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文檔簡(jiǎn)介

2023年面朝大海作文面朝大海作文1

花謝了有再開的時(shí)候,潮落了有再漲的時(shí)候,人散了有再聚的時(shí)候,但信念丟了,還有茍存于世的權(quán)利與癡想嗎?

萬(wàn)物萬(wàn)象,花飛滿天;人來(lái)人往,潮起潮落。信念永存于才智者的心靈深處,信念綻放于成功者的眉梢之間,信念是人一生的精神支柱,信念是民族萬(wàn)世的不朽脊梁。信念,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題,它如同一盞無(wú)形的、不滅的心燈,天越暗,它越亮,道路越艱難,它就越迸發(fā)出昂揚(yáng)的斗志!

《西游記》的主題曲歌中曾這樣唱道:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!”電視劇《士兵突擊》中主子公許三多的'一句經(jīng)典臺(tái)詞“不放棄、不拋棄”被大街小巷甚至企業(yè)公司拿來(lái)作為座右銘。莫非這么多鮮活的例子還不足以證明信念對(duì)人生的重要性嗎?我想是的。人的一生就似乎在觀賞過(guò)往風(fēng)景,走在路上,他放棄的次數(shù)多了,風(fēng)景也就自然少了。

當(dāng)春天的翅膀靜靜托起綠色的希望,萬(wàn)物萌發(fā)滋長(zhǎng),野花在小草的陪襯下綻開漂亮的笑臉,一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時(shí),我不免會(huì)想起它們破繭成蝶的那一幕,因?yàn)椤吧绕粮滟F”!不行否認(rèn),蝶的新生是一個(gè)奇跡,我會(huì)為它用稚嫩的羽翼多數(shù)次狠狠敲擊繭而感動(dòng);我會(huì)為它破繭飛出,漸漸遠(yuǎn)離舊繭找尋新生活而欣慰;我更會(huì)為那漂亮的背后它所經(jīng)驗(yàn)的磨難所感嘆。同樣,我更對(duì)它那不滅的信念產(chǎn)生無(wú)限的敬意,為它禮贊!

曾記否,我們學(xué)過(guò)一篇詩(shī)文---《在山的那邊》,在山的那邊是海,始終是作者心中自我設(shè)置的一個(gè)信念,直到最終,作者一路艱辛登上高山,卻收浮云于胸,覽群山于眸他那日思夜盼見到的大海呢?已然子虛烏有?;孟虢K有成為現(xiàn)實(shí)的那一天,或許我們會(huì)心潮澎湃、激烈萬(wàn)分,但也有希望破滅的心灰意冷、沖突叢生。但每一次經(jīng)驗(yàn)都曾使我們心猿意馬,對(duì)明天、對(duì)將來(lái)、對(duì)前方充溢希望與向往!摯友,這就是信念賜予人的宏大力氣!讓我們?yōu)榛孟氤稣?,為幻想而?zhàn)!

冬天又占據(jù)了整個(gè)世界,但我并沒有感到一絲寒冷,因?yàn)槲疑钪?,面?duì)大海,就定會(huì)春暖花開!

面朝大海作文2

華蜜永不消逝,就像大海永不干枯!面朝大海,春暖花開!

小學(xué)六年的時(shí)間彈指一揮間,我畢業(yè)了。但六年來(lái),我是華蜜的。

尊敬的王老師,您使我華蜜!

我是個(gè)好讀書,愛朗誦的孩子。課堂上我每每站起來(lái)朗誦課文,您都會(huì)把贊許的目光投向我,這時(shí)候,一股驕傲之情便會(huì)從我心底油然而生。這是華蜜的時(shí)刻。

老師,有一件事,不知道您是否還記得。

一天下午,在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學(xué)課之后,同學(xué)們都很乏累,走出了教室放松放松;而我坐在教室里,已經(jīng)呼呼大睡了。“噠—噠—噠”,不用說(shuō),是王老師您來(lái)了?!疤沼衽巍沼衽?!”您拍了拍我的肩膀,說(shuō)道,“醒醒!”“嗯?怎么了?”我睜開我那惺忪的.雙眼,喃喃說(shuō)道?!暗轿肄k公室來(lái)一下?!班?,好的——嗯?不對(duì)呀,喊我去辦公室?”我膽怯 了,心想:是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了,還是,啊——不想了不想了!

“老師,您找我有什么事嗎?”我低聲詢問(wèn)。

“啊,我給你報(bào)了個(gè)朗誦競(jìng)賽?!?/p>

聽到這個(gè)消息,我真是又興奮又驚慌。興奮的是,我可以站在大舞臺(tái)上,激情朗誦;驚慌的是,我怕讀不好,給您丟臉。

“不,我不去?!蔽业椭^。

您臉色變了,喝了一口茶,說(shuō):“老師知道你是個(gè)好讀書的孩子。你愛讀書,不就是體會(huì)到語(yǔ)言的魅力了嗎?這是一種享受,既然是享受,又何必在乎名次?去吧孩子,老師信任你?!?/p>

我聽了,被震驚了。當(dāng)即選了那篇海子的《面朝大海,春暖花開》。因?yàn)槟菚r(shí),我是最華蜜的!

