我樂園四年級(jí)單元練習(xí)作文(十篇)

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我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文怎么寫？在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。下面是我為大家整理的我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛！

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇1）

我想每個(gè)小伴侶都有一個(gè)屬于他的自己很喜愛的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場(chǎng)，不是漂亮的公園，也不是家門前的菜園，它其實(shí)就是我的書房。

我的書房墻壁特別潔凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點(diǎn)古老的氣息。在書房里有兩個(gè)擺設(shè)，一個(gè)書柜和一個(gè)棕色的桌子。

走進(jìn)房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著許多書，整整齊齊，錯(cuò)落有致。書的種類特殊多;說有四大名著呀，《十萬個(gè)為什么》呀，動(dòng)物小說等等。每當(dāng)我遇到自己特殊喜愛的書，我就會(huì)纏著媽媽給我買下來，放入我的書架。到現(xiàn)在為止，我的書架上已經(jīng)有上百本書了。

徜徉在書的世界里，我特別歡樂。我領(lǐng)會(huì)了《三國演義》里面諸葛亮的聰慧，關(guān)羽的忠誠，讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有士氣和決心;還有像《十萬個(gè)為什么》之類的科普書，帶我熟悉了很多東西，明白了很多事情背后的神秘。每當(dāng)寫完作業(yè)，只要我有空，就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里面游覽。有時(shí)候看得都遺忘了時(shí)間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。

這就是我的樂園，沒有太多的擺設(shè)，也沒有像游樂園一樣好玩，可他照舊是我最寵愛的樂園。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇2）

我的樂園是青山公園里的一片小樹林，每當(dāng)我一進(jìn)到小樹林里，我就覺得整個(gè)人都輕松了起來，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天陰了，風(fēng)姑娘和樹爺爺嘩嘩嘩……就像在提示我快快回家。

春天，小樹林里的花開了，花香隨風(fēng)飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的樂園中歡樂地捉蝴蝶了。樹林里花兒萬紫千紅，蝴蝶顏色斑斕，我滿心高興，眼花繚亂。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它如同一只開了屏的孔雀，傲慢地休息在一朵不知名的黃花上，我當(dāng)心翼翼地接近它，猛地一撲，蝴蝶就像精靈仙子一樣輕飄飄地躲過我，我窮追不舍，腳步跟著蝴蝶時(shí)快時(shí)慢，一會(huì)兒向草地上撲向它，一會(huì)兒向空中跳起來抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我卻是汗流浹背。工夫不負(fù)有心人，趁它一個(gè)不留意，我飛速出手，捉住它的翅膀，立刻興高采烈。

空曠處，找了一塊潔凈的大石頭，爬上去歇歇腳，坐下來喝口水補(bǔ)充體力。抬頭看向蔚藍(lán)的`天空，白云嬸嬸漸漸地飄走，帶走我一身的疲乏;風(fēng)兒姑娘輕輕地吹我的臉，帶走我臉上的汗珠;大樹爺爺輕輕地?fù)u頭，帶走我腦中的思緒。

傍晚回家前我還會(huì)跑到小樹林的入口看晚霞。云霞變化多端，五光十色。有粉色、銀色、紫色、灰色、火紅。有時(shí)還有雙色，比如半灰半百合、半紫半黃?？傊?，大自然的奇妙漂亮只有想不到，沒有看不到。

周末，喊上幾個(gè)同學(xué)，一起再游我的樂園。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇3）

每個(gè)人都有自己的樂園，我也不例外，大家想知道我的樂園在哪嗎?那我必定會(huì)驕傲的告知大家，我的樂園就是老家水電站前的溪灘。

在家鄉(xiāng)的小溪灘上，有著各種大小的卵石，有的像鵝蛋般大，有的像靈活的小鳥蛋，還有的像打磨過般光滑剔透，每次我都會(huì)撿幾顆美麗的卵石帶回家玩。而最吸引我的還是那條小溪。從橋上往下看，溪水綠得像一塊翡翠，靜得如一面鏡子。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，安靜的溪面上波光粼粼，像是給溪水罩上一層輕紗，美極了。走過一段鋪著鵝卵石般的灘面，走到溪邊，清亮見底的小溪還能看到一群活潑可愛的小魚，在水里自由拘束地游玩，仿佛在跟我招手呢!

每到夏天，這里就成了孩子們的樂園。我們約上小伙伴，有的在溪水里捉魚，有的搬起石頭抓螃蟹，可是一不當(dāng)心就會(huì)被螃蟹的鉗子鉗著，有幾個(gè)小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便這樣，我們還是玩得不亦樂乎。有些頑皮的男孩子們會(huì)下水玩起打水仗，把水潑向?qū)Ψ?，在不知不覺中，他們個(gè)個(gè)變成了落湯雞。而我卻和其他小伙伴們玩起扔石頭嬉戲，比比誰扔得遠(yuǎn)，誰拋得高，隨著石頭落下，溪水賤起一朵朵小水花……我想，假如小溪有思想，那它看著小伙伴們快樂的樣子，心里就確定像喝了蜜一樣吧!不然，它怎么就露出了它那閃耀的笑容呢?

