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Word版本,下載可自由編輯個人本學(xué)年崗位自我鑒定又一個學(xué)期接近尾聲了,回頭想想自己已經(jīng)上班三年多,雖然沒有干出些什么名堂,但是自己感覺在工作上也有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。自從2023年9月學(xué)校開展“師徒結(jié)對”活動以來,我從師傅張老師這里學(xué)到很多東西,當(dāng)然還有很多不足的地方需要努力改進(jìn),下面我就來說一說我的進(jìn)步和不足。
一、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),提升師德素養(yǎng)。
老師的職責(zé)是教書育人,要履行好這項(xiàng)職責(zé),首先政治素養(yǎng)要高,并有良好的職業(yè)道德。老師的職業(yè)勞動是一種以人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。因此,與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較,老師職業(yè)道德在內(nèi)容上更加具有豐富性,深刻性和全面性的特征。我在師傅張老師的言傳身教下對教育教學(xué)有了新的熟悉,不在是以前盲目的認(rèn)知教育只是一項(xiàng)工作而已,他是一種責(zé)任,是一種愛。
二、導(dǎo)學(xué)相長,促進(jìn)成長。
每一位新老師指派一位有閱歷的老老師來帶,目的是利用一對一的言傳身教,使青年老師快速地掌控實(shí)際教學(xué)力量,適應(yīng)我校教學(xué)工作的開展,利用這樣的支配,師徒之間相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同提升的融洽關(guān)系,使我在教學(xué)工作中獲得了很大的幫忙,在日常的教學(xué)工作中,我常常向師傅張老師請教一些教學(xué)上或者生活上的問題,張老師給了我很大的幫忙,而且從不嫌我煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都具體的解釋給我聽,她無論在生活中還是工作中都是踏踏實(shí)實(shí)的,師傅的敬業(yè)精神深深的影響著我,使我基本適應(yīng)了我校的教學(xué)工作要求,能自己單獨(dú)完成教育教學(xué)工作。
三、常常學(xué)習(xí),仔細(xì)鉆研。
1、備課。開學(xué)初,樂觀參與教研活動,依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,認(rèn)真聽,仔細(xì)記,感悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。日常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我樂觀查找課件,制作課件,預(yù)備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時,留意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后準(zhǔn)時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的急躁講解,不會做的題就手把手地教,準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我經(jīng)常在課余時間給他們進(jìn)行講解力求當(dāng)天的目標(biāo)當(dāng)天完成,盡量日日清。
4、作業(yè)。依據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮積極性和制造性的作業(yè)。
四、彌補(bǔ)不足,更快成長。
1、要更加勤快的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),多向同組老師請教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著作,打好堅實(shí)基礎(chǔ);多看本專業(yè)的雜志及錄像,提升專業(yè)水平,要邊看邊思索,并準(zhǔn)時做點(diǎn)評。
2、在業(yè)務(wù)方面勤看書提升自己的業(yè)務(wù)成果,強(qiáng)化自己的道德素養(yǎng)。
3、在課堂上不打無預(yù)備之仗,做好充分的課前預(yù)備,在課堂上要力爭使自己的語言精確?????精煉。
4、作為一名新老師,任何一次聽課都是我們學(xué)習(xí)的大好機(jī)會,從中能夠取得真實(shí)課堂教學(xué)中的閱歷,每次學(xué)習(xí)
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