“美麗”，為什么第9、10段卻寫(xiě)“現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村的落后、貧瘠和瘡痍”？（寫(xiě)“現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村的落后、貧瘠和瘡痍”與“美麗”與否矛盾？請(qǐng)闡明理由。）

４，文章的哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了“執(zhí)著”一詞的含義？

５、縱觀袁隆平的一生，他是如何“永遠(yuǎn)”執(zhí)著的？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)文中哪些具體的事例體現(xiàn)了袁隆平的“永遠(yuǎn)執(zhí)著”？）

６、“仍然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去實(shí)驗(yàn)田……仍然追趕著陽(yáng)光從北到南察看育種基地……無(wú)時(shí)不惦念著他的實(shí)驗(yàn)”。這里的“無(wú)時(shí)、仍然”等詞語(yǔ)有什么作用？

７、下列各句中，數(shù)據(jù)有如何的體現(xiàn)作用？①三十?dāng)?shù)年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。

②從1976年至1999年，我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相稱于每年解決3500萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，確保了我國(guó)以僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口。

③在他研究的最初階段，為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時(shí)間，頂著烈日差不多踏遍了本地全部的稻田，前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗。

８、下列兩句，哪一句的體現(xiàn)效果好？為什么？①用了兩年時(shí)間，頂著烈日踏遍了本地全部的稻田，前前后后共檢查了稻穗。②用了整整兩年時(shí)間，頂著烈日差不多踏遍了本地全部的稻田，前前后后共檢查了14000個(gè)稻穗。

９、作者插敘袁隆平6歲郊游的經(jīng)歷，有什么作用？

10、文章前3段說(shuō)“美麗”與袁隆平無(wú)緣，而全文卻體現(xiàn)他的“美麗”，這是為什么？

11、起初農(nóng)學(xué)對(duì)于袁隆平是“艱辛和陌生”的，文中能體現(xiàn)“艱辛”的具體內(nèi)容是

，能體現(xiàn)“陌生”的具體內(nèi)容是

。

12、“這個(gè)世界性的難題”指

，從“義無(wú)反顧”一詞中體現(xiàn)了袁隆平

的精神。（用原文回答）13、仿句寫(xiě)句。無(wú)論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗，還是人為的干擾破壞，全部可能碰到的磨難都曾經(jīng)跳出來(lái)考驗(yàn)他的心智。寫(xiě)：

13、體會(huì)下列各句的含義。（1）60年代初那場(chǎng)席卷全國(guó)的饑餓，深深震撼了他的心靈，他把童年的憧憬蘊(yùn)藏心底，將“全部人不再挨餓”奉為終身的追求。。

（2）如果他僅僅是美麗的觀賞者，可能他早就被沉重的現(xiàn)實(shí)消磨一空。

（3）袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里，全是稻子……

（4）無(wú)論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗，還是人為的干擾破壞，全部可能碰到的磨難都曾經(jīng)跳出來(lái)考驗(yàn)他的心智。

（5）古稀之年的科學(xué)家之夢(mèng)，已沒(méi)有了園藝場(chǎng)的五彩繽紛，但那種淳美的境界卻依依相隨，如幻如真。

14、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的體現(xiàn)作用。時(shí)隔六十?dāng)?shù)年的漫長(zhǎng)歲月，袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)。

15、文中重復(fù)用“美麗”這個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)“美麗”和袁隆平的一生有著如何的聯(lián)系？

16、文章以“

”為線索，為我們呈現(xiàn)了袁隆平的人生歷程，從孩提時(shí)代立下美麗的誓言到古稀之年放飛美麗的夢(mèng)想，

的精神溢于文章樸實(shí)的語(yǔ)言中。17、“時(shí)隔六十?dāng)?shù)年的漫長(zhǎng)歲月，袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)?！本渲小叭浴蹦芊駝h掉？為什么？

18、“真的，我從沒(méi)后悔，我這個(gè)人有點(diǎn)‘癡’，認(rèn)準(zhǔn)的路—定要走終究?！薄鞍V”的原意指“傻”，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)本句中“癡”的含義。這句樸素的言語(yǔ)中，他的

精神深深打動(dòng)了我們。19、袁隆平曾獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)，其中涉及“感動(dòng)中國(guó)”人物之一。請(qǐng)你為他再擬寫(xiě)一份頒獎(jiǎng)詞。（提示：能突出他的科學(xué)成就、執(zhí)著的精神與崇高的人格。）（50字左右）

20、文中列舉了袁隆平的那些成就及贏得的榮譽(yù)？這對(duì)體現(xiàn)袁隆平這個(gè)人物有何意義？

21、文中那些地方體現(xiàn)了“美麗”一詞的含義？①

②

22、兒時(shí)的美麗園藝場(chǎng)是如何深深打動(dòng)了一種純真的孩子的心靈的？

23、第17段中，“多次聲稱不善言辭”和“雄辯而流暢”與否矛盾？為什么？

答案：1、①美麗：源自對(duì)兒時(shí)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。②美麗：源自對(duì)艱難困苦的執(zhí)著堅(jiān)忍。③美麗：源自對(duì)事業(yè)成就的執(zhí)著攀登。2、美麗，《當(dāng)代漢語(yǔ)詞典》解釋：使人看了發(fā)生快感的；好看。本文“美麗”一詞有新意：第1段，“精干、充沛、睿智、幽默”四個(gè)核心詞語(yǔ)，讓我們理解“美麗”的豐富內(nèi)涵。本文“美麗”還指袁隆平的精神：執(zhí)著追求、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)、造福人類的崇高精神。3、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)，美麗與貧瘠，造成強(qiáng)烈的沖突，形成鮮明的對(duì)比，更加突出了袁隆平的一種精神：“絕沒(méi)有讓他就此退縮”，“認(rèn)準(zhǔn)的路一定要走終究”，體現(xiàn)他的堅(jiān)定與執(zhí)著。4、①“看到廣大農(nóng)村的實(shí)際狀況，即使大失所望，但是仍執(zhí)著地決心從事農(nóng)業(yè)工作?！雹凇?0年代初那場(chǎng)席卷全國(guó)的饑餓，深深震撼了他的心靈，他把童年的憧憬蘊(yùn)藏心底，將‘全部人不再挨餓’奉為終身的追求?！雹邸八麍?zhí)著的從事哺育高產(chǎn)稻，不怕困難和挫折，終于獲得巨大成就。”5、童年時(shí)代學(xué)農(nóng)的夢(mèng)想成了他一生的事業(yè)和追求；在面對(duì)落后、貧瘠和瘡痍的時(shí)候，將“全部人不再挨餓”作為自己的