第二批主題教育理論宣講工作總結匯報

第二批主題教育理論宣講工作總結匯報第二批主題教育開展以來，XX縣第一時間制定并印發(fā)宣講方案，組織開展主題突出、形式多樣、內容豐富、特色鮮明的學習宣講活動，迅速在全縣范圍內掀起“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的熱潮，高質量推動主題教育走深走實、見行見效。一、聚焦“特殊點”，注重分類推進。通過入戶走訪、電話訪談等形式，進一步完善流動黨員、離退休黨員、老弱病殘黨員管理臺賬。對老弱病殘黨員突出“送”，明確學習幫扶黨員，采取“一對一”輔導形式，開展送學上門260余次。對流動黨員突出“聯(lián)”，采取“線上+線下”相結合的方式，線上，在微信群推送學習資料；線下，郵寄書本170余冊，讓流動黨員積極主動參與主題教育。對離退休黨員突出“活”，按居住情況區(qū)分對待，本地居住的黨員通過參加“三會一課”、主題黨日等方式學習；對居住在外地的黨員運用微信群、學習強國、XX黨建等網(wǎng)絡平臺，打造“行走”的主題教育學習課堂，指定專人聯(lián)系，確保學習取得實效。二、把握“中軸線”，突出宣講重點。牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，圍繞《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必讀書目，緊密結合黨的二十大精神，結合習近平總書記對XX重要講話和指示批示精神，結合縣情實際，結合崗位職責，扎實開展“讀學悟研”，交流分享學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會，共同探討工作中出現(xiàn)的難點堵點，把理論學習與解決問題緊密結合起來，系統(tǒng)掌握、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系。三、擴大“覆蓋面”，堅持因材施教。根據(jù)不同受眾層次的特點，開展對象化、分眾化宣講?？h委主題教育領導小組抽調精干力量組建藏漢雙語2個縣委宣講團，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委組建14個村黨組織書記宣講團、青年講師團、行業(yè)骨干等力量精準對接宣講受眾，從身邊典型和樸實故事切入，變“書面語”為“家常話”，把“普通話”講成“鄉(xiāng)土話”。宣講過程中，認真聽取黨員意見，現(xiàn)場收集農牧民群眾最關注的問題，及時更新宣講計劃，不斷提升宣講效果，為4200余名黨員帶去“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的最新理論，真正做到“聲”入人心。同時，在“XX發(fā)布”微信公眾號開設“學思想、強黨性、重實踐、建新功”專欄，深入宣傳闡釋學習重難點知識，截至目前發(fā)布信息446條，不斷讓主題教育升溫加熱，積極營造“熱火朝天”的學習氛圍。四、構建“共同體”，凝聚強大力量。宣講中結合習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，融入鑄牢中華民族共同體意識，緊緊圍繞民族團結、特色產業(yè)、旅游推廣、生態(tài)環(huán)保、經(jīng)濟發(fā)展等村情實際，通過“新舊對比”、參觀黨史教育基地、邀請省州專家學者授課、觀看紅色教育影片、書記講黨課等方式，不斷增強理論宣講的吸引力、親和力，把黨的政治優(yōu)勢延伸到發(fā)展經(jīng)濟、維護