到了競(jìng)賽那天,我穿戴整齊,走上了光明的舞臺(tái),激情朗誦道:“從明天起,做一個(gè)華蜜的人……”在昏黃的燈光下,我看到了您,您那確定的眼神我終生難忘!“我只愿面朝大海,春暖花開!”我朗誦完了?!皣W嘩嘩”——觀眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲!我又看到了您,您的臉上洋溢著傲慢!那時(shí)候,我只想對(duì)您說(shuō):“老師,感謝您!”

當(dāng)一個(gè)人拿獎(jiǎng)時(shí),他不華蜜嗎?當(dāng)一個(gè)人達(dá)成心愿時(shí),他不華蜜嗎?當(dāng)一個(gè)人被確定時(shí),他不華蜜嗎?我的答案都是:華蜜!

因?yàn)槲抑?,華蜜就好。面朝大海,春暖花開!

面朝大海作文3

面對(duì)生氣,滿眼扭曲;面對(duì)慘象,滿懷哀痛;面對(duì)黑暗,滿心陰霾……此時(shí),你不妨轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),或許眼會(huì)光明起來(lái),心會(huì)廣袤起來(lái)。

韓信。夜,城樓,冷風(fēng)。此時(shí),他,身子有點(diǎn)顫抖。眼前又出現(xiàn)出白天那些市井無(wú)賴譏笑的臉,耳邊又響起他們戲謔的喊聲:“你爬過(guò)去呀!從我胯下爬過(guò)去??!……爬過(guò)去?。 彼┫律?,跪在地,深深的埋下頭,爬,爬,鉆……耳邊響起震天的哄笑!腰間的佩劍還在,那是祖上傳下來(lái)。是,末落了,我是末落的貴族,但貴族的血脈莫非就這樣在人前垮掉了?這是奇恥大辱!隨今晚的烈風(fēng),在這城樓飛下吧,一了百了!

在跳下高高城樓的那刻,他想再看一眼這世界。他轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼前是孤獨(dú)的城:這世界還有我可留戀的東西嗎?眼前一片漆黑,但他的心卻還是針刺的疼了一下。是,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有母親的墳。曾經(jīng)在母親墓前發(fā)過(guò)的誓言,他還記得:建功立業(yè),光宗耀祖!……今夜一跳,真的能夠洗刷我的恥辱嗎?真的能一了百了嗎?

韓信闊步走下城樓,此時(shí)天剛剛放亮。

蘇東坡。赤壁,黑崖,冷水。眼前的.這一切讓他感到壓抑。昨日金榜題名的歡呼,金鑾殿上皇帝的盛贊,好像還都在耳邊,可如今呢?從京城到黃州,水陸,陸陸,走了一程又一程,由繁華到蕭瑟。人生起伏之大,讓他很是茫然?!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”面對(duì)黑黢黢的山,他高吟道。莫非“我”也要被這江水淘去?“羽扇綸巾”的周瑜已經(jīng)逝去了,“橫望賦詩(shī),釃酒臨江”的曹公已經(jīng)逝去了,“我”呢?也隨這水“逝”去吧!

滔滔的江水,無(wú)言;山間的冷風(fēng),不語(yǔ)。蘇東坡轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的京城的方向看了看——雖然什么都看不到。泛著月光的水,帶著草香的風(fēng),使他心境一下子明朗起來(lái)?!吧w將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;其不變者而觀之,則物皆與我無(wú)盡也”,“我”將永恒!想到此,蘇東坡與客扣弦而歌,觥籌交織,以致最終杯盤狼藉,“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”。

韓信轉(zhuǎn)身,中國(guó)歷史有了大漢朝的盛世;蘇東坡轉(zhuǎn)身,中國(guó)文學(xué)有了豪放詞的壯麗。你轉(zhuǎn)身,我轉(zhuǎn)身,又有什么呢?

