2023年學(xué)期教師工作總結(jié)集錦7篇

2023年學(xué)期教師工作總結(jié)集錦7篇學(xué)期老師工作總結(jié)篇1

驚慌勞碌的一學(xué)期工作又結(jié)束了，下面對(duì)我本學(xué)期的工作作簡要的回顧：

一、新校舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為了不耽擱學(xué)校遷入新校舍時(shí)不耽擱學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用以及全區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、研修手冊(cè)等系統(tǒng)的運(yùn)用，在開學(xué)伊始，我們部門就起先為新校舍的網(wǎng)絡(luò)布線，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的架設(shè)進(jìn)行驚慌的施工，經(jīng)過一個(gè)多月的工作，新校舍的網(wǎng)絡(luò)工程基本完成，可以確保搬家后的網(wǎng)絡(luò)剛好運(yùn)用。

二、幫助培訓(xùn)部做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)

每學(xué)期起先都是培訓(xùn)部對(duì)全區(qū)老師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的起先，前期的學(xué)員信息導(dǎo)入，培訓(xùn)課程資源的制作以及上傳到服務(wù)器，學(xué)期設(shè)定，班級(jí)劃分，作業(yè)分發(fā)，工作雖然繁瑣，但是我都能做到有條不紊，條理清楚。因?yàn)橹挥羞@樣才能讓培訓(xùn)工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。尤其是學(xué)員信息的導(dǎo)入，每一次新的培訓(xùn)都要導(dǎo)入6000多個(gè)學(xué)員的信息，而且學(xué)科和學(xué)校的信息都不能發(fā)生錯(cuò)誤，真是須要細(xì)致的核對(duì)。在培訓(xùn)過程中還要?jiǎng)偤玫膫浞輸?shù)據(jù)庫文件，維護(hù)服務(wù)器，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通，工作雖然繁瑣但能看到老師們順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行培訓(xùn)，我也感到特別的欣慰。真的是在工作中體驗(yàn)樂趣。

三、為各個(gè)部室及教研員做好支持

現(xiàn)在各個(gè)部室以及各教研員都開設(shè)了網(wǎng)上工作室，我的任務(wù)就是幫助各位同事維護(hù)好網(wǎng)上工作室，使基層學(xué)校老師能夠剛好的在網(wǎng)上共享資源，互動(dòng)溝通。

四、香坊區(qū)老師研修手冊(cè)

接著協(xié)作培訓(xùn)部門做好全區(qū)研修手冊(cè)的填寫，剛好的為基層老師解決技術(shù)問題，做好研修手冊(cè)的數(shù)據(jù)備份以及系統(tǒng)維護(hù)。

五、網(wǎng)絡(luò)閱卷

經(jīng)過上學(xué)期的一次網(wǎng)絡(luò)閱卷，我已基本駕馭閱卷系統(tǒng)的技術(shù)要領(lǐng)，在部室主任的帶領(lǐng)下，我們勝利的完成了畢業(yè)班市模擬測試以及期末的閱卷工作。

此外，和部室成員一起完成了本年度的信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，并從中選拔老師參與省、市級(jí)競賽，取得較好的成果。和部室成員一起按要求完成了學(xué)?；顒?dòng)、部室教研工作、基層學(xué)校等的攝像、錄像、制片、刻盤等大量工作，支配的其他各項(xiàng)工作。仔細(xì)維護(hù)、修理學(xué)校老師的機(jī)器，做到服務(wù)剛好，隨叫隨到。

