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文檔簡介
掌聲響起來八年級記敘文800字
【篇一】掌聲響起來八年級記敘文800字
“?!恕!恕蓖砩暇劈c了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……2019年,我已經(jīng)完成了所有的,是一個熱愛醫(yī)學(xué)的博士生,在美國研究醫(yī)學(xué)。當(dāng)我知道自己的祖國――中國的Sars還是沒有藥物治療和預(yù)防時,這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災(zāi)難。我決定回到祖國當(dāng)一名醫(yī)藥學(xué)專家。我告別了教授,離開了美國?;氐街袊?,我了解了病情,發(fā)現(xiàn),Sars是非常難治療的玻我又回到美國,決定和教授研制一種能治好Sars的藥物,經(jīng)過一個月的努力,我終于研制出了一種藥。它像一顆糖果一樣,粉紅色的,帶有草莓味,對Sars病毒具有抑制和預(yù)防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦,因為它像糖果一樣甜。我?guī)狭俗銐虻乃幬?,來到中國,把藥叫給了各市各大醫(yī)院。大家吃了后,病情好了許多,過了一段時間,中國的一個Sars病人都沒有了,大家都痊愈了。全中國歡呼起來,人們都很高興,全國人民都在感謝我,我也因此美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我研制出了治療Sars的藥物,救了許多人,獲得了世界諾貝爾獎,我站在領(lǐng)獎臺上,手中捧著諾貝爾獲獎證書,熱淚奪眶而出。頓時,全場響起了震耳欲聾的掌聲,全世界的人們都在為我鼓掌!
雖然只是一個夢,但我想:只要通過自己的努力,一定會實現(xiàn)的,美國哈佛大學(xué)的大門為我敞開著,治療Sars病毒的藥物在等著我去研制……我相信,在不久的將來,我會贏得更熱烈的掌聲!
夏天來臨,校園的鈴鐺花又開了,可這美麗的花朵并沒有給同學(xué)們帶來太多的笑容,因為暑假很快就要到了,各種考試蜂擁而來.今天的400米跑步考試使同學(xué)們充滿了憂慮和緊張。
下午第二節(jié)課是400米跑步考試,這可對“小胖”陳偉康來說是體育老大難,這400米猶如萬里長征.這時,體育老師拿著“生死本”緩緩走過來?!拔覀冞@么小就要進(jìn)天堂了嗎?”我心里想著。同學(xué)們相互鼓勵著!這時,我跟陳偉康說:“我們加油吧!”“嗯,加油!”陳偉康回答。隨著時間快速地流淌,我和陳偉康、還有幾位跑步健將被分在同一組比賽。“準(zhǔn)備,跑!”體育老師一聲令下,我象箭一樣沖了出去,很快就把對手甩在了后面。這時,“小胖”因不小心而摔倒,我看見后馬上跑回去把他扶起,和他手拉手向終點沖去......場外響起了雷鳴般的掌聲,最終我和陳偉康并列第一。
掌聲和鈴鐺花香隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也在我的心中激起無數(shù)的漣漪。
【篇二】掌聲響起來八年級記敘文800字
明亮的窗外,小鳥正嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛正用尖銳的聲音不停地指責(zé)我一般……
“同學(xué)們,這次考試,A同學(xué)靠著自己一直以來不懈的努力,得了第一。我們是否應(yīng)該為他鼓掌呀?”老師在講臺上微笑著,緩緩地說著。盡管平緩,但仍不時流露出絲絲喜悅。然而,這句多年我一直夢寐以求的話,卻在那一刻把我拖入了地獄。
地獄黑暗的要命,一個陰森低冷的聲音不停地撞擊著我的耳膜:“哼,第一名啊,是你自己的真實成績嗎?我好像曾看見你向同桌遞去的那種搖尾乞憐的目光噢!啊!光榮的第一名啊!”“什么,我沒有,沒有人看見的!不對”我的心仿佛被灼熱的鐵板燙過一般,驚恐、疼痛,一起襲來,讓我無助、絕望。
那個聲音,似乎還不準(zhǔn)備放過我,他越靠越近,好像就在大腦皮層來回沖撞:“可恥的人啊,你還準(zhǔn)備接受別人的掌聲嗎?”忽然,我抬起頭,四十多雙眼睛都注視著我,夾雜著各種感情,有佩服、有不屑,有誠心祝賀,似乎也有不服和挑釁,而老師的目光尤其灼熱。他望著我,可我卻把他當(dāng)成了審判官,好象在嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“作弊了沒?!”
我如坐針氈,窗外的小鳥越叫越歡,仿佛在說:“羞人羞人,作弊還要別人鼓掌!“
我的心已被拷打得遍體鱗傷,我在眾目睽睽之下站了起來。剛響起的熱烈掌聲戛然而止。我紅著臉說:“我不應(yīng)該是第一,因為我作弊了。雖然,我這么晚才道歉,但……還是請同學(xué)們原諒我!”教室內(nèi)鴉雀無聲,靜的讓我想找個地縫鉆下去。
一秒、二秒、三秒……十秒鐘過去了。教室內(nèi)突然爆發(fā)出了一陣驚天動地的掌聲,打破了剛才的寧靜,我吃驚地抬起頭,他們都對我會心的笑。于是,在那一刻,我的心得到了釋放。
掌聲很響,很響,比第一次的響多了。而我平靜的望向窗外,鳥兒們也在用清脆的聲音為我歌唱,柔和且清爽。
【篇三】掌聲響起來八年級記敘文800字
呼嘯了一夜的寒風(fēng)不知何時戛然而止,我的心卻久久地不能恢復(fù)平靜,腦中閃現(xiàn)的是同學(xué)們羨慕的眼神、老師贊揚(yáng)的話語和那一陣令我心生愧疚的掌聲。
上午第四節(jié)本應(yīng)是數(shù)學(xué)新課,而老師卻突然改為測驗,讓我們措手不及。還沒等我們開始抱怨,卷子已經(jīng)呈現(xiàn)在我面前,看著試卷上一個個復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號,我仿佛徜徉在歷史的河流中探尋著一個個甲骨文,大腦一片空白。而這時,看到同桌已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢做完了大半張卷子,我的心更急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。于是我干脆眺望窗外,本想尋找一點心靈上的慰藉,哪知換來的卻是麻雀的啁啾聲四起,像是對我的嘲笑。
我終于按捺不住,向四周窺視了一番,同學(xué)們都在埋頭做卷子,老師也在整理課件。有人說古人在寂寞中醞釀一種生命的詩情,而我卻在考場中探索一條奪取高分的道路?,F(xiàn)在就是一個好時機(jī),正所謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。于是,我向同桌打了個“暗號”,費了九牛二虎之力向她表明了我的意圖。她先是眉頭緊鎖,沒理會我,過了一會兒看她沒動靜,我又一次向她發(fā)起了攻勢,終于在我的死纏爛打下,她遞來了答案……
下課鈴聲響了,我終于松了一口氣,走到走廊里,我深吸了一口氣,一股寒氣迅速襲來,冷徹了我的心,我不禁打了個寒顫。
下午,試卷發(fā)了下來,我居然是第一名!
同學(xué)們都圍攏過來讓我介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,老師也表揚(yáng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步快。我漲紅了臉不知該說什么好。最后,老師還提議全班同學(xué)為我鼓掌,頓時掌聲響徹了教室。
放學(xué)后,我獨自一人走在校園幽靜的小路上。我哭了,為我愚蠢的
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