面朝大海,春暖花開。

面朝大海作文4

囂在雨后不見了蹤影,帶水的空氣也帶著泥土的清爽。窗戶不大;但不同于以往熱鬧的自然景象充溢著我的視線,瓦片上的積水不斷得流下來(lái),像一張珠簾,阻隔了我的世界,模糊中不乏明快。

烏云過(guò)后,世界又亮了起來(lái),小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透,陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳底如鱗波起伏,陳陳激烈。獨(dú)身閑逛于花草中,風(fēng)籟中,天空下,小溪旁才發(fā)覺暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中,心靈是怎樣的開心,正是身邊的一草一木,一磚一瓦讓心靈安靜,讓思想游弋于心靈深處。

歌德說(shuō),在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深邃的消息。江南水鄉(xiāng)的清爽優(yōu)美,北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn),沒有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊宏偉,但自然在世界的每一個(gè)角落,我們就生活在大自然的.環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠,大山的高聳,城市中僅有的一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足寶貴。

公園中的草坪上,小孩們追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ);大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐,脫去一身的乏累。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群,帶去它最終的一點(diǎn)光明,人們也珍惜地享受這最終的陽(yáng)光。

自然的深邃浩瀚是不行比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗(yàn)自然,面對(duì)大海,聽海的聲音,它每時(shí)每刻都在改變,都會(huì)讓人有新的體會(huì);澄藍(lán)的天空如一塊畫布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)潔,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,漸漸長(zhǎng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)建力。

我想要一個(gè)小屋,建在還的對(duì)面,看每日潮起潮落,云卷云舒,感悟身邊的一草一木,看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的緣由,只要專心體會(huì),其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑,學(xué)問(wèn)對(duì)自己的不敬重與貶低。

此刻,城市中又有了熱鬧之意,但只要稍加留意一下身邊的自然,就會(huì)有所感悟,有所啟迪,有所深思。

面朝大海作文5

生活似海洋,當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí),會(huì)發(fā)覺,它或許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。

記得夏日的某一天,下著滂沱的大雨。特別不湊巧,這天的我還要去補(bǔ)課,公交車上一片潮濕的氣息,而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái)?;仡^一看,才發(fā)覺后面窗戶上有個(gè)不小的洞,風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。

我正不知道如何是好時(shí),旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘,車上為數(shù)不多的其他人便都看向她,誰(shuí)也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上,當(dāng)心翼翼地與洞口相契合。忽然,車廂內(nèi)寧?kù)o了下來(lái),那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì)兒,傘的主子開口了:“我下一站就下了,誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下?”人們先是都楞了一下,然后離的近的人便爭(zhēng)了一陣子。最終傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里,他也就特別滿意的舉起了傘,那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀,得意忘形。

又過(guò)了好幾個(gè)站,雨仍沒有停的意思,不停地砸著車窗與車頂,車廂也變得喧鬧起來(lái)?!澳愀墒裁?!”人們又找到了聲源:那個(gè)舉著傘的學(xué)生,他雙手死死握著傘柄,仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō):“我又不搶你的,你下站該下車了,總該找個(gè)人拿傘吧?”“……”學(xué)生開了一眼外面,一拍腦門:“??!真的'!哎呀!我都忘了!”一面朝車門走,又覺得不對(duì):“哎?你怎么知道我要下的?”“唉!大家都一塊坐車那么長(zhǎng)時(shí)間了,看著都眼熟啊!”幾個(gè)人都笑了,總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……

到了站,我又向那車望去,心想:真是奇遇,那傘亮眼的顏色,也隨著車的離去深深印在我的腦海中。

事隔兩年,這件事始終是我生活的海洋中恒久閃爍著金光的一朵浪花,它之前的就在這里,今后也必將恒久存在;它雖然是以前發(fā)生的事,但同樣也會(huì)始終在我們的生活中上演,永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣暖和的故事,才能讓我們始終面對(duì)生活的大海,去經(jīng)驗(yàn)?zāi)切┯啦焕先サ氖隆?/p>

面朝大海作文6

從明天起,做一個(gè)華蜜的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)切糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開。――海子

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。這片沉睡了一整個(gè)冬天的大地慢慢醒悟古來(lái)。從小我便對(duì)春天有一種道不明的情愫,總之我愛春天,愛的發(fā)狂!

獨(dú)倚在樹下看那瘦長(zhǎng)的綠絳在略帶著簇新草汁味的微風(fēng)中炫耀著自己婀娜的腰身,將滿樹的柳絮細(xì)細(xì)地撒向空中。這些飛揚(yáng)的柳絮??!就如粉末一般,渺小的毫無(wú)痕跡,卻又如此遮天蔽日的席卷而來(lái),在空中肆意張揚(yáng),一如這個(gè)季節(jié)所特有的哀痛一樣。

我習(xí)慣性地抬起頭,望天。希望從這片湛藍(lán)中找尋些許勸慰……不知是從那家小店里傳來(lái)許嵩略帶撕裂的嗓音,我斟酌著:仰天湖的映山紅應(yīng)當(dāng)開了吧!依稀記得,那年春天我駐足在仰天湖的草原上。這是海拔1500多米的高山草原,撲面而來(lái)的是凜冽的,土地是貧瘠的。可是我卻望見艷麗的映山紅在寒風(fēng)中傲然地綻放,如此絢麗,如此瘋狂地綻放著。那是吞食了一切的紅,像鮮血一般,鋪散開來(lái),向著天的終點(diǎn)延長(zhǎng)……延長(zhǎng)……想到這,我的心不禁有些潮濕了,因?yàn)槲蚁肫鹆撕W?,想起了那個(gè)在鐵軌上恒久沉睡了下去的詩(shī)人,那個(gè)如此艷麗的生命。