這就是我愛的樂園，它帶給我無盡歡樂的同時(shí)，也給我的童年增加了很多美妙的回憶。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇4）

我最喜愛的地方就是爺爺家門前的小河。它是我玩耍的樂園。

小河很清亮，站在岸邊可以清晰地觀察河底的細(xì)沙和鵝卵石。河兩邊生長(zhǎng)著茂密的水草和五顏六色的野花。

小時(shí)候我常常來到這里玩水。我喜愛坐在水壩上看小鴨子在河里戲水，我喜愛光著腳在河里捉魚捉蝦，我還喜愛用竹竿攪水草，可是它們太淘氣了，不愿聚在一塊兒。小河邊留下了很多美妙的回憶。

還記得過年的時(shí)候，我和爸爸，哥哥，拿著一個(gè)水桶和一個(gè)瀝水籃來到河里捉魚。也許是冬天的緣由，河里的水淺淺的，可以清晰地看到河底，我和哥哥沿著河邊，低著頭，認(rèn)真地查找著河里的小魚兒。可是，我們找來找去，怎么也找不到小魚們。我有點(diǎn)郁悶也有點(diǎn)焦急，小魚們都藏在那里去了哪?

這時(shí)，我觀察爸爸拿著一個(gè)大鐵錘，在不斷地敲打著河里的大石頭，有幾條小魚從石頭底下游出來，我興奮地跟哥哥說：“哥哥，這里有許多小魚，快點(diǎn)來捉!”哥哥趕忙伸手用水桶去捉，可是小魚很機(jī)智，尾巴一擺，就從水桶邊快速地溜走了，我抓緊跑過去用瀝水籃一撈，一下子就捉住了，我和哥哥興奮得歡呼起來。后來，我們和爸爸合作又捉了好幾條小魚，滿載而歸。真是太快樂了!

我很喜愛鄉(xiāng)下，更喜愛我的樂園——門前的小河，它是我歡樂的源泉，我盼望這條小河能永久清亮漂亮，成為全部小伴侶的樂園。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇5）

我的樂園是鄉(xiāng)村奶奶家的一塊菜地。那塊菜地里種滿了各種各樣的蔬菜。

春天的時(shí)候，菜地上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的荒草，只要你蹲在草叢中，從遠(yuǎn)處看，根本看不到你，所以我們喜愛在那里玩捉迷藏。

夏天的時(shí)候，紅彤彤的西紅柿，挺著大肚子的紫色茄子和穿著綠衣服的黃瓜，看上去是那么惹人寵愛。菜園里五顏六色，美麗極了。爺爺奶奶每天都到菜園里抬水澆地，間或感到累了的時(shí)候，他們就站在地里小歇一會(huì)，望向遠(yuǎn)方翩翩起舞的蝴蝶，仿佛在表演一般，讓人心情舒服。一群勤勞的小蜜蜂也來湊喧鬧了，它們從這朵花蕊飛到另一朵花蕊，正忙著采蜜，關(guān)心瓜果生長(zhǎng)。

秋天到了，菜園里果實(shí)累累。黃瓜又粗又長(zhǎng)，仿佛沖著我們伸長(zhǎng)了胳膊，正等著我們與它握手;南瓜又矮又胖，像一個(gè)胖墩墩的小矮人，呆坐在地上邀請(qǐng)我們與它玩耍;辣椒也穿上了美麗的紅裙子，在風(fēng)中跳著搖擺舞。除了這些，在泥土下面還有驚喜呢。我拿著小鏟子，把泥土鏟開，我觀察了許很多多的花生，你挨著我，我挨著你!

淳樸的爺爺奶奶會(huì)把它們從地里摘回來，共享給左鄰右舍和兒女們，大家臉上都洋溢著豐收的喜悅。

這就是我的樂園，給我?guī)淼牟粌H僅是歡樂，還有成長(zhǎng)的腳印?????和收獲的喜悅。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇6）

每個(gè)人都有自己的樂園，或許是圖書館，或許是家里的小院子，而我的樂園則是十里河畔。來到十里河畔，你就會(huì)立即被它的美景所吸引。在河面上，有一群可愛的水鴨在覓食。它們不時(shí)地把小腦袋伸進(jìn)水里，不一會(huì)兒又鉆出來，嘴里還叼著一條正在掙扎的小魚，只見它甩甩水淋淋的腦袋，一口把小魚吞進(jìn)肚里。

