大學(xué)生社會實踐能力自我評價

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生社會實踐能力自我評價即將要踏入社會，再人生為期不多的讀書生涯中，我好好利用了這次兩個月的暑期進行了一次徹底的社會實踐，這次的感受讓真實的體會生活的不易，讓我受益匪淺，在象牙塔里閑適生活的我，第一次嘗到了工作的艱辛。

我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作，服務(wù)著形形色色的人，做著同樣的工作；無論風(fēng)吹雨打，都要照常出門上班；再苦再累也要堅持到下班；不論心情好不好，都要笑臉迎人……再者次實踐中，我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”，原來父母的錢真的賺得不簡單啊！這次的經(jīng)受，讓我更加堅決了努力讀書的決心，再也不能鋪張光陰了！

我明白了人際關(guān)系特別重要——大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細多么簡單，我想也特別難說清楚，只有經(jīng)受了才能認識。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然咱們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那咱們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了特別多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到咱們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我看懂了管理者的管理——在店鋪里，總需要有管理層，他們就如咱們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班。要想成為一名好的管理者，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的下屬。要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！同時又要做到以身作則，樹立榜樣，公正待人，對事無情，對人有情。

我懂得了自強獨立——俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照看，關(guān)懷，呵護！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了容忍、獨自面對問題、自己想方法解決問題！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己單獨！

我體會到了熟悉來源于實踐——一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提升！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對單獨性，能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。實踐，就是把咱們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。利用這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。咱們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

總之這次實踐讓我學(xué)會了特別多東西，賜予我了特別多引發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要咱們轉(zhuǎn)變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會、作出更大的貢獻。

社會實踐是一筆財寶。一分付出，一分獲得，有付出，就肯定會有獲得。在社會實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野，認識社會，深化生活，無限回味。更何況參與社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財寶。

社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)夫，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的重量，一種劇烈的責(zé)任感油然而生，是人民培育了我，是國家培育了我，給了我學(xué)問和一切。作為一名高校生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的學(xué)問和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體會人生的“百味筒?！弊屛疑羁腆w會了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理預(yù)備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

社會實踐是驗證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，咱們才真正體悟到自身學(xué)問的欠缺，力量的有限。任何理論學(xué)問只有與實踐親密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的`價值。行不行，實踐中看！在實踐中咱們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是高校生就特別了不起，咱們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。咱們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。

社會和學(xué)校完全是兩個不同的世界，假如說社會是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是安靜的湖泊，咱們習(xí)慣了安靜，平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活，卻忘卻