2023年學生在校打架檢討書

2023年學生在校打架檢討書學生在校打架檢討書1

敬重的老師：

您好！

無論是您在開學之初的教育還是學校的相關規(guī)定都強調(diào)了學生不得打架，我也知道在校打架會破壞和諧校內(nèi)的構造以及損害學生間的情意，然而前些天犯下在校打架錯誤的我不得不面臨著您的指責，終歸我知道身為初二學生卻還是做出打架的事情實在有些令人悲觀，因此我寫下這篇在校打架檢討書來向您進行懺悔。

隨著學問量的增加理應懂得不能在校打架的道理，而且平常上課的時候老師便舉例說明過初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點頭認同的自己卻在課后和人在校打起架來，這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，終歸事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當時沒能限制住心情乃至大打出手的我在事后也起先為此而懊悔起來，這么長時間的同學情意就因為自己這次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性，我也不禁思索著當時自己為何會如此急躁易怒以至于做出這種讓人感到懊悔的無恥行徑。

現(xiàn)在的我還真是陷入了有心致歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的致歉能否挽回因為打架而失去的友情，細致思索一番就能夠明白在校打架不過是一件損人不利己的錯誤行為，而作為參加者的自己在打架結束以后便須要為這種行徑而付出代價，無論是對班級和學校造成的影響還是給同學心中留下的陰影都難以將其完全清晰，既然是我先出手打人就應當主動擔當相應的后果并對此事向同學進行致歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實在是對不起老師以往對自己的信任和教育。

為了不辜負這份信任還是應當盡快擔當起相應的后果才行，而且我也應當實行一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話我可真不知道應當以怎樣的看法來面對曾經(jīng)信任自己的老師和同學們，所以我會加強思想道德層次的學習并且將其與現(xiàn)實生活進行比照來獲得相應的體會，重要的還是想方法限制住自己的心情從而防止再次出現(xiàn)急躁易怒的現(xiàn)象，而且我在做任何事情之前應當先嘗試溝通并考慮到相應的后果再去實施。

通過老師的指責與同學的勸說讓我明白了在校打架事情的嚴峻性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴格意義上來說自己限制不住心情的后果便是平日里所學的學問全都沒能應用得上，所以今后自己還是應當將精力放在學習上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書2

尊敬的老師：

當我想起今日和同學打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲處，首先我懇切的對您說的是：“我知道錯了”。

我犯了校規(guī)，學校要求我們學生之間應當相互幫助共同努力學習，共同創(chuàng)建學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平常對我的教育，在這里我向你們表示深深的歉意，我錯了。

我犯了法，打架斗毆是原始的粗暴，是人類創(chuàng)建文明的敗筆，而我卻沖動地犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤難受的我，誠意的向社會表示深深的歉意，我會努力變更我的主觀思想，不至于自控實力失衡，犯下對不起社會的錯誤。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事務，我不該向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的摯友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習致敬，我們愛這座學校，我們更應當去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不行能把學習學好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學，把手伸出來吧！我們握個手“。

經(jīng)過今日的錯誤，我相識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校，有老師，有家人，還有同學以及摯友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的教化，我從今以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學們寬恕我今日的行為。感謝你們給我一次認錯的機會。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書3

敬重的政教處老師：

對不起，敬愛的老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律，應當仔細學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應當以此次違紀事務作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務，努力提高我的思想覺悟，強化責隨意識。

我在今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。

我知道我應當仔細檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當通過這次事務我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。其次，我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮!

檢討人：XX，三年級(3)班

20xx年3月19日

學生在校打架檢討書4

敬重的老師：

您好！

我在昨天的課間和同學發(fā)生了沖突，從起先的口角到最終我們動手打了起來，而且我還是先動手的，我要仔細的檢討我的行為，并且為這件事情負責，擔當打架帶來的后果。

我已經(jīng)六年級了，其實算長大了，不再像一九年級那樣，那么的不懂事或者不知道怎么處理事情，而且明年也是要升入初中了，作為大哥哥，其實應當是要給低年級的同學做一個榜樣，但是我卻沒有做好，反而是做了一個壞的榜樣，打架，這種惡劣的事情，盡然發(fā)生在我的身上，我自己都覺得有些不行思議，但同時也是覺得我太沖動了，太不理智了，完全沒考慮這件事發(fā)生會產(chǎn)生的后果。

