滁州學(xué)院教師教學(xué)工作年度考核指導(dǎo)性意見(jiàn)

PAGE4-滁州學(xué)院教師教學(xué)工作年度考核指導(dǎo)性意見(jiàn)為客觀公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作，充分調(diào)動(dòng)教師投身教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，樹(shù)立良好師德師風(fēng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，特制定本意見(jiàn)。一、考核對(duì)象凡在編在崗、具有高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的任課教師（包括“雙肩挑”教師，“雙肩挑”內(nèi)涵以校人事處解釋為準(zhǔn)），均應(yīng)參加考核；其他系列專業(yè)技術(shù)職稱的任課教師、在冊(cè)的外聘教師可參照?qǐng)?zhí)行，但不占參評(píng)教師基數(shù)；試用期內(nèi)人員按其任職資格進(jìn)行考核；在考核年度內(nèi)，外出進(jìn)修、產(chǎn)假、病假時(shí)間累計(jì)達(dá)半年及以上者，可不參加當(dāng)年度的考核。考核對(duì)象的院（部）歸屬應(yīng)以人事處有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。二、考核內(nèi)容及辦法教學(xué)工作考核以定量考核為主、定性考核為輔。考核內(nèi)容分為師德師風(fēng)考核、教學(xué)工作量考核、教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)成果考核和教學(xué)服務(wù)工作考核等五個(gè)部分，分值占比分別為10%、10%、40%、30%、10%。（一）師德師風(fēng)考核（10%）院（部）按照教育部、教育廳以及學(xué)校有關(guān)文件要求，從理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心等方面對(duì)所屬教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核辦法由院（部）自行制定，須經(jīng)院（部）黨政聯(lián)系會(huì)議通過(guò)。院（部）進(jìn)行師德師風(fēng)考核時(shí)，至少包括教師自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、系（教研室）同事互評(píng)、院（部）考評(píng)等環(huán)節(jié)。本項(xiàng)最高分記為100，最低分記為60，從最高到最低按線性插值算出每位教師的師德師風(fēng)得分。線性插值算法如下：設(shè)Xi為第i位教師的實(shí)際得分，Xmax和Xmin分別為所有教師得分中最高實(shí)際得分和最低實(shí)際得分，Yi為第i位教師按線性插值后的最終得分，則Yi=60+40（Xi-Xmin）/（Xmax-Xmin）。以下不再說(shuō)明。（二）教學(xué)工作量考核（10%）非“雙肩挑”教師的教學(xué)工作量按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算，以教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃為準(zhǔn)，滿320學(xué)時(shí)計(jì)65分；321～420學(xué)時(shí)，每增10學(xué)時(shí)加1分；421及以上學(xué)時(shí)，每增20學(xué)時(shí)加1分；低于320學(xué)時(shí)，每少10學(xué)時(shí)減1分?！半p肩挑”教師的教學(xué)工作量滿160學(xué)時(shí)計(jì)65分；161～260學(xué)時(shí)每增加10學(xué)時(shí)加1分；261及以上學(xué)時(shí)，每增20學(xué)時(shí)加1分；低于160學(xué)時(shí)，每少10學(xué)時(shí)減1分。本項(xiàng)最高分記為100，最低分記為60，從最高到最低按線性插值算出每位教師教學(xué)工作量的得分。沒(méi)有工作量的，該項(xiàng)計(jì)零分。參加工作半年的試用期人員，工作量要求相應(yīng)減半。凡學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定的其它教學(xué)工作量也應(yīng)納入本項(xiàng)目考核，如教師在指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以及其它活動(dòng)等過(guò)程中所獲得的教學(xué)工作量。（三）教學(xué)質(zhì)量考核（40%）教學(xué)質(zhì)量考核由學(xué)生測(cè)評(píng)（權(quán)重50%）、院（部）教學(xué)督導(dǎo)組測(cè)評(píng)（權(quán)重30%）和院（部）管理人員測(cè)評(píng)（權(quán)重20%）三部分組成。1.學(xué)生測(cè)評(píng)：學(xué)生是教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體，學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生對(duì)該學(xué)期所開(kāi)設(shè)課程進(jìn)行一次網(wǎng)上評(píng)價(jià)。2.院（部）教學(xué)督導(dǎo)組測(cè)評(píng)：由院（部）教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)所屬院（部）教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，可使用《滁州學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（同行教師用表）》測(cè)評(píng)，每年進(jìn)行一次。