在新的工作年度到來之際，我還有很多地方須要提高自己，希望我能夠不斷地提高自身的修養(yǎng)，更好的投入到工作中，也希望我始終保持這顆酷愛工作的心！

電教信息部周曉輝

20xx年7月8日

學(xué)期老師工作總結(jié)篇2

驚慌、充溢的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了高一23、24班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。課改后的內(nèi)容相比較原來的教材有著很大的區(qū)分，有些地方甚至改動(dòng)很大，而且本學(xué)期的時(shí)間也比較驚慌，為了提高總結(jié)的教學(xué)水平，在老老師的幫助下和指導(dǎo)下，針對(duì)于現(xiàn)有教材的要求，并結(jié)合自己的實(shí)際狀況，有安排的實(shí)施高效課堂的開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在工作上：本學(xué)期依據(jù)教材內(nèi)容以及教學(xué)的實(shí)際狀況，仔細(xì)完成組長安排的任務(wù)，主動(dòng)參與教學(xué)研討，并在研討過程中主動(dòng)吸取其他老師在這些內(nèi)容的教學(xué)閱歷，結(jié)合自己的實(shí)際狀況加以修改。并在實(shí)施教學(xué)的過程中仔細(xì)分析遇到的問題，主動(dòng)與其他老師商討、解決。在實(shí)施高效課堂的道路上，學(xué)習(xí)老老師關(guān)于高效課堂的精神，并依據(jù)自己的狀況，在班級(jí)的教學(xué)中進(jìn)行實(shí)施。盡量在課堂上做到少說，而是多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，并留意適時(shí)的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。對(duì)于學(xué)生作業(yè)做到仔細(xì)批改，剛好發(fā)覺學(xué)生存在的問題，并在最短的時(shí)間內(nèi)解決它。

在思想上：主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)貫徹并落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，思想上嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教化精神。

在教研上：本學(xué)期每周兩次教研活動(dòng)，一次是對(duì)于下周工作的打算工作，一次是讓我們學(xué)習(xí)并快速成長的聽課、議課。在教研活動(dòng)中，主動(dòng)并仔細(xì)完成組長安排的任務(wù)，并虛心聽取其他老師在這段教學(xué)實(shí)踐中所得到的閱歷教訓(xùn)。在聽課、議課過程中，每位老師的精彩表演都讓得到了許多，從中可以看到自己在教學(xué)過程中的不足以及他們教學(xué)中的特長，在知道自己教學(xué)中的不足的同時(shí)也是讓大家對(duì)于這段時(shí)間自己的工作實(shí)施上的一個(gè)總結(jié)，當(dāng)然，聽課后的議課更精彩，老老師的精彩點(diǎn)評(píng)讓我們的相識(shí)又提升了一個(gè)層次。

不足之處：對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)的探討和學(xué)習(xí)還要接著進(jìn)行，尤其是向老老師要虛心請(qǐng)教，對(duì)于高效課堂的實(shí)施還有待提高，還是沒有能夠做到真的放開，自己在教學(xué)過程中還要留意如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的問題，多留心視察其他老師在這方面做的狀況，主動(dòng)吸取他們的閱歷。還要在以后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)理論學(xué)問。

總之，一個(gè)學(xué)期的工作后，相比原來的自己又上升了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)于新課改的理解又進(jìn)了一層，在年級(jí)主任、組長、各位老老師尤其是帶教老師的關(guān)切和指導(dǎo)下，讓我的教學(xué)水平不斷提高，當(dāng)然，和其他同事的幫助也是分不開的。今后，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，和其他同事一起，在高效課堂的路上走的更好一些。

學(xué)期老師工作總結(jié)篇3

本學(xué)期起先，我將接著擔(dān)當(dāng)6.1班數(shù)學(xué)教學(xué)。一學(xué)期來能仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

做好課前的打算工作，仔細(xì)備課

仔細(xì)鉆研數(shù)學(xué)課標(biāo)和教材之外深化了解學(xué)生，因材施教地留意了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)問水平、智力水平和特性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并探討相應(yīng)對(duì)策。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，支配具體的教學(xué)過程的程序，仔細(xì)寫好教案。每堂課都在課前做好充分的打算，吸引學(xué)生留意力，課后剛好做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

課堂上，組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

組織好課堂教學(xué)，這是順當(dāng)進(jìn)行正常教學(xué)的保證。依據(jù)六年學(xué)生的年齡特征，特殊是小學(xué)生的留意力簡單分散，留意的'集中是相對(duì)的，分散是肯定的，因此，把組織教學(xué)貫穿于全部教學(xué)過程之中。其次，依據(jù)學(xué)生的不憐憫況，設(shè)計(jì)不同的問題，采納不同的方式，主動(dòng)主動(dòng)的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，面對(duì)全體學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，留意精講精練，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到肯定作用的。

課后作業(yè)，仔細(xì)批改作，針對(duì)問題分類總結(jié)

作業(yè)的選取有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，然后進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