海子是單純的,只是這個(gè)社會(huì)太渾濁。于是但美妙遇上骯臟的時(shí)候若不能與之同流合污,就必將遭其群起而攻,海子無(wú)望了,所以他選擇了放棄,選擇了躲避,他選擇了讓冰冷的鐵軌做了他最終的歸宿。我記得那是個(gè)春天。因此,我多數(shù)次的夢(mèng)見,在天堂的海子,在片大片的映山紅中,微笑著,作著歡樂(lè)的詩(shī)……

也是在春天。在這個(gè)春天,豆蔻將我遺棄在了門外,抱著手中的熊寶寶愣愣的`發(fā)著呆,思索著我原委是該難受還是歡樂(lè),眼淚不爭(zhēng)氣的滴落在海子的詩(shī)集上,暈開了一片昏黃……我最終還是揚(yáng)起了笑容,抬起頭,讓柔柔的風(fēng)隨意撫弄我的臉頰,將每一根脆弱的神經(jīng)幻化成優(yōu)雅的琴弦,把下一季即將到來(lái)的輕狂演奏成一曲唯美的青春舞曲。我信任,我會(huì)做一華蜜的人,面朝大海,春暖花開……

面朝大海作文7

人說(shuō)失敗是黎明前的黑暗,隨之而來(lái)的是勝利的朝霞,于是我面朝大海,期盼看到一份屬于我的朝霞。

此時(shí),我呆呆地坐在書桌旁邊,眼睛盯著桌角的鬧鐘。多么渴望它能夠停滯,因?yàn)樗鼘ё呶业那啻海瑤ё呶疑械拿烂?。?duì)于我來(lái)說(shuō),好像失去的一切都可以得到補(bǔ)償,全部的苦痛都能得到勸慰,可就是這夢(mèng)境似的青春,一旦失去,就一去不返。于是,我為青春的飛逝而備感失落。

姐姐告知我,面對(duì)大海,你將會(huì)心曠神怡。她把她追求志向的方法教給了我。告知了我在她的'心里始終有蔚藍(lán)的天空,平坦的海灘。我恍然,好像一下子找到了那片海。漫隨那風(fēng)起風(fēng)停,傾聽那潮起潮落,那片海讓我明白了原來(lái)海浪會(huì)撫平我們的傷口,讓我們?nèi)找鎰傄悖橥陚?。大海能夠讓你的?nèi)心安靜,坦然面對(duì)一切。

多數(shù)次的失敗只是擊倒了我,并沒有擊垮我。于是我答應(yīng)自己從今以后決不心灰意冷,決不輕言放棄,永有信念,坦然面對(duì)人生風(fēng)風(fēng)雨雨。信任難捱的時(shí)間總會(huì)過(guò)去。請(qǐng)信任苦難總會(huì)過(guò)去,我們可以憑此重新獲得力氣。生活告知了我,不要以為你會(huì)失敗,也不要以為你不敢,因?yàn)槟菢幽憔蜁?huì)退縮,只要你想贏,你就不會(huì)失敗。因?yàn)槿耸篱g的勝利是從一個(gè)人的意志起先的。只要有耐性,一如既往,幻想就會(huì)成真。到時(shí),走出苦痛的我們就會(huì)露出微笑。

中學(xué)的生活只剩下僅僅二十天了。此時(shí)的我們更應(yīng)當(dāng)?shù)ㄒ磺?,不要去回想昨天的失敗,因?yàn)樽蛱熘皇且粋€(gè)夢(mèng),也不用去虛構(gòu)明天的美妙,因?yàn)槊魈熘皇且粋€(gè)幻想。我們唯一能做的就讓每一個(gè)昨日變成快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng),讓每一個(gè)明日充溢向往,所以請(qǐng)充溢生命中的今日,昨天已成為歷史,明天還夫法獲知,不要屈服,更不要放棄。剛好行事,讓人生不留缺憾。

花始花開花意盡,月起月落鬧人心。讓緊緊地去抓住幻想,漠視一切阻礙,放手一搏,共同面對(duì)“黑色”的六月。

摯友們,愿力氣與我們同行!面朝大海,春暖花開!