其實事情的發(fā)生就是我和同學在聊一個嬉戲的時候，講誰更厲害，然后誰也不服誰，又是在學校，沒方法玩，所以就說著說著語氣也不友善了，而我又是脾氣急躁的，口角之外，還有些推搓了，慢慢大家都推出了火氣，最終就演化成打架，還好當時還有其他同學，雖然他們也勸了，但是我們最終還是打了起來，但也沒打特殊的兇就被同學們拉開了，但我還不依不饒的口角，我現(xiàn)在想想也是自己太沒有素養(yǎng)了，太不講究同學友情。更是沒考慮過打架是一件嚴峻違紀的行為。

課間原來是我們休息的時間，也是為了讓我們一節(jié)課上下來，能夠得到一些放松，能為下一堂課做打算，但是我卻沒有珍惜這段時間，而是在和同學口角到打架。做了不應當?shù)氖虑?，更是在同學之間留下了特殊不好的印象，可是我這個暴脾氣，真的要好好的改一下，以前我也是打過架的，老師也是指責過我，讓我改正，但是我卻到現(xiàn)在還沒改過來，我也是感到特殊的懊悔，為什么自己不能好好的限制下脾氣呢，能多在老師和同學們心里留個好的印象，而不是現(xiàn)在這樣子。

老師，這次的打架事情，我知道錯了，也真的意識到我真的要改我的脾氣，明年就要升入初中了，也要更加的懂事，而不是還像小孩子那樣，有什么事情說不清晰就打架，這樣不但是違紀，也是一種特殊不好的處理事情的手段，假如以后我長大了，還這樣子，那么就很簡單走上歪路，走上犯法的道路的，為了我的將來，我更是要改過，也希望老師以后多多的監(jiān)督，時刻的提示我，讓我能做一個好學生，而不是一個壞學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書5

敬重的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。

事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，要學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應當在學校發(fā)生。我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定做出如下個人整改措施：

1、根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整改，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

3、提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

4、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事務作為一面鏡子時時檢討自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書6

您好！

我打架，更不該影響到上課，因為高校上課都是常常換教室的，我因為先來，就隨意找了座位，但是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就干脆動手，要把我撤出去當時我就生氣了。

因為一時的沖動，我們干脆動手在教室里面打斗，我們誰也不負誰，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，但是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上高校的人出手也比較重，我們相互都有損害。最終我們始終打到了授課到來才被老師制止。

沖動是魔鬼，一時的沖動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不行避開的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還無趣的做法，就因為一個座位發(fā)成沖突，這樣的錯不該發(fā)生在我們高校生身上，座位一個高校生對于這些基本的條例都沒有相識到實在是可笑，還要老師來調(diào)整，特別愧疚，對不起老師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會在犯了，打架斗毆是一件特別丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著，不但丟的臉更丟老師的臉。

我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件特別嚴峻的事情，讓老師您生氣悲觀也是我的不對，我錯了，還請老師您寬恕，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，假如下次有人叫我讓座我肯定會主動讓的不該老師添麻煩，不在動手打人。

這次的錯讓我長記性了，更讓我知道了高校并不是其他地方，有的規(guī)則是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也仔細思索過了，一個是沖動，一個是自己的高傲，假如我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么，原本的小事也不會最終變成這樣的大事，驚動了始終忙了的您，許多的事情不能只站在自己的角度去考慮，我以前不情愿去考慮現(xiàn)在我學會換位思索知道了重新起先，不在會猶如以前那樣了，我會把學習放第一位，把自己的工作做好，不在讓老師您悲觀，更不會令老師您苦惱，做一個懂事的人。

從現(xiàn)在起，在高校期間一切都會遵循老師的叮囑，做好自己的本分，完成自己的事情，不在犯錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書7

敬重的老師：

您好！我是xx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。

作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應當在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事務作為一面鏡子時時檢討自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理，希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書8

