語文復(fù)習(xí)歸類

按一定的順序排列詞語1、

兒童節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、婦女節(jié)2、

植物、小麥、生物、糧食作物、農(nóng)作物3、

發(fā)芽、開花、播種、結(jié)果、收獲4、

迎春花、臘月花、荷花、菊花5、

成衣、織布、紡紗、縫紉6、

春節(jié)、重陽、中秋、端午、除夕7、

中午、早晨、黃昏、凌晨、晚上8、

行星、地球、銀河系、太陽系、宇宙9、

果樹、梨樹、植物、生物、樹木10、

身體、臉、上身、眼球、眼睛11、

植物、蔬菜、農(nóng)作物、黃瓜12、

農(nóng)具、工具、鋤頭13、

眼鏡蛇、蛇、爬行動物、動物14、

女青年、人、女人、女共青團(tuán)員15、

長褲、鞋、襪子、帽子、上衣16、

胃、大腸、嘴、小腸、食道17、

廣東省、廣州市、亞洲、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中國18、

爺爺、弟弟、叔叔、姐姐、爸爸、伯父19、

動物、生物、家畜、豬20、

建軍節(jié)、兒童節(jié)、元旦、勞動節(jié)、國慶節(jié)21、

大樹、樹苗、桌子、木板22、

舅父、表兄、外公、表妹23、

工具書、書、新華字典、字典24、

正方形、四邊形、平行四邊形、長方形25、

中秋、重陽、端午、元宵、除夕26、

植物、花卉、生物、月季花27、

建軍節(jié)、勞動節(jié)、建黨節(jié)、兒童節(jié)、婦女節(jié)28、

定中心、選材、審題、寫草稿、修改29、

結(jié)果、播種、落葉、開花、發(fā)芽30、

熱水器、家用電器、萬家樂熱水器、電器、生活用品31、

旬、月、周、年、季、世紀(jì)32、

上午、黃昏、深夜、黎明33、

試穿、縫制、買布、剪裁34、

看書、還書、去圖書館、借書35、

收獲、耕地、田間管理、播種36、

表演、排練、準(zhǔn)備登臺、開聯(lián)歡會37、

選材、列提綱、寫文、審題38、

宇宙、地球、太陽、月亮39、

汗衫、大衣、毛線衣、西裝、襯衫40、

篇、字、詞、段、句41、

考試、入學(xué)、錄取、報名、報到42、

頭部、身體、牙齒、上身、嘴43、

哥哥、伯伯、祖父、弟弟、叔叔44、

周、小時、旬、月、季、年、世紀(jì)45、

第一中心小學(xué)、中國、第三小組、北京、五年級一班46、

上學(xué)、上課、放學(xué)、下課47、

計算、列式、抄題、驗(yàn)算48、

選材、列提綱、審題、確定中心49、

開花、長葉、結(jié)果、發(fā)芽50、

切菜、買菜、炒菜、洗菜51、

今天、昨天、前天、明天、后天52、

小時、日、年、世紀(jì)、月53、

挖坑、蓋土、澆水、放樹苗54、

勞動節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、婦女節(jié)55、

水果、西瓜、食物、新疆西瓜56、

日中、黃昏、過午、黎明57、

印刷、排版、報紙、造紙58、

抄正、選材、審題、打草稿59、

按開關(guān)、選頻道、看電視節(jié)目、接電源60、

竣工、勘測、施工、設(shè)計61、

植物、小麥、農(nóng)作物、糧食作物62、

食品、主食、拉面、雞蛋拉面63、

車、機(jī)動車、汽車、卡車、

水蒸氣、雨、地面水、云65、

全部、半數(shù)、少數(shù)、沒有、多數(shù)66、

出租汽車、汽車、車、交通工具、個體出租汽車67、

日中、夜半、黃昏、黎明68、

鯨、哺乳動物、齒鯨、動物、虎鯨69、

教師節(jié)、元旦、國慶節(jié)、建軍節(jié)70、

外婆、表弟、小姨、表哥、自己71、

小溪、海洋、小溝、江河72、

遠(yuǎn)洋船、帆船、汽艇、獨(dú)木船73、

大嫂、老大娘、小孫子、金花姑娘、大伯74、

腳、腿、頭、胳膊、脖子75、

中秋節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)76、

收割、播種、田間管理、育秧77、

珊瑚、珊瑚蟲草、珊瑚島、珊瑚礁78、

母雞、卵生動物、家禽、動物、雞79、

紡紗、種棉花、收棉花、織布、縫衣、裁衣、穿衣3、選詞填空

驚恐

驚奇

驚訝

驚異

（1）管家看了揚(yáng)科一眼，這個瘦小的孩子睜大了（

）的眼睛。

（2）那時我有點(diǎn)（

）了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？

（3）同學(xué)們一個個睜著（

）的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。

嚴(yán)密

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

（1）父親是個很（

）的人，從來不茍言笑。

（2）從老首長到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉(xiāng)，凡是（

）要求過他，啟發(fā)教育過他的人，他都記著，懷念著。

（3）敵人的幾十挺機(jī)槍射出無數(shù)火舌，交織成（

）的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。

激烈

猛烈

熱烈

強(qiáng)烈

（1）戰(zhàn)士們竄過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開（

）的搏斗。

（2）突然，飛機(jī)遇到了一股（

）的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。

（3）拔河比賽到了關(guān)鍵時刻，我的心在（

）地跳動著，真想沖上去幫我們班拉一把。

（4）風(fēng)（

）地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。

繁茂

繁榮

繁華

（1）我喜歡這絢麗的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌停?/p>

）。

（2）這兒原來是荒灘，現(xiàn)在成了（

）的商業(yè)區(qū)。

（3）現(xiàn)在正是枝葉（

）的季節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。

偶然

居然

果然

（1）報上介紹一位90多歲的老太太（

）長出了一顆新的牙齒。

（2）王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（

）是苦的。

（3）一個（

）的機(jī)會，使我倆成了好朋友。

4、劃去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~

（1）

熊貓的故鄉(xiāng)臥龍山區(qū)蒼綠（寧靜

幽靜）。

（2）

放學(xué)了，校園里一片（寧靜

幽靜）。

（3）

一股無法抗拒的力量推著揚(yáng)科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口（移動

挪動）。

（4）

這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒（移動

挪動）一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。

（5）

“啊！請您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！”小男孩（懇求

乞求

要求）說。

（6）

你衣服穿得這么少，怎么能（抵御

抵抗）寒冷呢？

（7）

藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個（鄭重

隆重）的典禮，他才肯交出來。

（8）

老一輩無產(chǎn)階級革命家親切地（鼓舞

勉勵

鼓勵）我們，要為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。

（9）

祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民共同的（希望

期望

愿望）。改病句。

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

２、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

３、這些是唐朝出土的文物。

４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

５、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項(xiàng)目。

６、我估計他這道題一定做錯了。

７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。

13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

