2023年九年級開學第一課教案

2023年九年級開學第一課教案九年級開學第一課教案

季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們已經步入驚慌而充溢的畢業(yè)班生活。九年級是一個神奇的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順當通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力確定自己將來的人生。

剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，或許會幫你揭開初三那神奇面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：假如你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，凡事預則立，不預則廢。只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師賜予的被動接受。在目標的指引下，學習將是歡樂的事情和主動進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何志向的都必需經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是特別關鍵的。我們應努力培育自己獨立思索問題、分析問題、解決問題的實力，要在老師的統(tǒng)一支配下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，肯定要跟著老師的安排走。我們的老師都有著豐富的教學閱歷，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信念態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不行能恒久一帆風順，她是多數次勝利與失敗的較量。勝利當然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特別的財寶呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的高興，但是，只要你專心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要遺忘，烏云遮不住太陽的光線。揚起自信的風帆，我們就會到達成功的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：我真行當你遇到挫折時，請你示意自己沒關系，當你精力不夠充足時，請你握緊拳頭激勵自己嗨，加把勁有位哲學家說過，過去屬于死神，將來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充溢信念，那我們又向勝利邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班全部老師向你們慎重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆;你們吸取學問的養(yǎng)分，我們就是學問的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的志向、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)建新的輝煌。

我想，只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充溢自信的'過好初三的每一天，再加上老師的激勵與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首。我信任，我們會勝利。

九年級開學第一課教案

主題：懷著幻想前進

一、學習目標：

1、通過溝通明確初三學習現狀和中考考狀況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習打算。

3、通過有感情的誦讀，培育學習的熱忱，樹立學習的信念，懷著幻想起先前進。

二、學習重點：

了解現狀，明確方法和要求，樹立信念。

三、課時支配：一課時2023年9月1號

四、學習方法：溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記

五、教學過程：

1、候課：同學們觀賞歌曲，打算好課堂筆記

2、上課導入，師生相識：用激情和信念起先第一課。

3、明確本課學習目標：

4、溝通幻想和信念對于初三的意義：

你有幻想嗎?你對初三學習的信念如何?

5、了解中考狀況，溝通各科學習現狀。

你的語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法：(可從看法、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應當怎樣學更有利、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求：

初三一年里，我們語文學習的常規(guī)要求最至少應當有哪些?(板書)

8、作業(yè)布置：

1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》

2、復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。

3、起先每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

附加：導學案閱讀材料

材料一：幻想。

幻想是推動劑，是我們提高自己不行或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都須要給自己一個幻想，都須要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著幻想的方向耕耘下去，才會有水到渠成勝利的那一天。

記得哈佛高校曾經作過一個調研，有一屆畢業(yè)生，無幻想的是27%，幻想比較模糊的是60%，有近期幻想的是10%，有遠期幻想的是3%。25年之后，哈弗高校再追蹤調查，結果發(fā)覺，這屆畢業(yè)生中，是那些有遠期幻想的3%最終成為了美國的精英。這個例子告知我們，幻想對于我們是多么的珍貴啊!

然而，現實中我們也發(fā)覺，這個幻想并不是很簡單實現的，這條路也不是很簡單踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現實：同樣的機遇，但機遇是給有打算的人;同樣的空間，但勝利是給堅持不懈并朝著幻想始終努力的人的。

材料二：信念

美國聞名盲人女作家海倫.凱勒說過，信念是命運的主宰。前蘇聯作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉醉在生活中，并實現自己的意志。尼克松我們都熟識吧，他是聞名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預料尼克松將以肯定優(yōu)勢獲得成功。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔憂再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了**器。事發(fā)之后，他又連連阻擋調查，推卸責任，在選舉成功后不久便被迫辭職。原來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導致慘敗?？梢?，沒有信念將會是多么的可怕。

材料三：各科學習現狀。

關于語文學習現狀，同學們分四種狀況，一為語文素養(yǎng)高成果穩(wěn)定的;二為寵愛語文，有較好素養(yǎng)，但成果不穩(wěn)定，基礎不夠堅固;三為學問面一般，語文中等成果，比較穩(wěn)定，沒有突破基本成果110分;四為基礎差，成果差，學習用時少，愛好不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學習，用時很少，認為不學影響有限，嚴峻偏科。

材料四：語文常規(guī)學習方法。

第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、學問等);其次、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(學問、詩詞、美文等);第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記，常常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思索和感悟)

材料五：故事一則。

古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：我應當進入更重要的領導崗位。因為，我閱歷豐富，參與過10次重要戰(zhàn)役。哈德良皇帝隨意指著四周的戰(zhàn)驢說：敬愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參與過20次戰(zhàn)役，可它們仍舊是驢子。

假如不擅長總結，十年的資格，只不過是一年閱歷的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)建力。

材料六：清華學生張亦楠學習心得。

張亦楠，中學畢業(yè)保送進了清華高校，現在哈佛高校讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三學生深感頭疼的每天統(tǒng)練，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練。

聽起來是不是很變態(tài)?其實，連我的摯友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天早晨，我都會滿懷希望地去上學;每天上午，我都會滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充溢。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不干脆關系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)覺題目的陷阱，那個時刻的喜悅即使在分數下來以后，仍讓我回味無窮。

我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個凹凸，是統(tǒng)三必不行少的項目。假如能夠一覽眾山小，我會興奮兩三天;若是不幸在年級泯然眾人矣，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數狀況，我與那些高手都互有輸贏，勝故欣然，敗亦坦然嘛。

我在統(tǒng)三有一個統(tǒng)練伙伴。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實

力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太虛心。每次分數下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

我還是個知足常樂的人。但我們班的強手盡然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數狀況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有機會，于是每天都有目標。慢慢地，我發(fā)覺，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。

以上全部這些，使我順當地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我勝利。

材料七：學習勝利的七大策略

策略1：初三生活規(guī)律化，提高生活滿足度

案例：有一位初三學生在剛起先學習的時候，提不起學習愛好，常常上網吧玩嬉戲，甚至徹夜不歸，結果第一次期末考試考得一塌糊涂，對他振動很大。在老師的幫助下，他最終起先走向正常的學習生活。起先他有些不適應，但是在老師的監(jiān)督下硬著頭皮去做，一個月之后漸漸進入了學習狀態(tài)，一到學習的時候就學習，由于全神貫注、全力以赴，效率特別高，成果提高很快