敬重的班主任老師：

您好！

我是xxx，我對于自己今日的行為深深地感到自責，因為自己在學校打架了，打架的行為是特別惡劣的，當然，這樣的狀況發(fā)生在我的身上，我也無比的自責，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己許多，也讓別的同學看到了，這是對于班級形象的一種摸黑，我作為一名中學學生，卻沒有一個較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學打架都的確是一件很不雅的事情，學校明文規(guī)定，禁止打架，這一點我不是不知道，可是當時卻沒有限制住自己，這是我的不對，也是自己這不好的缺點。

今日事情是這樣子的.，就是因為自己沒有限制住脾氣，所以就跟別的同學打了起來，對方是一個高年級的學生，然后當時我就沒有限制住自己，是因為在中午去食堂吃飯的時候，我平常都是特別的醇厚，然后在后面排著隊，但是今日我就沒有忍住，因為有一個學生，趁著自己是高年級的就插隊，然后當時也好巧不巧就插到了我前面，我是一個比較簡單沖動的人，當時我就特別的不舒適，所以就說了幾句對方是高年級的同學，但是我也沒有想那么多，當時就干脆跟他，發(fā)生了口角，所以后面就漸漸的爆發(fā)了，沒限制住自己的心情，就動手打了起來，這種狀況其實在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒有忍住，實在是沒方法忍受，這樣的狀況其實不僅僅發(fā)生在我一個人身上，過去也有類似的例子，但我今日必需要有一個深刻的檢討，因為這是我當時沒有限制住自己的心情，是我先動的手，但我的確也是沒有方法的事情。

我知道這樣的狀況是特別不文明的，終歸是作為名學生，與我而言應當要冷靜下來，但是當時就沒限制住，在食堂那么多同學都看到了，我們都是沒有考慮到后果，我真的是沒有想到自己的打架行為，給班級帶來了那么多的負面影響，這一點的確是當時沒有想到的，但是我實在也是沒限制住自己，感覺真的是受到了很大的沖擊，干脆就動手的手，我知道這是自己的不對，然后現(xiàn)在在回顧的時候的確是覺得些許的沖動，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應當去擔當起責任，我會去跟那位同學握手言和的，終歸是因為自己動的，也是因為這樣的狀況，給班級帶來了一些不好的影響，作為一名中學學生了，的確還是沒有較高的心理素養(yǎng)，這樣的行為再也不能出現(xiàn)了，我會仔細的去反思，當然，以后類似這樣的斗毆事務，確定也不會再有了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是學校里的一名高三年級的學生，我叫xx。因為在這周星期三的中午我參加了學校里的一起打架斗毆事務，被學校停課的兩周時間，對于事后還會不會對我進行其他處分就看我的認錯看法，和我之前在學校里的綜合表現(xiàn)再來定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)相識到了的嚴峻性，也在回想著我參加打架斗毆這件事情，始終在反省著自己，為什么我好好的書不讀，要跑去打什么架。

我記得在那天的前一天里，我的好，也就是xx班的xx同學，他和我雖然不是同一個班級的，但是我兩從小就相識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關系始終很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉肅穆的跑來我們寢室找到了我，我很少望見他這個樣子，所以確定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說完他的事情以后，我才知道，原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。原來沒有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應當就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。

我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了，他始終跟著他爸在生活，其實單親家庭的生活是很不簡單的，所以他從很小就出了不少苦，也始終缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學始終在拿著這件事情出來說的時候，不免會生氣，不免會有想打人的沖動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他致歉，而且更過分的是，xx同學不僅不致歉，還始終在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學后，到學校的后操場上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參加進了這件打架的風波里。

現(xiàn)在我也受到了相應的懲罰，并要為此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多么的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候，我就應當要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應當勸導我的兄弟一起把這件事情告知他的老師，老師是明事理的人，確定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現(xiàn)在已經(jīng)很懊悔這件事情了，也保證以后肯定不會再出現(xiàn)這樣在校打架斗毆的狀況，希望學校領導能夠看在我們這么懇切的認錯看法上，對我們進行寬容處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生在校打架檢討書10

敬重的老師：

我錯了，對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律，應當仔細學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應當以此次違紀事務作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務，努力提高我的思想覺悟，強化責隨意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。

