鄭家寨中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案模版_第1頁
鄭家寨中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案模版_第2頁
鄭家寨中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案模版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

潤品啟智樹人成才鄭家寨中學(xué)“自主、合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案（序號3）班級:組名:姓名:創(chuàng)作：張倩倩審核：劉偉使用時(shí)間：課題3.1.1一元一次方程時(shí)間：分鐘總分：分1.若是關(guān)于的方程的解，則的值為__________.

2.已知下列方程：①；②x＝0；③；④x+y＝0；⑤；⑥0.2x＝4；⑦2x+1-3＝2(x-1)．其中一元一次方程的個(gè)數(shù)是()．A．2B．3C．4D．53.(1)已知關(guān)于x的一元一次方程，求得m＝________．(2)已知方程(m-4)x+2＝2009是關(guān)于x的一元一次方程，則m的取值范圍是________．(3)若是關(guān)于x的一元一次方程，則m的值為()A．±2B．-2C．2D．44.下列各方程后面括號里的數(shù)都是方程的解的是()．A．2x-1＝3(2，-1)B．(3，-3)C.(x-1)(x-2)＝0(1,2)D．2(y-2)-1＝5(5，4)5.（1）若關(guān)于的方程是一元一次方程，求的值.（2）若關(guān)于的方程是一元一次方程，求的值.6.根據(jù)下列條件列出方程．(l)x的5倍比x的相反數(shù)大10；(2)某數(shù)的比它的倒數(shù)小4；（3）練習(xí)本每本0.8元，小明拿了10元錢買了若干本，還找回4.4元。問：小明買了幾本練習(xí)本？自我評價(jià)：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論