面朝大海作文8

“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我家鄉(xiāng),海邊誕生,海里成長(zhǎng)……”猶如這首哥一樣,我誕生在海邊,長(zhǎng)在海邊,始終面朝大海。如今,我踏上了群山懷抱的征程中。同我上路的還有那對(duì)群山、對(duì)條石溝充溢的幻想;

汽車行駛在馬路上,沒有往日的顛簸,只有我對(duì)那條石溝的期盼。窗外映入眼簾的起先有了山。見到窗外那山的第一印象就把我“震撼”了,為什么用這么一個(gè)詞呢?因?yàn)檫@些大山猶如和我朝夕相處的大海一樣,浩瀚、一望無(wú)邊。

“條石溝到了,大家快下車吧!”

下車后那筆直挺立在路邊的一棵松樹正在遙看我們——他就是“迎客松”。到了這里,就不同了。這大山把天空顯得那么小、那么窄、那么狹,我們走在這里顯得那么渺小。如今走到這里才真正是背對(duì)青山、面對(duì)青山、左面青山、右面青山,四周青山。不管是面對(duì)哪一邊,就是青山。

下午時(shí)分,我們登上了一座山。登山與在海邊走不同。在陰深深的山里,可能隨時(shí)可以穿竄出一個(gè)不知名的東西。但他還不能阻擋我們對(duì)大山的.幻想。在落日的時(shí)候,我們登上了山頂,在夕陽(yáng)的襯托下顯得更是精美絕倫了,山間的白云猶如一條條巨龍穿行在山中,俯首望去,云中的山,山腳的人家,和藍(lán)天的結(jié)合,猶如那山是人們登上藍(lán)天去采月一般。呆著這久久不歸的心里,我們走下了山……。

又是一天如盤龍似的在山里穿梭,欣賞,這美不勝收的景色,給我留下了深刻印象。

接下來(lái)的半天我們閱讀了飲馬缸、駱駝峰、南星北月、魚小姐宮。讓我比較印象深刻的是南星北月和魚小姐宮。這里都有著古老的傳聞,在這大山的環(huán)繞下魚小姐顯得神奇。

“山外青山樓外樓”面對(duì)群山當(dāng)然會(huì)惦念那海邊,海水,這幾天大山之旅讓我知道了“面朝大海,春暖花開”和“背對(duì)群山,一望無(wú)際”這兩個(gè)地方比較,我還是喜愛大海。

不過(guò)條石溝是我難忘的地方。

面朝大海作文9

每當(dāng)讀起海子的詩(shī),我就會(huì)幻想我有一所房子,面朝大海,春暖花開。我幻想著有一天,世界一片祥和與安樂(lè),而我,有一所房子,面朝大海,春暖花開。

可幻想總是與現(xiàn)實(shí)格格不入,我上網(wǎng)閱讀發(fā)覺,我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠考上志向的高校,或許,我只能打工,在苦難與熬煎中幻想著,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

又是一次考試,分?jǐn)?shù)發(fā)下后,我原本明朗的心情就像那所房子一樣,慢慢變灰變暗,消逝在無(wú)盡的黑暗中。我還將在這暗無(wú)天日的日子里沉淪多久,我該怎樣接著前行?

放學(xué)后,我呆滯地坐在教室里,直到沸騰的校內(nèi)變得寂寥無(wú)聲,我才背起書包走出校門。還未走出校門腳步便被悠揚(yáng)的小提琴聲所黏住了。循著樂(lè)聲走去,一位老爺爺正站在包子鋪后,一邊等待著客人,一邊拉著小提琴。老人見我站在鋪前,便停止了天籟般的琴聲,笑著問(wèn)我:“同學(xué)要來(lái)幾個(gè)包子嗎?”

我買了幾個(gè)包子,按捺不住新奇心問(wèn)道:“這么晚了,您還不回去嗎?”

老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,告知我他并不缺錢,是為了邊賣包子邊拉小提琴的幻想。年輕時(shí)辛苦漂泊,身世浮沉,無(wú)法實(shí)現(xiàn)幻想,如今老矣,干起了這行。

我留意到,老人所拉的曲子,都是激揚(yáng)激昂的,余音繞梁,我短暫掃去了陰霾,接著像老人問(wèn)道:“假如,您是迫于生計(jì)出來(lái)賣包子呢,您還會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)嗎?”

“這有什么關(guān)系呢?我一樣可以賣著包子,拉著小提琴,關(guān)鍵在于看法,實(shí)現(xiàn)幻想的方式有許多種,何必非要最風(fēng)光 的`那一種?讓自己歡樂(lè)這才叫做意義?!?/p>

一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,或許我現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的幻想,可是將來(lái)漫長(zhǎng),人生有多數(shù)種可能,我還有時(shí)間努力去實(shí)現(xiàn)幻想,何必庸人自擾,使視野被陰霾遮住了呢?