15、報曉的公雞是起床的信號。

16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

18、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

19、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

修改病句。

1．聽了報告，受到了教育。

2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

3．我忍不住不禁笑了出來。

4．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。

5．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

6．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

9．他喊他出去玩。

10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

１．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

２．我們慶祝李明評上了“三好生”。

３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。

４．他熱情地和我握了握手。

５．阿遼沙安定地說，書是神父的。

６．抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。十三、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。

２．我們漫步在郊外的航道上。

３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。

４．我在區(qū)運(yùn)動會上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。

５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

６．兩山之間流動著彎曲的小路。

７．漫山遍野響起了激動人心的口令。十四、下面的句子不完整，請加以補(bǔ)正。

１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

２．贏了齊威王。

３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

５．戰(zhàn)場上短暫的安靜。

６．清明節(jié)前的晚上。十五、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．語文對我特別感興趣。

２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

３．校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。

４．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。

５．陽光照在透過玻璃的桌子上。

６．這個深深有趣的想法印在我心里。

７．老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。十六、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。

１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。

２．我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。

３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。

５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。十七、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

１．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。

２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。

３．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。

４．他在外語學(xué)院工作，會說三、四國英語。

５．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。

６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

７．東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的名勝古跡。

８．他的家鄉(xiāng)是北京人。十八、修改下面的病句。

１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

２．校園里屹立著一棵棵白楊。

３．運(yùn)動員以堅定的毅力，跑完了全程。

４．體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。

５．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。

６．我一定改正缺點(diǎn)，虛心接受大家的意見。

７．西湖的春天是游覽的好地方。

８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。

９．閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。

１０．現(xiàn)在，國產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價格減少了。

１１．地質(zhì)隊(duì)員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。

１２．我喜歡畫畫，尤其是人像。

１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。

１４．夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。

１５．小麗在上學(xué)的路上，一個人向?qū)W校走來。

１６．今年的麥子豐收在望，長勢喜人。

１７．收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。修改病句。

1．小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。

2．我一旦認(rèn)識到錯誤，就堅定地改正。

3．我要改正上課做小動作的不正確的毛病。

4．他經(jīng)?；貞涍^去的往事。

5．我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。

6．這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。

7．他取得一點(diǎn)兒成績，就激動地炫耀自己。

8．他沒有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯了。

9．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個班，但很快適合了。

10．最近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。

11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。

12．我們在周末開了有趣的聯(lián)歡家庭會。

13．當(dāng)老師的都是有文化的知識分子。

14．我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

15．這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。

16．通過李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進(jìn)步了。

17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。

18．我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學(xué)座。

19．激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預(yù)報地振，創(chuàng)造激光電話，激光電視，激光計算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢?