課后輔導(dǎo)后進(jìn)生，增加學(xué)習(xí)信息，提高學(xué)習(xí)愛好

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐性地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增加了他們的信念，提高了他們的愛好，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

擴(kuò)寬學(xué)問面，提高業(yè)務(wù)水平

仔細(xì)學(xué)習(xí)新教化教學(xué)的理念，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué)，推動(dòng)新課程改革的深化開展。今年自學(xué)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思索》等和很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，班級(jí)學(xué)生在區(qū)里質(zhì)量測試中取了較好成果，兼職的科學(xué)課也獲得省里優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。這學(xué)年來能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)探究，改革教學(xué)。

主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

主動(dòng)主動(dòng)與同備課老師同事溝通，共同探究教化教學(xué)。主動(dòng)參加學(xué)校公開周公開課教學(xué)，公開課課題為《比的基本性質(zhì)》，反映效果不錯(cuò)。這學(xué)期除聽本校老師的課外，還到區(qū)內(nèi)其它學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。

但教學(xué)過程中存在不足：1班學(xué)習(xí)成果兩極分化;部分男生基礎(chǔ)較差，產(chǎn)生厭學(xué)，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。在今后的教化教學(xué)工作中，我不斷嚴(yán)格要求自己，努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學(xué)理念，不遺余力做好自己的教學(xué)工作，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化不足，開拓前進(jìn)。

學(xué)期老師工作總結(jié)篇4

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面：始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，身體力行，領(lǐng)先垂范，主動(dòng)參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素養(yǎng)教化等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動(dòng)參與校本培訓(xùn)和教研，參與接著教化和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教化教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中仔細(xì)落實(shí)教學(xué)課程安排和教學(xué)支配，堅(jiān)持超前備課，課后反思，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，探究為方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)全批全改，剛好輔導(dǎo)后進(jìn)生，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)生為本。

主動(dòng)探討教材、課堂、學(xué)法，每學(xué)期按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)院系的專業(yè)學(xué)科安排，授課安排、教學(xué)大綱等任務(wù)工作，并圓滿完成工作。圓滿完成了工作任務(wù)。

為了做好教學(xué)工作，主要做了下面幾項(xiàng)工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，注意教學(xué)的實(shí)操性。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，偏重于實(shí)操性。

5、注意提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

7、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、酷愛學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、其他工作方面：

1、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)年輕老師培育任務(wù)

我酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，做好自己分內(nèi)的工作，并根據(jù)院系統(tǒng)一布置主動(dòng)擔(dān)當(dāng)培育年輕老師的任務(wù)，今年共擔(dān)當(dāng)了三名年輕老師培育任務(wù)，受到院系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定。

2、班主任工作

本學(xué)期，我又擔(dān)當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)103006班的班主任工作，當(dāng)班主任很累，事情許多，但是經(jīng)過這么多年學(xué)院的培育，已形成自己獨(dú)特的班主任管理工作方法，用個(gè)人的魅力折服學(xué)生，要用自己的熱忱和朝氣去感染學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)和胸懷去影響學(xué)生。通過一學(xué)期的工作，服裝設(shè)計(jì)103006班已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、重集體、重志向、重學(xué)習(xí)主動(dòng)向上的班風(fēng)。本人也在新生軍訓(xùn)工作中被評(píng)為“優(yōu)秀軍訓(xùn)輔導(dǎo)員”。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作實(shí)力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

學(xué)期老師工作總結(jié)篇5

一學(xué)期以來本人兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，深化探討教材教法，與同事團(tuán)結(jié)一樣共同進(jìn)取?，F(xiàn)將個(gè)人工作狀況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名教化工作者，始終聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路途方針政策，能和上級(jí)的指示精神保持一樣；遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處，幾年來深受領(lǐng)導(dǎo)與老師好評(píng)。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與新課改理論的學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，剛好反思自己的行為，并做了大量的理論筆記。虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，并把他們的教學(xué)新理念應(yīng)用于自己的教學(xué)之中，取得了令人滿足的成果。新的教化形式不允許我們“填鴨式教學(xué)”，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢下怎樣做一名合格的人民老師。

三、教化教學(xué)工作方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，我總是嚴(yán)格要求自己，努力做到以下幾個(gè)方面：