忽憶兒時(shí),父親帶我去看海,那時(shí)我沒有任何苦惱,不去擔(dān)憂將來(lái)的改變莫測(cè),單純地做著面朝大海,春暖花開的夢(mèng)。抬頭望著天空,從白云看到不變藍(lán)天,從風(fēng)雨尋回夢(mèng)的起點(diǎn),海闊天空的顏色,就像幻想那么刺眼。

面朝大海作文10

海邊總是陰涼的。微風(fēng)輕起,浪花涌現(xiàn)。

溫度也恰好宜人,海散發(fā)出令人莫名安心的味道。喔,不由得憶起海子的詩(shī):“從明天起,做一個(gè)華蜜的人。劈材,喂馬,周游世界。我有一幢房子:面朝大海,春暖花開。”華蜜的人與盛景相互襯托,倒不失平衡,這就是樂(lè)趣吧。在諾大的天地間找到自己的海,有自己相知相依的土地。世界便也被分成了數(shù)不清的小塊土地,每個(gè)人都有歸屬:這是每個(gè)人的平衡,每份擁有土地和大海的歡樂(lè)的平衡。平衡的生活,是情感有相知相依之所。

平衡的生活,有遠(yuǎn)不止心有所靠。英國(guó)作家毛姆的著作《月亮與六便士》里的查理斯,放棄名利,義無(wú)反顧地奔向孤島,最終在孤島的懷抱里離開人世。又如大文豪列夫托爾斯泰像他策劃好的那樣離家出走,逃向蒼天,客死異鄉(xiāng)在一個(gè)小火車站里,卻感到心靈上的強(qiáng)大滿意。

—遍地都是六便士,他只注視著它們,他看到了硬幣映著的月亮,他的眼中,便只剩下月亮了。

—他則一向反感俄國(guó)的農(nóng)奴制,一心想與其為敵。當(dāng)他最終擺脫主子身份,他獲得不行思議的愉悅感。

平衡的生活也是人有所愛,有所憧憬的精神體現(xiàn)。一個(gè)人有心之所向之時(shí),他為此奮斗,這亦是平衡。

海風(fēng)咆哮,浪濤盡,又遺留下了什么呢?席慕蓉說(shuō):“在海灘上,我撿起一塊貝殼?!?/p>

“它是那么的精致,有著五角形的螺旋花紋:難怪古代會(huì)以貝殼交換物品呢?!?/p>

“它又留下了什么呢?”

“但愿我也能留下這樣的價(jià)值吧?!?/p>

這位知名的作家把她的話寫到了稿子里,完成了新的作品。這便是她,作為一個(gè)作家的價(jià)值。

誰(shuí)都會(huì)留下點(diǎn)什么,文學(xué)稱之為價(jià)值,史學(xué)稱為現(xiàn)實(shí)主義?,F(xiàn)實(shí)主義,便是現(xiàn)實(shí)的價(jià)值了——現(xiàn)實(shí)的'價(jià)值和狀態(tài)都與志向相對(duì)。人生活的平衡,就是人在志向與現(xiàn)實(shí)之中的不斷來(lái)回穿梭的過(guò)程罷。人生的價(jià)值,在于活著的精致。無(wú)論是誰(shuí),都在創(chuàng)建價(jià)值。創(chuàng)建價(jià)值也是達(dá)到平衡的條件之一:終歸平衡是志向與現(xiàn)實(shí)應(yīng)有狀態(tài)的實(shí)質(zhì)。

波濤洶涌,面朝大海。海的起伏也是平衡:每個(gè)人都擁有起伏跌宕的人生。

就讓我們?cè)谄鹇渲g,擁有平衡的人生罷!

面朝大海作文11

海是一種寬廣無(wú)邊的東西,它代表了人們浩瀚的心胸與人們渴望自由的精神寄予,林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大?!?/p>

外國(guó)詩(shī)人普希金也曾寫過(guò)詩(shī)歌用大海訴說(shuō)自己渴望自由的情感:“再見吧,自由奔放的大海!這是你最終一次在我的眼前,翻滾著蔚藍(lán)色的波浪,和閃爍著嬌美的容光。似乎是摯友愁悶的怨訴,似乎是他在臨別時(shí)的呼喊,我最終一次在傾聽?!?/p>

毛主席就像大海一樣,擁有無(wú)盡的寬容與志向,才能在敵人依據(jù)地樹立起自己一片天地,才能在敵人的軍隊(duì)中樹立起一片威名,使敵人未戰(zhàn)先怯,勝之不武。而我們,當(dāng)然也只有有大海一樣的胸懷與志向,才能勝利。

我自己以前就是毫無(wú)志向,成天渾渾噩噩的過(guò)日子,絲毫沒有任何的對(duì)除睡覺以外的任何事的愛好,而且自作清高,覺得自己視金錢為糞土,已經(jīng)很好了,所以不管父母、老師怎樣的勸解和勸說(shuō)我都當(dāng)充耳不聞,也漸漸得變得習(xí)慣了,直到有一天的來(lái)臨。