20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來叫他出去玩。

21．魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費(fèi)別人的時間。

22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。

23．陳剛是個既聰明又用功的。

24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。

25．他帶了鋼筆、尺、書等文具。二．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)（

）同學(xué)們信任你，你（

）應(yīng)該勇敢地接受這份工作。

(2)（

）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（

）我們并不感到它有那么熱。

(3)（

）你這次數(shù)學(xué)考試得了滿分，（

）不能驕傲自滿。

(4)這個星期天，我（

）去圖書館看書，（

）去電影院看電影。

(5)這件好事（

）李曉華做的，（

）我的同學(xué)張曄做的。

(6)（

）風(fēng)大雨大，河水暴漲，解放軍戰(zhàn)士（

）不顧一切地?fù)尵热嗣竦纳鷯娒敭a(chǎn)?！?/p>

(7)（

）平時從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練，（

）能在比賽中取得好成績。

(8)（

）生產(chǎn)不斷發(fā)展，人民的生活（

）能得到改善。

(9)你（

）決心做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，（

）應(yīng)該拿出實(shí)際行動來。

(10)（

）我們?nèi)〉煤艽蟪煽?，?/p>

）沒有驕傲的理由。

(11)魯迅先生（

）是偉大的文字家，（

）是偉大的革命家、思想家。

(12)山上開滿了杜鵑花，（

）花朵和葉子，（

）比盆栽的顯得有精神。

(13)從口技演員嘴里發(fā)出的鳥叫聲十分逼真，（

）連聽?wèi)T鳥叫的山民也分辨不崐出來。

(14)每天上學(xué)，（

）王潔來找我，（

）我去找王潔。我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。

(15)小剛讓我猜他參加什么興趣小組。我說：“（

）美術(shù)組，（

）航模組。崐”

(16)在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義，（

）人們沒有記憶力，（崐

）不可能獲得知識和經(jīng)驗(yàn)。記憶力（

）生來就有的，（

）自然發(fā)展起來崐的，（

）在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的?！?/p>

(17)（

）你讀了一遍課文，（

）仍然沒有領(lǐng)會文章所表達(dá)的意思。

二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話。

１、大象死后就在原地沒有被移動過。

大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。

２、周總理逝世了。

周總理永遠(yuǎn)活在人們的心中。

３、他愛讀書。

他注意做讀書筆記。

４、他從來不說謊話。

大家很信任他。

５、小明上課聽講很認(rèn)真。

小明的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

６、我們愿意自己多辛苦。

我們不能給別人增加麻煩。

７、我們下一番苦功。

我們能練出一筆好字。

８、人藏在洞里，不氣悶。

人藏在洞里，不嫌暗。填關(guān)聯(lián)詞語并造句（4）縮寫句子。

1、

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。2、

洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。3、

敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。4、

吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。5、

銀色的雪光照著一望無際的大草原。6、

夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。7、

時光老人給我們的禮物是珍貴的。（5）改直接引語為間接引語。

1、

趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?、

劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會由我來主持?！?、

武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”4、

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”5、

她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”一、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

１、開國大典那天，（

）群眾把嗓子都喊啞了，（

）覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動。

２、（

）詹天佑設(shè)計了“人”字形線路，（

）火車上山就容易得多了。

３、（

）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（

）都沒有成功。

４、許多動物（

）能到很遠(yuǎn)的地方去，（

）還能認(rèn)路回家。

５、（

）不畏勞苦的人，（

）攀登科學(xué)高峰。

６、張海迪在困難面前，（

）畏難而退，（

）知難而進(jìn)。

７、種子的力就是生命力，（

）上面的石塊怎么重，小草（

）要從下面鉆出來。

８、（

）蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜，為人類造福（

）人們喜愛它。

９、（

）我長大想當(dāng)空軍，（

）參加航模小組。

10、晚上，我（

）看