3.院（部）管理人員測(cè)評(píng)：由院（部）黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書(shū)、系和教研室主任等管理人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，每年進(jìn)行一次。每部分均按測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)劣排序，最高分記為100，最低分記為60，從最高到最低按線性插值算出每位教師的教學(xué)質(zhì)量得分。（四）教學(xué)成果考核（30%）教學(xué)成果包括教學(xué)類項(xiàng)目、教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)、教研論文、教學(xué)效果等。教學(xué)類項(xiàng)目包括當(dāng)年新增和在研項(xiàng)目，評(píng)分辦法為：按國(guó)家級(jí)（含教育部）一般項(xiàng)目、省部級(jí)（含教育廳）一般項(xiàng)目、廳局級(jí)（含校級(jí)）一般項(xiàng)目立項(xiàng)的，主持人依次加60、40、20分，重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)的相應(yīng)加倍計(jì)分；項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員（依申報(bào)書(shū)為準(zhǔn)）可按其貢獻(xiàn)大小，予以加分，分值由院（部）自行設(shè)定，但不得超過(guò)項(xiàng)目主持人。教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分辦法為：獲國(guó)家級(jí)（含教育部）三等獎(jiǎng)、省部級(jí)（含教育廳）三等獎(jiǎng)、廳局級(jí)（含校級(jí)）三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，主要完成人依次加60、40、20分，獲二等獎(jiǎng)的相應(yīng)再加50%計(jì)分，獲一等獎(jiǎng)的相應(yīng)加倍計(jì)分，獲特等獎(jiǎng)的相應(yīng)加兩倍計(jì)分；項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員可按其貢獻(xiàn)大小，予以加分，分值由院（部）自行設(shè)定，但不得超過(guò)項(xiàng)目主持人。教研論文（僅計(jì)第一作者）發(fā)表在四類期刊每篇加10分，三類期刊每篇20分，二類期刊每篇加30分，一類期刊每篇加40分；取得一類、二類、三類、四類教學(xué)效果的，依次加100、80、60、40分（教學(xué)類項(xiàng)目分類、教學(xué)效果分類和教研論文分類參照《關(guān)于印發(fā)<安徽省普通本科高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件>（試行）的通知》（教人〔2009〕1號(hào)）文件中有關(guān)教材、教育教學(xué)研究、教學(xué)效果和論文的分類）；本項(xiàng)最高分記為100，最低分記為60，從最高到最低按線性插值算出每位教師的教學(xué)成果得分。沒(méi)有任何成果的，該項(xiàng)計(jì)零分。（五）教學(xué)服務(wù)工作（10%）根據(jù)教師參與院（部）教育教學(xué)改革、建設(shè)以及教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，由院（部）自行制訂相應(yīng)的評(píng)分方案，經(jīng)院（部）黨政聯(lián)席會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行。三、考核時(shí)間本考核為年度考核，一般在年底進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。四、考核結(jié)果教師教學(xué)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，其中優(yōu)秀率占所在院（部）參加考核教師基數(shù)的比例不得超過(guò)25%，合格和不合格率不得低于15%。教師每年發(fā)生Ⅲ級(jí)教學(xué)事故一次，年度教學(xué)考核只能為“合格”；發(fā)生Ⅱ級(jí)教學(xué)事故二次或Ⅰ級(jí)教學(xué)事故一次，或存在嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題并造成惡劣影響的，年度教學(xué)考核為“不合格”。院（部）副處級(jí)及以上干部年度教學(xué)工作考核為優(yōu)秀的至多1人。五、要求各院（部）應(yīng)成立教師教學(xué)工作年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本院（部）教師教學(xué)工作考核?？己斯ぷ鲬?yīng)嚴(yán)肅、認(rèn)真，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則?？己私Y(jié)束后，院（部）應(yīng)將考核結(jié)果在院（部）內(nèi)公示一周。公示期內(nèi)，教師對(duì)考核結(jié)果如有異議，可向教務(wù)處、監(jiān)審處等職能部門進(jìn)行反映、申訴。公示期結(jié)束無(wú)異議后，院（部）將參加教師教學(xué)工作考核的得分情況列表匯總，并連同《滁州學(xué)院教師教學(xué)工作考核表》一起交教務(wù)處