檢討人：您的學生

時間：20xx年X月X日

學生在校打架檢討書11

敬重的老師：

您好！

我作為一名初一的學生，聽從老師的支配并且和同學們保持一個友善的關系就是我最基本的任務，可我不但沒有遵守好，還犯下了一個嚴峻的錯誤。在今日上午的時候，我和班上的xx同學發(fā)生了一點沖突，由于咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會正確解決人與人之間的沖突，結果導致了我和xx同學沒能忍住心中的火氣，在課間時打了起來。好在經(jīng)過四周老師和同學們的拉架后，我和xx同學分開了，可我們兩人的打架行為給同學們留下了非常不好的影響，所以為了讓自己記住這次教訓，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，并希望其他同學能夠以我為戒。

這次打架事務主要還是因為我和xx同學之間起了一點誤會。今早上來到學校后，我和平常一樣坐在座位上整理作業(yè)，在恍惚間我似乎聽到了xx同學在和其他同學在探討我。由于咱們都是初一學生，所以相互之間并不是很熟識，接觸也不是許多，當我聽到不熟的人爭論我時，我心中當然就有點不興奮了，于是我跑過去質(zhì)問他談論我干嘛。xx同學聽到我的質(zhì)疑后有點懵懵的，因為他根本沒有提到我，是我自己聽錯了?？晌以诳吹剿倪@一副神情后，我卻認為這是他有意在糊弄我，他確定是在和別人說我的壞話，所以我怒火攻心后，干脆就罵了xx同學幾句，xx同學也不甘示弱，干脆和我大聲對罵了起來，最終，就干脆打了起來。

我和xx同學打的還是比較激烈的，把四周的課桌都給打翻了，巨大的聲音都引來了老師的留意，好在還沒打多久，就有幾個強壯的同學把我們分開了。然后，我們就被老師您喊道了辦公室里面，此時此刻的我和xx同學都已經(jīng)意識到自己干了一件大錯事了，所以老師您在教育我們時，我們兩個人都羞紅了耳朵。在經(jīng)過您的教育后，我也意識到了自己的錯誤，終歸這一次的打架事務是因為我而起的，我的確太急躁了，沒有做到和同學之間的和諧相處。所以，在辦公室的時候我就向xx同學致歉了，他也接受了我的致歉，并給了我一個友善的擁抱。

現(xiàn)在，請老師您放心，我以后肯定限制好自己的壞脾氣，不會再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您干脆讓我包了班上的全部衛(wèi)生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書12

敬重的老師：

你好！

現(xiàn)在的我，心中可真的是充溢了后悔啊。在x月x日這天，我因為在學校寢室里面喝了點酒，所以神智有點不醒悟，導致了我在路上走時和別人不當心撞在了一起，而且我當時認為他是在挑釁我，于是我和他爭辯起來了，可經(jīng)過一番爭辯后，不僅沒能解決問題，還吵的越來越激烈，終歸他和我這個喝了酒的人確定說不清啊，結果最終導致了這次打架事務的發(fā)生。好在四周的同學以及路過的老師剛好的分開了我們，才讓我沒有犯下更大的錯誤，但這次的打架事務還是被老師給記錄了下來。

說究竟，這次的打架行為都是因我而起的，要是我不喝酒的話那確定也不會發(fā)生這種狀況，果真酒精不是好東西，真的會讓人迷失掉自我。至于我為什么要喝酒，是因為在這天，我們宿舍有人過生日，為了讓氛圍熱情一點，我買了不少的酒回來慶祝，但是事實上我的酒量并沒有多好，在平日里也不會去喝，這次完全是為了給室友過生才會破戒的。由于是我提出喝酒這個建議的，所以我當然要帶頭多喝點，就這樣，不勝酒力的我硬是喝了好幾瓶啤酒。于是沒過多久，我就感覺頭腦有點暈乎乎了，臉也變得特別的紅了，我的室友們同樣也沒好到哪去，一個個都躺在床上休息了。

但是這天還有課沒上呢，所以我覺得我必需得去買點東西來醒醒酒，不然沒法接著上課了。當我在路上時，由于我走的晃晃悠悠的，導致了我和迎面走來的一個同學撞上了，他看出來了我是喝了酒了，所以也沒說什么，可喝了酒之后的我就是覺得他的眼神是在挑釁我。接下來發(fā)生的事情就是我上面說的那樣了。好在這次的打架事務沒有引起很嚴峻的后果，要是沒有四周同學剛好阻擋的話那可能真會引起一個大麻煩?，F(xiàn)在的我，想想都覺得后怕，所以當我醒悟了之后，我也剛好的找到了那個和我打架的同學，我懇切的向他說了聲對不起，這位同學也接受了我的致歉，并和我握手言和了。