1、課前打算：備好課，做到不備好課決不上講臺(tái)。

2、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能水平，駕馭他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法：解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)的問題；尋求和創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)組織形式和空間。如采納主題辯論、故事會(huì)、學(xué)問接龍、技能競賽、自主探究、小論文撰寫、師生問難、挑戰(zhàn)主持人、情境再現(xiàn)等不同的教學(xué)方法和組織形式，培育學(xué)生的聽、說、讀、寫的實(shí)力，限度地拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生通過實(shí)踐，增加探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用學(xué)問的實(shí)力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的親密聯(lián)系，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。，駕馭必要的學(xué)習(xí)方法，培育必要的實(shí)力，獲得良好的情感體驗(yàn)，形成主動(dòng)健康的人生看法和正確的價(jià)值取向。

4、關(guān)注課堂：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。

5、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

6、酷愛學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都能感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7、學(xué)生輔導(dǎo)：我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐性講解，不會(huì)寫字就手把手地教，剛好查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

8、作業(yè)布置：依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天都把作業(yè)細(xì)心選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)建性的作業(yè)。

在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)努力，取長補(bǔ)短，爭取更大的進(jìn)步！

學(xué)期老師工作總結(jié)篇6

一年的時(shí)間就這樣匆忙忙忙地過去了，回顧一年來的點(diǎn)滴工作，想說的真是太多太多。古人云：老師是蠟燭是春蠶；今人說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒老師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教化，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的老師邁進(jìn)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，酷愛黨的教化事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系，特殊敬重老老師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能主動(dòng)涌躍參與學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想相識(shí)，端正工作看法，聽從工作支配。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)支配我?guī)齻€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，須要我付出許多精力去照看，但我仍舊二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只靜默盡心去干好。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參與學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教化理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在小學(xué)教化網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教化教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生詳細(xì)狀況創(chuàng)建性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深化細(xì)致的鉆研，精確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，的確做到了是用教材而不是教教材，然后依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際學(xué)問水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“老師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的開心式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注意在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)朝氣會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想方法解決問題，注意培育學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最終主動(dòng)做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不卑視、冷淡，做到“真誠、耐性”，允許他們學(xué)新知時(shí)短暫聽不懂，給他們一個(gè)接受學(xué)問的過程，盡最大限度愛護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知愛好。

由于教化教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，剛好發(fā)覺、探討、反思和解決教學(xué)工作中的新狀況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)力普遍得到提高，學(xué)困生面在漸漸削減。

三、班級(jí)常規(guī)工作，培育學(xué)生良好行為習(xí)慣

本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，成天為生存而勞碌，因此很少關(guān)切孩子的教化成長，從而導(dǎo)致了許多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動(dòng)手就“比武”不分輸贏決不罷休，而且性格很擰，個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教化，針對(duì)這種狀況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點(diǎn)，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1．利用升旗和學(xué)校實(shí)行的各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教化，本周準(zhǔn)備怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)寬容、有愛心的人。

2．發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。

3．利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課請(qǐng)學(xué)生比照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)，評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”和“明日之星”。

4．堅(jiān)持做好“德困生”的教化工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛”

為作料，深化地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)覺他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和激勵(lì)，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就，而是幫其找緣由，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢？教會(huì)他們用正確主動(dòng)的看法解決問題。

四、樹立服務(wù)意識(shí)，努力做好工會(huì)工作

自從擔(dān)當(dāng)校工會(huì)工作后，始終堅(jiān)持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，放棄自己的休息時(shí)間，創(chuàng)建學(xué)校主頁，學(xué)校校報(bào)，使老師們能剛好了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和獲得教化教學(xué)信息；組織老師開展雙升、案例分析大家談、老師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)；剛好和校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的老師給他們送去大家庭的關(guān)切和暖和。通過努力和改進(jìn)工會(huì)工作，現(xiàn)在校工會(huì)制度正在逐步完善，使工會(huì)真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的寵愛和好評(píng)。

一份春華、一份秋實(shí)，愿把一生教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。

學(xué)期老師工作總結(jié)篇7

一個(gè)月了，過得真快，新學(xué)期的四周就過去了，老師總結(jié)心得。做一個(gè)工作總結(jié)吧。

新老師的新學(xué)生

在僑中的老師生活總體來說是很好很舒適的。作為一個(gè)新老師，說句實(shí)話我一點(diǎn)也不驚慌，也不是第一次上講臺(tái)了，只是臺(tái)下面對(duì)一幫不同的學(xué)生而已。

