小學(xué)教師一崗雙責(zé)責(zé)任書

第頁共頁小學(xué)教師一崗雙責(zé)責(zé)任書第一章總則為了規(guī)范小學(xué)教師一崗雙責(zé)工作，明確教師的職責(zé)和義務(wù)，提高教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本責(zé)任書。第二章職責(zé)和義務(wù)1.教學(xué)職責(zé)1.1遵循國家、地方和學(xué)校的教育法律法規(guī)及政策，積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動，保證教學(xué)工作的質(zhì)量。1.2制定科學(xué)合理的教案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容和方法，確保教學(xué)的有效性和效果。1.3關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。1.4認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時反饋評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步，及時與家長進(jìn)行溝通交流。2.管理職責(zé)2.1嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的教學(xué)計劃和課程表，按時上課，確保教學(xué)進(jìn)度的正常進(jìn)行。2.2嚴(yán)禁遲到早退，對違反學(xué)校規(guī)定的行為進(jìn)行批評教育，并積極幫助學(xué)生糾正錯誤。2.3認(rèn)真?zhèn)湔n，做好教師教材的開發(fā)和教學(xué)資源的整理，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。2.4積極參加學(xué)校組織的教研活動，與同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3.育人職責(zé)3.1關(guān)心學(xué)生的生活起居，尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。3.2加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，關(guān)注學(xué)生的心理健康。3.3教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺遵循社會公德和職業(yè)道德，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀和世界觀。3.4加強(qiáng)家校合作，積極參與家長會和家長溝通會，建立良好的家校關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。第三章績效考核1.績效考核內(nèi)容1.1教學(xué)水平，包括教學(xué)設(shè)計和教學(xué)效果等方面的考核。1.2教育教學(xué)活動，包括參與學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動的積極程度和質(zhì)量。1.3學(xué)生成績，包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)評價等方面的考核。1.4師德師風(fēng)，包括教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范等方面的考核。2.績效考核方法2.1定期考核，學(xué)校將制定考核計劃，對教師的一崗雙責(zé)工作進(jìn)行定期考核。2.2自評互評，教師可以對自己的工作進(jìn)行自評，也可以與同事們進(jìn)行互評，以促進(jìn)共同進(jìn)步。2.3學(xué)生評價，學(xué)校將組織學(xué)生對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價，作為績效考核的重要參考。第四章獎懲制度1.獎勵措施1.1優(yōu)秀獎勵，對在教學(xué)和育人方面取得突出成績的教師，學(xué)校將給予公開表彰和獎勵。1.2表揚(yáng)獎勵，對在教育教學(xué)活動中表現(xiàn)出色的教師，學(xué)校將給予口頭表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。1.3榮譽(yù)稱號，學(xué)校將根據(jù)教師的工作成績和貢獻(xiàn)，評選并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)稱號。2.懲罰措施2.1警告處分，對在一崗雙責(zé)工作中存在違章違紀(jì)行為的教師，學(xué)校將給予警告處分。2.2記過處分，對在一崗雙責(zé)工作中存在嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的教師，學(xué)校將給予記過處分。2.3開除處分，對在一崗雙責(zé)工作中存在極其嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的教師，學(xué)校將給予開除處分。第五章責(zé)任追究1.責(zé)任追究原則1.1追究責(zé)任，對在教學(xué)、管理和育人方面產(chǎn)生重大事故、后果嚴(yán)重的教師，學(xué)校將追究相應(yīng)責(zé)任。1.2責(zé)任分工，學(xué)校將根據(jù)與教師簽訂的一崗雙責(zé)責(zé)任書，明確教師的職責(zé)和義務(wù)，按照相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。2.責(zé)任追究措施2.1責(zé)任調(diào)查，學(xué)校將組織相關(guān)部門對教師的違法違紀(jì)行為進(jìn)行調(diào)查，查明事實(shí)，了解情況。2.2責(zé)任認(rèn)定，學(xué)校將結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對教師的違法違紀(jì)行為進(jìn)行認(rèn)定，并確定相應(yīng)的責(zé)任追究措施。2.3責(zé)任追究，學(xué)校將根據(jù)違法違紀(jì)行為的具體情況，對教師進(jìn)行相應(yīng)的處罰，并及時向上級部門報告。第六章附則本責(zé)任書的解釋權(quán)歸學(xué)校所有，并在教師簽字后生效。如有違反，將按相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任。小學(xué)教師一崗雙責(zé)責(zé)任書共建立了教師的教學(xué)職責(zé)、管理職責(zé)和育人