那天,我的太奶奶病了,病得很重,當(dāng)我與父母趕到醫(yī)院時(shí),太奶奶已經(jīng)是臉上沒有一絲血色,整個(gè)臉都是黃黃的,連嘴唇都已經(jīng)干裂了,根本沒有一絲紅色的痕跡。她的額頭上滿是汗水,頭發(fā)都掉光了,整個(gè)人都很是憔悴,很是疲乏。太奶奶見了我,卻好像全身都有了勁,努力的`要坐起來(lái),我過(guò)去連忙扶著她。她看著我,眼角露出欣慰的表情,雖然沒有說(shuō)什么但我仍舊能讀懂她的心思,她再說(shuō):我的孫子長(zhǎng)大了,劉家后繼有人了。

我努力地屏住淚水,因?yàn)槲抑泪t(yī)生說(shuō)她活不長(zhǎng)了,伏在太奶奶的身上,也沒流淚,就始終這樣趴著,直到醫(yī)生把我拉起來(lái),扶著我走出門,并關(guān)上門。我明白這意味著什么,所以我始終低著頭,淚水順著臉龐留下來(lái)。這時(shí),我的心中突然萌發(fā)了一個(gè)志向-----當(dāng)醫(yī)生,我暗自點(diǎn)點(diǎn)頭,決心向著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

從今以后,我的成果顯著提高,連老師父母都不敢信任這是真的,但我不會(huì)松懈,我會(huì)始終努力努力到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)!志向是大海,寬容是大海,而要想勝利,覺得學(xué)會(huì)像大海一樣,面對(duì)世間萬(wàn)物才行!

面朝大海作文12

我有一段頗為奇妙的經(jīng)驗(yàn)。我初中組了個(gè)樂(lè)隊(duì),吉他貝斯架子鼓,該有的啥都有,你別說(shuō),不鬧騰的時(shí)候,還真是那么回事。一鬧騰,那可就原形畢露了。

“鼓手!節(jié)奏又突變;主唱!你的表演能不能不要自我放逐式?還有貝斯!笑什么笑!彈著彈著就忘譜兒了!”老張咆哮狀。

我摸摸鼻子,執(zhí)手相看隊(duì)友,竟無(wú)語(yǔ)凝噎......

其實(shí)除開某些秀逗時(shí)刻,大多數(shù)時(shí)間,我們都還是挺仔細(xì)的。我們會(huì)在寒冬里抖著手調(diào)音,也會(huì)在深夜里撐著眼皮背譜子。這一切都是因?yàn)?,我們有一個(gè)共同的幻想——登上世界級(jí)的舞臺(tái)。

你可以否認(rèn)我們的幻想,你可以說(shuō)它無(wú)趣,說(shuō)它像個(gè)爛大街的音樂(lè)夢(mèng),但是它的確是我們始終堅(jiān)持,一起守望,并為之努力好多年的幻想。又到了周五,又到了排練的時(shí)候。下課鈴一響,我們班的四個(gè)成員扯著書包就跑。在校門口與鼓手和主音會(huì)合,我們相視一笑,然后接著狂奔在去琴行的路上。

氣喘吁吁到了琴行,看看老張的.臉色,再看看墻上的鐘,心下忽然松了一口氣,還好還好,終于沒有遲到。小舞臺(tái)上是另一只樂(lè)隊(duì)的表演,他們與我們不同,他們從很小的時(shí)候就起先練,到現(xiàn)在已很有專業(yè)水準(zhǔn)。我望著這些前輩,眼睛亮亮的,全都是敬佩和艷羨。目光與隊(duì)友們相交,我回過(guò)頭去看他們,他們也靜靜地看著我,那一刻,我們都望見了彼此眼中的堅(jiān)決。

是的,我們一起從風(fēng)雨中走過(guò),我們一起體會(huì)成長(zhǎng)的艱難和甜蜜,我們一起堅(jiān)守幻想,共同努力,并且我們信任,幻想肯定會(huì)有開出花兒的一天!