高一的孩子們，剛?cè)雽W(xué)，一切對(duì)于他們來說都是簇新的，基本上還算很聽話，課堂氣氛基本上也很好，我?guī)У乃膫€(gè)班，給我的感覺都不同。9班是我做副班主任的班級(jí)，多了一點(diǎn)點(diǎn)班會(huì)、早讀的時(shí)間跟他們?cè)谝黄穑医o了他們q，十來個(gè)小摯友加了我，可能就是因?yàn)楦麄兪煲稽c(diǎn)，上課的時(shí)候反而覺得課堂亂亂的，那個(gè)跟我說他喜愛地理課的數(shù)學(xué)課代表上課時(shí)很協(xié)作我回答問題，但是沒經(jīng)過大腦就亂回答了，反而造成了不大好的影響，這個(gè)我找機(jī)會(huì)跟他說一說。10班的課堂很寧靜，甚至有時(shí)候講完他們沒有反應(yīng)，我問他們明白了沒有，沒人回答，算了，我知道明白的已經(jīng)明白，不明白的還是不明白，不過他們叫交作業(yè)的速度還算不錯(cuò)，有次叫他們上黑板來畫地轉(zhuǎn)偏向力，沒想到奢侈了好多時(shí)間，還沒有畫對(duì)，大大打擊我的信念。7、8班的課支配在一起，八班總是早上第一節(jié)，可以理解有些人睡覺，后來一節(jié)換到了第三節(jié)，好一點(diǎn)了，但是紀(jì)律卻變差了，一堆一堆的人在說話不過八班常常是新課的第一個(gè)班，講得真的不是很好。7班上課的感覺最好了，有時(shí)間讓我調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和把握時(shí)間，講得比較順暢了。現(xiàn)在四個(gè)班的進(jìn)度都略有不同，因?yàn)槿ヂ犂蠋煹恼n，補(bǔ)充一些缺漏的學(xué)問點(diǎn)，或者沒有強(qiáng)調(diào)的東西強(qiáng)調(diào)清晰，前兩個(gè)班就只能作為復(fù)習(xí)內(nèi)容來補(bǔ)充了，但是進(jìn)度又會(huì)被拖慢了。

不敢那他們和東中的孩子們相比，基礎(chǔ)和素養(yǎng)相差太遠(yuǎn)了，就像不能和金中的孩子比較一樣。擴(kuò)招惹的禍?，F(xiàn)當(dāng)年我

新老師的新環(huán)境

在辦公室坐班，跟校長們、各位主任、老師們相處還算很好，該做的事情該幫忙的我和純兒都努力去做好。不過我承認(rèn)我是很懶的人，沒有主動(dòng)主動(dòng)地去干什么，哎，我不是那種搶著做事的人，該干嘛干嘛去，沒事做就備課去，上網(wǎng)去，教學(xué)弄好才是王道。

僑中的老師們，十年前就起先了緣分，中學(xué)六年僑中生活，相識(shí)了許多的老師，有一些也已經(jīng)退休，他們是我的老師，一日為師終生為父，即使成為了同事，我也始終是這么敬重他們的，一些保持有聯(lián)絡(luò)的年輕老師都始終是摯友。我上高校后新進(jìn)的老師們雖然都不相識(shí)，不過，很快會(huì)熟識(shí)的，都是我的師兄師姐嘛?？傮w來說，僑中的老師集體給我的感覺是很不錯(cuò)的。呵呵。

級(jí)長“無惜神”老師以前教過我半年，他說他對(duì)我沒印象，他說我那屆太多刺眼的學(xué)生了，沒有發(fā)覺被沉沒的我，原來如此閃亮，抬舉了，我承認(rèn)我不優(yōu)秀。但是說到我們那一屆，許多老師都很興奮，麗君姐妹啊劉威啊周霓啊一說起這些名字都兩眼發(fā)光，難得有一屆這么厲害的，后來也就再也沒有了，04屆已經(jīng)成為僑中歷史成果最輝煌最奇跡的一屆了。其實(shí)我蠻幸運(yùn)的，從小