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文檔簡介

“體育、藝術2+1項目”活動的實施方案及新教體藝辦[20xx]28號文件,結合xx實際情況制定xxx“體育、藝術2+1項目”活動實施方案,望各x認真執(zhí)行。1、實施“體育、藝術“2+1項目”要與體藝課堂教學與藝術課程,為每位學生的“體育、藝術2+1項目”奠定良與基本技能,為"體育、藝術2+1項目"的發(fā)展奠定一定基2、實施“體育、藝術2+1項目”要與深化學校體育、藝3、實施“體育、藝術2+1項目"要與“陽光體育一小時活動、藝術二課堂活動"相結合原則。在開全、開足體藝課的基礎上,將“大課間活動、課外一小時體育鍛煉、二課堂活動"有機地結合起來。大課操的活動內容的設置,要將學校開展的“體育、藝術2+1項目”活動中某些項目融入。并與創(chuàng)體藝特色工作有機結合起來。面向全體學生廣泛開展體育、藝術活動,逐步形成各具特色的體育、藝術活動體系,使體育、藝術教育成為學校的辦學特色。4、實施“體育、藝術2+1項目”活動要與“發(fā)展校園文化內涵”相結合原則。在“陽光體育一小時活動”中的“大課間操活動"中,做到形式與內容的有機結合,要將學校辦有效地發(fā)展學校的校園文化建設。5、實施“體育、藝術2+1項目”要與“體育、藝術師資配備及教師教學業(yè)務水平和能力”相結合原則。按照教育教學和課外活動的需要,逐步配足配齊藝體師資,通過各種業(yè)務培訓轉變觀念,提高廣大教師的教學能力和指導能力,滿足項目實施對教師教學技能的較高要求。6、實施“體育、藝術2+1項目”要與“大力改善體育鍛煉和藝術活動環(huán)境"相結合原則。根據(jù)推進“陽光體育一小時、“體育、藝術2+1項目”的需要,加強我縣體育、藝術器材配備,在加大教育投入的同時,必須充分向學生開放現(xiàn)有體育、藝術場地和器材,充分發(fā)揮好現(xiàn)有資源的作用。1、關于學校開展“體育、藝術2+1項目”活動,各學校要做好宣傳動員工作,要利用學校黑板報,廣播站、班團隊會,告家長書、學校大會等各種形式,進行宣傳動員。使每位學生、家長要理解“體育、藝術2+1項目”活動開展的目的意義。鼓勵學生積極參與,努力鍛煉。爭取在不同的學為將來做一個合格的公民奠定良好的基礎。2、各學校要根據(jù)教育部關于“體育、藝術2+1項目”的實施方案與標準,結合學校體育、藝術教師的特長及學校場地、器材的實際情況,體藝活動選擇適合學校開展的體育人自愿。每學年每位學生要申報二項體育運動項術項目。各班登記造冊(登記樣表附后),為每位學生建立“體育、藝術2+1項目”考核檔案。3、各校要成立以校長為組長,班主任、體育教師、少先隊輔導員等參加的"體育、藝術2+1項目"活動的領導組。做到分工明確,層層負責,責任到人。確保“體育、藝術2+1項目”活動順利開展。4、各學校要制定開展“體育、藝術2+1項目”各項工作制度,考評辦法。并將參加“體育、藝術2+1項目”工作納入班級評比、班主任、體育教師、藝術教師年終業(yè)務考核之中,與教師的績效工資掛鉤。將每位學生的“體育、藝術2+1項目"成績作為學生綜合素質的重要考核項目,并利用放假通知書通知每位學生家長??茖W地建立起學校、班級、學生開展"體育、藝術2+1項目"的活動檔案。5、各學校認真制定學生“體育、藝術2+1項目”認定辦法。認定可采用多種方法來認定,可采用學校統(tǒng)一認定法:統(tǒng)一認定時間、統(tǒng)一測試;也可采用部分學生,部分項目,結合中心校的《學生體質健康標準》測試、田徑運動會進行申報體育運動項目的認定;藝術項目也可結合中心校藝術才藝展示、中心校藝術節(jié)活動進行升報項目的認定。每學年的第一學期進行初次認定等次,第二學期進行正式水平等次認6、加強檢查和安全管理,教育局將把“體育、藝術2+1項目"納入各學校綜合辦學水平指標體系。學校在組織開

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