河岸邊，一棵棵垂柳在梳妝裝扮，堤壩上還種滿了櫻樹、杉樹。一到春季，櫻樹上便開滿了粉紅色的小花，走在壩上便能聞到陣陣芳香。微風(fēng)拂過，枝頭上的花朵便笑盈盈地頻頻點(diǎn)頭：認(rèn)真一看，還有蜜蜂在采蜜呢!壩上還有一條跑道，供人們漫步?????、晨跑。

我們?cè)谶@里可以釣魚、放風(fēng)箏、騎自行車……夏天，這里有很多蛐蛐，它們?cè)诓莸乩镆槐囊惶?。有一次，我拿著瓶子，蹲在一塊石頭后面，盯住一只綠蛐蛐。它在石頭邊又蹦又唱，好不愉快。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間它才歇下來。它絲毫沒有留意到我，抖抖腿、撣撣灰塵，閑適極了。我就趁這機(jī)會(huì)朝它撲去!它立即預(yù)備起跳，剛要跳呢，我就用雙手飛速地捂住它，帶著竊喜的心，從指縫里偷瞄了一眼。啊，捉住了!我把它放在瓶子里，開心地和小伙伴去斗蛐蛐了。

十里河畔，留下了我們很多的歡聲笑語。這里是我最好的樂園!

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇7）

樂園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美妙回憶……

“哇，好多好粗的樹干哦!”我不由得贊嘆，那時(shí)的我分不清什么是樹藤，什么是樹干，即使現(xiàn)在我也并不能確定地辨別出，那便或許是樹藤吧!很多樹的樹藤交叉著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)自然?的小秋千!我并不擔(dān)憂會(huì)把它壓壞，由于那個(gè)秋千的確是很牢固，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上常常被我坐過的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹，總能讓心中浮現(xiàn)一種親切感。

往外走五十多米，便可以觀察一個(gè)清亮的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒有了。

池子終點(diǎn)有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，悄悄地感受水流的摩挲。那水清極了，沒有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼快，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇8）

祖父有一間書房，它布滿書香，是個(gè)美妙的地方。它，能夠讓我得到全新的釋放，能夠讓我擁有一種歡樂的心情，它就是我的樂園。

打開那扇雕刻著橄欖枝的木門，便可看到兩個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書籍，在地上還擺了幾盆花，祖父經(jīng)常坐在那把古老的大搖椅上，風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰，祖父依舊看著他那永久也看不完的書。

有一次，我靜靜地鉆進(jìn)他的書房，拿出了今日在樹下?lián)斓臉淙~，用線把他們串連起來，我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上，可祖父依舊沒有察覺到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來。而祖父還沉醉在書的世界里。

我經(jīng)常在書房里玩，祖父在那里看書，雖然我還大字不識(shí)幾個(gè)，卻總是拿起書來裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我，拉著我的小手，把我攬?jiān)趽u椅上，給我講故事，就這樣，我始終是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。

祖父總是給我講著古老的故事，開天辟地的盤古;冒著寒冷賣火柴的小女孩;制造人類的女媧;還有為國犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過百遍，但我還是聽得津津有味，回味無窮……

這就是我獨(dú)一無二的樂園，那里不僅給了我歡快，還讓我懂得了很多學(xué)問。我便成了一個(gè)小書迷。

慢慢地，書房、祖父和我缺一不行。

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇9）

這里是自主的學(xué)園，這里是溫馨的家園，這里是五彩的花園，這里是探究的樂園，這里就是可愛的試驗(yàn)學(xué)校。

走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)二十米、寬5米的甬道，甬道兩邊是排著整齊隊(duì)伍的龍爪槐，微風(fēng)吹來，它們搖著綠油油的枝條，似乎在歡迎每一個(gè)人。到了秋天和冬天，龍爪槐的葉子都枯萎了，這也是它們最難看的時(shí)候，但是同學(xué)們用彩帶為它們穿上了五顏六色的“衣服”，他們就像一群盛裝裝扮的演員，在微風(fēng)中翩翩起舞。

用到終點(diǎn)是宏偉壯麗的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓一共有四層，尖尖的樓頂是艷麗的紅色，樓身是米黃色，艷麗的顏色對(duì)比，讓我們的教學(xué)樓顯得非常精神。朗朗的讀書聲傳遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，不禁讓人感慨——這真是一座“學(xué)問的殿堂”!

教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是綠油油的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，每天早晨，在第一縷陽光的沐浴下，我們來到操場(chǎng)上做早操。課間我們來到操場(chǎng)上玩耍，同學(xué)們穿著各色的衣服，似乎是一朵朵盛開的鮮花，同學(xué)們的歡聲笑語為校內(nèi)增加了生氣和活力。

兒童樂園、籃球場(chǎng)和涼亭也是我們課間休息時(shí)玩耍的樂園。

這就是我的學(xué)校，一個(gè)漂亮的地方!

我的樂園四班級(jí)單元練習(xí)作文（精選篇10）

我家有一間特地給我學(xué)習(xí)的房間