




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么問題?小蘭捉了12只小濤捉了26只一共捉了多少只?一共捉了多少只?小紅捉了11只小龍捉了23只
二、你說我講
計數(shù)器
擺小棒
返回小濤捉了26只,小蘭捉了12只,一共捉了多少只?26+12=二、你說我講
返回20+10=306+2=8整十和整十相加30+8=38幾個和幾個相加最后合在一起二、你說我講26+12=3826+10=3636+2=38百十個二、你說我講26+12=3883個位和個位相加十位和十位相加2612+二、你說我講2433小紅捉了11只,小龍捉了23只,一共捉了多少只?11+23=34三、自主練習(xí)1、24+1539152493三、自主練習(xí)1、36+4379433697百十個三、自主練習(xí)2.5224+3533+6521+1272+76688684三、自主練習(xí)23+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度直播平臺虛擬禮物開發(fā)與交易服務(wù)合同范本
- 2025年度源代碼保密協(xié)議書-新能源技術(shù)研發(fā)合作專用版
- 2025年度證券投資財務(wù)規(guī)劃與咨詢協(xié)議
- 2025年度房產(chǎn)維修基金管理服務(wù)合同-@-1
- 2025年度廢棄塑料回收利用技術(shù)研發(fā)協(xié)議
- 預(yù)見行業(yè)變化的應(yīng)對計劃
- 開展生物學(xué)科研討會的計劃
- 教學(xué)日常檢查與評估機制計劃
- 患者膳食管理經(jīng)驗與總結(jié)計劃
- 協(xié)助學(xué)生進行自我評估的計劃
- 2024員工質(zhì)量意識培訓(xùn)
- 孫權(quán)勸學(xué)(原卷版)-2024年中考語文之文言文對比閱讀
- 養(yǎng)生館拓客培訓(xùn)
- 《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》第2章計算機系統(tǒng)組成
- 失業(yè)保險待遇申領(lǐng)表
- 期末測試卷(一)(試題)2023-2024學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 2024年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試中考英語試卷(真題+答案解析)
- DL-T-255-2012燃煤電廠能耗狀況評價技術(shù)規(guī)范
- 家庭教育家長會教案及反思(3篇模板)
- 人教版PEP英語單詞表三年級到六年級
- 職業(yè)培訓(xùn)師三級操作技能鑒定卷庫及答案
評論
0/150
提交評論