從老張手中接過(guò)吉他,重新束個(gè)馬尾,隨著鼓點(diǎn)聲響起,我們諧聲相和,這起先部分相視而笑的默契,令我最是著迷。

主唱哼起前奏,把從腦子里冒出來(lái)的、那些耳熟能詳?shù)脑?shī)行隨意填進(jìn)去唱了起來(lái)。

“生疏人,我也為你祝愿,”她搖頭晃腦,“愿你有一個(gè)絢麗的前程,愿你在塵世獲得華蜜,愿你最終,幻想成真……”

月亮已經(jīng)沉下,窗外的車在夜色中慢慢遠(yuǎn)去。

“我只愿面朝大海春暖花開”她唱著。

面朝大海作文13

千紫萬(wàn)紅下,傾聽,蟲聲淺鳴的訴說(shuō),飛花一片里的紛繁,那時(shí)間的腳步仿佛是醉的,輕綿的踏在青山綠水間纏綿,春風(fēng)十里,有癡,無(wú)怨?!}記

日光跨越了千萬(wàn)光年照耀在這碧藍(lán)的明鏡上,人間芳菲未盡,早櫻卻已經(jīng)爭(zhēng)相盛開。人們說(shuō)大海是上帝遺留在人世的一滴清淚,它滿含著對(duì)世人的寬容與憐憫,正或是因此,它才具有了一種別出心裁的治愈之力。

面朝大海,坐擁天地之間,清風(fēng)的呢喃,細(xì)沙的軟語(yǔ),清爽之氣直入腦腔貫徹全身,整個(gè)人如升華般站在靈魂的高度上,通透無(wú)比。雪白的浪花一次次的沖擊著暗礁,無(wú)論結(jié)果是如何得粉身碎骨也勢(shì)不回頭,礁石的棱角早已被磨平,這該是怎樣的信念才能支撐著度過(guò)日復(fù)一日苦痛的千年萬(wàn)載,我似浪花而非浪花,同處于苦痛,我在煎熬它在享受,或許是應(yīng)了那句話“子非魚,焉知魚之樂(lè)?!?/p>

面朝大海,雪白的海鷗在碧空下回旋著,時(shí)時(shí)常飛到海面上不只是玩耍還是覓食,它每一次的升空都是那般決絕,前一秒還在同白浪入骨纏綿,下一刻振翅一揮再無(wú)任何事值得留念,層層疊浪拼盡全力的挽留,終不過(guò)是有心無(wú)力,它想去追隨海鷗的蹤跡,卻離不開哺育自己的.這片汪洋,就如人生一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著留不住放不下的境遇,所以須要時(shí)刻權(quán)衡利弊,但總能發(fā)覺最終選擇的未必是你最想要的。盈滿則虧,誰(shuí)也逃不過(guò)這陰晴圓缺。

面朝大海,洶涌澎湃的表面下是港灣內(nèi)的波瀾無(wú)漪。一艘艘孤帆進(jìn)進(jìn)出出,它們之間的聯(lián)系似千絲萬(wàn)縷卻又同毫不相干。誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)走完全程,三三兩兩結(jié)伴共同破浪,風(fēng)雨兼程后卻是南轅北轍。旅途漫漫,有人到來(lái),也有人離開。每一段你與他們共同度過(guò)的時(shí)間,或許不完備,或許很短暫,但都值得你慶幸和感謝。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,你已被歲月變得面目全非,身邊的人走了一撥又一撥,你才會(huì)發(fā)覺,原來(lái)只有折疊如蝶的記憶始終對(duì)你不離不棄。

人們都說(shuō),環(huán)境可以變更一個(gè)人的心性,當(dāng)你處于雄偉的群山之中,你自然有著寬廣的胸襟不凡的氣概,但當(dāng)你面對(duì)的是無(wú)窮無(wú)盡的汪洋大海,你便有了上帝的情懷。

聽,微風(fēng)在輕吟;看,細(xì)沙在舞蹈。

春風(fēng)十里,紛繁遍地。面朝大海,春暖花開。

不如你,皆不如你。

面朝大海作文14

不知何年何月,對(duì)海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒見過(guò)海了吧,可耳邊照舊會(huì)響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時(shí)的記憶總是那么模糊,虛幻的鏡頭總是分不清是真實(shí)還是夢(mèng)境。在獨(dú)處一人的時(shí),耳邊回會(huì)響起此起彼伏的交雜聲:鳥的低語(yǔ)、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。

在我的記憶里,海是飄渺的。美得沒有瑕疵。始終信任,海與天相交的遠(yuǎn)處,有個(gè)神圣的王國(guó)。在那太陽(yáng)升起的地方,萬(wàn)物迎接新生。兒時(shí)不少聽過(guò)人魚的故事,在贊美至死不渝的愛情的同時(shí),也為這片神奇的海洋深深著迷。長(zhǎng)大后閱讀海底的照片,在湛藍(lán)的浮動(dòng)世界里,人的倒影變得虛幻,像是另一個(gè)空間走出來(lái)的精靈。在這片海疆里,是生命的開幕,也是生命的終點(diǎn)。沒有任何生物可以觸及海體的'最低端,或許,在那里,有著永恒的生命。

我從來(lái)都不曾否認(rèn),大海是有生命的。它的每一寸肌膚,每一滴流淌的血液都余存著這個(gè)世界最原始的生命悸動(dòng)。對(duì)待未知的生命體,每個(gè)人都抱有幻想、探

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