在經(jīng)過這次教訓后，我下定決心以后肯定不會再喝太多酒了，特殊是在學校里，喝太多的酒真的不是一個學生該有的行為，而且喝酒很可能造成一些嚴峻的后果，所以請老師您放心，我從今日起肯定不會在學校里沾一滴酒了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書13

敬重的xx：

您好！

我在學校里面沒有仔細的學習，反而是和同學起了沖突，進而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生，我在前幾天傍晚放學的時候和同學在操場上打架了，造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺得是很難擔當?shù)?，作為一名中學生，我這樣的行為是很不文明，對同學也不友好，對自己也是特殊不負責任的，我經(jīng)過一段時間的反省，我也深刻的相識到了，我這樣做造成了學校對我的懲罰，老師給我的指責，但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。

那天我們其實也是因為一點小事，大家看法不一樣，然后漸漸的就爭吵了起來，我們兩個人的脾氣都比較大，說著說著就推搓了起來，火氣也變大了，于是我們在操場上就干脆打了起來，也沒有顧忌到這是在學校里面，那么多同學也看到了，同時我們自己的心情也是沒有限制好，原來可以溝通解決的問題，卻上升到要動手打架，也是很不應當，特殊是我們兩個雖然平常溝通的比較少，但是也是同一個學校，以前見過面的同學，而今卻因為一點兒小事情反而打了起來，也在同學們心中留下了特殊不好的一個印象。

學校原來是讓我們能更好學習的一個場所，沒有什么社會人員在里面，更是沒有什么狀況會導致我們會起比較嚴峻的沖突，特殊是大家都是比較仔細的學習，這學期以來，老師也沒有當眾指責過誰，可是我卻成了這第一個，這個很不值得傲慢，反而是特殊慚愧的，終歸這個打架事情是違反了我們學校紀律的。更是會讓同學們覺得我比較暴力，可能一些同學還想遠離我，但是其實我也是要上進的，平常脾氣雖然急躁了點，但也算是好相處的一個人，但這次我也太沖動了。

我現(xiàn)在也是特殊懊悔我當時的舉動，為什么不能和同學好好的說話呢，而要去用推搓，打架的方式來解決問題，而且不但是沒有把問題給解決了，還造成我們兩個人同學之誼的損害，還受到了懲罰，真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了，而是要把自己的脾氣好好的限制下，有什么事情盡量的用和平的方式去解決，同時我也要對同學說一聲愧疚，真的當時我不應當動手的。

老師，以后我會好好的學習，不再犯打架這種嚴峻的錯誤了，也會限制住自己的脾氣，和同學們和平的共處，不再起沖突了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生在校打架檢討書14

敬重的各位領導、老師：

大家好！

我不該打架，更不該影響到上課，因為我們高校上課都是常常換教室的，我因為先來，就隨意找了一個座位，但是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就干脆動手，要把我撤出去當時我就生氣了。

因為一時的沖動，我們干脆動手在教室里面打斗，我們誰也不負誰，那是距離上課已經(jīng)都快了，只差幾分鐘，但是我們已經(jīng)打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上高校的人出手也比較重，我們相互都有損害。最終我們始終打到了授課老師到來才被老師制止。

沖動是魔鬼，一時的沖動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不行避開的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是小學生了確做出比小學生還無趣的做法，就因為一個座位發(fā)成沖突，這樣的錯不該發(fā)生在我們高校生身上，座位一個高校生對于這些基本的條例都沒有相識到實在是可笑，還要老師來調(diào)整，特別愧疚，對不起老師，我錯了，對于我犯下的錯我以后不會在犯了，打架斗毆是一件特別丟臉的事情，更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著，不但丟自己的臉更丟老師的臉。

我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件特別嚴峻的事情，讓老師您生氣悲觀也是我的不對，我錯了，還請老師您寬恕，我以后再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，假如下次有人叫我讓座我肯定會主動讓的不該老師添麻煩，不在動手打人。

這次的錯讓我