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小學(xué)生作文的評語學(xué)校生作文的評語(精選17篇)
學(xué)校生作文的評語篇1
1、你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的同學(xué)興奮.只要連續(xù)努力.你的作家夢定會(huì)圓.
2、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸實(shí),如同一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
3、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),詳細(xì),詳略得當(dāng).
4、真是"下筆如有神'啊??磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是假如把材料再按肯定的規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
5、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
6、本文以為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,連接自然,同時(shí),通過前后詳細(xì)事例的對比.抨擊了,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增加了些文學(xué)情趣
8、對觀看認(rèn)真,描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
9、文章語言清爽活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
10、從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的同學(xué),能夠細(xì)心捕獲到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語言平實(shí),能引起心靈的共鳴.
學(xué)校生作文的評語篇2
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。瞧你,字跡端正了,成果穩(wěn)定了,大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更精彩的班干部。
2、"真人不露相'這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小伴侶距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?"一個(gè)人的力氣小,集體的力氣大無比!
4、你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞伴侶,再交上個(gè)好伴侶:仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏,特殊使老師興奮的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師信任,只要你上課不說"靜靜話',那就更棒了。
6、
你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂觀去做,從來不用老師操勞。老師想,假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加精彩,更加完善!
7、
你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答,課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是特別盡責(zé)。老師始終都很喜愛你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批判你,那是由于你上課常常會(huì)講"靜靜話'、開小差。老師盼望你會(huì)做得更精彩!連續(xù)努力!
8、
你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,課堂上,你總是仔細(xì)聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。盼望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學(xué)需要你關(guān)心,你知道嗎?
9、
你給老師的第一個(gè)驚喜是你那美麗的日記,簡直美麗極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的靈敏。無疑,你是個(gè)好同學(xué),但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是馬虎。馬虎會(huì)使你做錯(cuò)許多的事,你說呢?聰慧的你,老師盼望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
10、
你是我們班上的"小才女',優(yōu)秀的成果,逼真的繪畫,美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你肯定要記?。?天才出于勤奮',老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。
11、
,老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,令老師贊美,同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,使你更加精彩。
12、
"真人不露相'這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
學(xué)校生作文的評語篇3
工作上,你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,在同學(xué)中有肯定的威信。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。作業(yè)本上,那工整娟秀的字跡真是讓大家贊不絕口。假如能一如既往地走下去,你將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!林慧潔
看到你專心聽課時(shí)是那么仔細(xì),老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不仔細(xì)完成,漏洞百出,字跡潦草。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),成果也會(huì)穩(wěn)中有升的。老師期盼著這一天早日到來,別讓我等太久喲!
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的女孩子;從你樂觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好同學(xué);從你那娟秀的小字,潔凈的卷面都說明你是一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的好孩子。我為你感到無比的興奮,盼望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前。我會(huì)永久支持你、祝愿你!
喜愛看你黑葡萄的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),由于,從那里我可以看出你的聰慧;喜愛看你受表揚(yáng)時(shí)那幸福的微笑,由于,從那里我可以感受到你勝利的歡樂。如此一個(gè)聰慧的你,如此一個(gè)活潑的你,如此一個(gè)可愛的你,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)學(xué)問的富翁,你說是嗎?蔣笑康
這個(gè)學(xué)期,你仍舊堅(jiān)持地努力著,于是,你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著。每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心里。這點(diǎn)滴進(jìn)步在別人看來不起眼,但是我知道對于你來說真的不簡單。孩子,你辛苦了。老師想對你說:不要滿意于現(xiàn)在的成果喲。要再接再厲,這樣才能笑到最終!
老師真興奮,看著你一每天長大,一每天進(jìn)步。課堂上你聚精會(huì)神地聽講,課后仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)。你工作樂觀,是老師的小助手。平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處,是同學(xué)們的好伴侶。假如能多看些課外書,把作文寫得更詳細(xì)生動(dòng),信任你將贏得更多的掌聲!
精彩的你,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好伴侶,是爸爸媽媽的好女兒,你對工作的仔細(xì)負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)的踏踏實(shí)實(shí),對同學(xué)的熱心關(guān)心,都是別人學(xué)習(xí)的榜樣。今日你是只小雛鷹,將來的你定當(dāng)飛翔在藍(lán)天!
勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開學(xué)問殿堂的大門;盼望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求。書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,盼望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探究學(xué)問的樂趣。新的一年里,盼望你少點(diǎn)貪玩,多些勤奮,為自己開創(chuàng)出一片美妙的將來!
在老師眼里,你是一個(gè)聰慧、活潑擅長開動(dòng)腦筋,勇于探究,富有進(jìn)取心的好同學(xué)。現(xiàn)在,對于你來說,浮躁是你唯一的敵人,戰(zhàn)勝它,有信念嗎?老師送你一句話:用歡樂去面對困難,用淚花去迎接成功,從小做一個(gè)頑強(qiáng)的男子漢。我信任你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
學(xué)校生作文的評語篇4
從你媽媽的眼里,老師讀到了她對你的多少憐惜,她有多么的愛你。的確你是一個(gè)美麗的孩子,比起上個(gè)學(xué)期,你進(jìn)步多了,字寫得越來越美麗,作業(yè)訂正的名單里很多次沒有你的名字,可是,孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病,老師期盼你更大的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期的后半階段,你讓老師刮目相看。"有進(jìn)步'這個(gè)伴侶時(shí)時(shí)跟著你,有了它,你上課仔細(xì)了,作業(yè)美麗了,成果也好多了。連續(xù)加油哦,讓"你真棒'也能每天跟你交伴侶。
在老師的眼里,你最大的優(yōu)點(diǎn)是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上能聽到你樂觀的發(fā)言,作業(yè)本上能看到你美麗的字跡,晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,你是好樣的。同時(shí),老師盼望你在學(xué)習(xí)上要更細(xì)心一些,馬虎是學(xué)習(xí)的敵人呀,盼望你別和它交伴侶,平常多看課外書以增加自己的才智,好嗎?
老師喜愛你!喜愛你上課時(shí)那閃著才智光線的眼睛,喜愛你由于愛看課外書而變得那么聰慧的大腦,喜愛你由于喜愛集體而奔忙的身影假如我的同學(xué)嘉良能在做事情的時(shí)候有更長時(shí)間的一心一意,那金老師會(huì)把你當(dāng)成自己最大的傲慢,你能滿意老師的愿望嗎?
在老師的眼里,你是一個(gè)天才。真的,由于你的表現(xiàn)與同學(xué)有多么的不一樣:獨(dú)到的見解、有主見的共性、還有豐富的語言表達(dá)這讓老師對你刮目相看,可是,假如這個(gè)"小天才'身上不再有"耍小聰慧'的影子,不再有馬虎的毛病,那她必將會(huì)成為真正的"大天才'。老師看好你!
在詩歌朗誦競賽上,我又看到了你不凡的一面,你是一個(gè)多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特殊愛集體、愛老師、愛同學(xué),是老師得力的小助手。對自己的學(xué)習(xí),你又是多么的仔細(xì),要求上進(jìn),假如班里的孩子都能像你一樣,那金老師會(huì)是學(xué)校里最幸福的人。孩子,再多看一些課外書,那樣你會(huì)更有才智。
在老師的眼里,你是那樣淳樸可愛,文文雅靜。教了你一年,老師發(fā)覺立錫是一個(gè)挺聰慧的孩子,這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)步多了??墒?,老師也最終找到了你為什么成果老上不去的緣由,孩子,你的上進(jìn)心還不夠強(qiáng),如你掉隊(duì)的時(shí)候,你總是一副很不在意的樣子,知道嗎?這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人,趕快把它趕跑吧,讓好成果與你早日交上伴侶。
你忽閃忽閃的大眼睛里閃耀著才智的光線,課堂上總有你精彩的發(fā)言。你樂觀的性格讓你擁有很多伴侶,假如你能再與"好學(xué)上進(jìn)'、"準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)'也早日交上伴侶,那你就會(huì)是一個(gè)更聰慧的孩子。
特殊喜愛你上課大聲朗讀、大聲回答老師問題的樣子,也喜愛你總是認(rèn)仔細(xì)真寫好字的作業(yè)本。老師盼望你還要多多讀課外書,多積累學(xué)問,成為更聰慧的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做一個(gè)人見人愛的孩子。
你猶如你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認(rèn)仔細(xì)真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成"珍藏品',你心靈手巧,為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子,有一點(diǎn)老師還要提示你,上課可要更用心啊!交頭接耳會(huì)讓你丟掉許多有用的東西。加油哦,老師期盼你的進(jìn)步。
學(xué)校生作文的評語篇5
你真不愧是我們班的好班委,你的穩(wěn)重、仔細(xì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜愛你,佩服你,信任你!每次看到你干凈的作業(yè)本,老師的心情也舒服了不少。在班級后面的展現(xiàn)欄,每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。老師盼望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn),成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
你是一個(gè)特別聰慧、懂事的孩子,總是高興奮興地接受老師交待給你的任務(wù),上課坐得是那么的端正,發(fā)言是那么的樂觀,又很愛護(hù)人??涩F(xiàn)在你有點(diǎn)變了,上課也放松了對自己的要求,這樣的圣孟老師可不喜愛。盼望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特殊喜愛你在課堂上那好問的脾氣!
你是一個(gè)聰慧、美麗的女孩子。總是悄悄地幫同學(xué)掃地,干這干那,可樂觀了,老師看了真的很喜愛你。假如你能把這種勞動(dòng)熱忱用在學(xué)習(xí)上,平常按時(shí)完成作業(yè),每天把教過的課文讀一讀,你學(xué)習(xí)也肯定會(huì)進(jìn)步很快的。由于你是個(gè)聰慧的孩子。到那時(shí),老師就會(huì)更喜愛你了!最近一段時(shí)間,你的進(jìn)步真大,再也看不到你上課做小動(dòng)作,不但會(huì)聽講,而且會(huì)思索了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜愛現(xiàn)在的你呀!老師盼望出操的時(shí)候你也一樣仔細(xì),為班級爭光。你情愿連續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?你最終比以前有了很大的進(jìn)步,這讓老師感到非常欣慰。你不知道,當(dāng)你不用心學(xué)習(xí)時(shí),老師和你的親人多么的著急呀!無論何時(shí),你都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在的你,老師多么喜愛呀!你情愿連續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步嗎?
你是一個(gè)樸實(shí)、天真、可愛的孩子,平??偸侨蝿谌卧?,悄悄地做事。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成果特別好。你還一個(gè)具有舞蹈素養(yǎng)的孩子,也是我們班里出了名的小畫家。對待值日工作總是很主動(dòng)。盼望能加倍努力,更上一個(gè)臺階。你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你上課不能仔細(xì)聽講,這是你成果不抱負(fù)的緣由,希今后能仔細(xì)聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛好體育,樂觀參與各項(xiàng)體育熬煉。你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。
你是和善、樸實(shí)、懂事而又仔細(xì)的女孩,做事一貫仔細(xì),常常關(guān)心同學(xué)排憂解難。課上,你思維靈敏,樂觀回答問題,受到各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學(xué)苦練。運(yùn)動(dòng)場上,你是班級和學(xué)校的傲慢,總是用優(yōu)異的成果向老師和同學(xué)們報(bào)喜。你是我們班里出了名的小畫家。上課不能仔細(xì)聽講,作業(yè)也不能按時(shí)完成。你上課不能仔細(xì)聽講,這是你成果不抱負(fù)的緣由,希今后能仔細(xì)聽講,課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛好體育,樂觀參與各項(xiàng)體育熬煉。你不夠重視勞動(dòng),未能按時(shí)完成日常的值日工作,態(tài)度較馬虎。希今后連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!上課不能仔細(xì)聽講,作業(yè)也不能按時(shí)完成。
你是一個(gè)很聰慧的孩子,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。在體育上,你肯定要加強(qiáng)熬煉,增加體質(zhì),毀滅體育成果不及格的現(xiàn)象。你誠懇、熱忱,敬重師長,關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課后能仔細(xì)完成作業(yè)。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將,常常為我班爭光。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很樂觀。上課不能仔細(xì)聽講,作業(yè)也不能按時(shí)完成。你是一個(gè)很狡猾的孩子,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。在體育上,你肯定要加強(qiáng)熬煉,加大運(yùn)動(dòng)量,增加體質(zhì),毀滅體育成果不及格的現(xiàn)象。勞動(dòng)時(shí),總表現(xiàn)得很樂觀!你熱心助人,集體觀念較強(qiáng),心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風(fēng)風(fēng)火火。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課后能仔細(xì)完成作業(yè)。你對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織力量。你愛好體育,樂觀參與各項(xiàng)體育熬煉。你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。
學(xué)校生作文的評語篇6
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