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幼兒園大班語(yǔ)言領(lǐng)域上學(xué)真好教案一、教學(xué)目標(biāo)《上學(xué)真好》的教案1.認(rèn)識(shí)語(yǔ)文書(shū),了解語(yǔ)文書(shū)的基本結(jié)構(gòu)(如:封面、目錄、單元等)。2.通過(guò)識(shí)字情境,學(xué)會(huì)“小、學(xué)、生、中、國(guó)”五個(gè)生字;能認(rèn)讀詞語(yǔ)“小學(xué)生”、“中國(guó)”;會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”、“我們是中國(guó)人”。3.知道校園里有老師、同學(xué),感受學(xué)?;顒?dòng)和師生交往帶來(lái)的好。二、教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)五個(gè)生字:小、學(xué)、生、中、國(guó)。2.鼓勵(lì)學(xué)生敢于表達(dá),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,培養(yǎng)兒童愛(ài)國(guó)主義情感。三、教學(xué)準(zhǔn)備歌曲《上學(xué)歌》、升旗錄像、生字卡、中國(guó)地圖、課文插圖。四、課時(shí)安排1課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程初步了解板塊單元?!静シ拧渡蠈W(xué)歌》】(學(xué)生欣賞,老師迎接:老師在門(mén)口與幾個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)單交流:老師見(jiàn)到你真開(kāi)心!你好!你的書(shū)包真漂亮!你的聲音真宏亮?。?zhǔn)備上課)同學(xué)們,我們剛剛一起聽(tīng)了一首老師小時(shí)候就會(huì)唱的歌兒——《上學(xué)歌》。伴隨著《上學(xué)歌》的歡快節(jié)奏,我們也將開(kāi)啟美好的小學(xué)生活了!你們開(kāi)心嗎?孩子們,我先來(lái)“自我介紹”一下:我姓張,叫張瀛。你們可以怎么稱(chēng)呼我?(學(xué)生互動(dòng)答:張老師!)誰(shuí)來(lái)和我打個(gè)招呼?你好!從今天起,張老師將陪伴你們一起長(zhǎng)大,同時(shí)和大家一起學(xué)習(xí)一門(mén)課程——語(yǔ)文課?!菊Z(yǔ)文書(shū)】看,這就是我們的語(yǔ)文書(shū),這兩字就是“語(yǔ)文”。和老師一起讀讀這兩字:語(yǔ)文。下面請(qǐng)小朋友和老師一起打開(kāi)到語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè),看看,這些帶有數(shù)字、文字的一頁(yè)叫什么?呀,有的小朋友知道,這是我們語(yǔ)文書(shū)的目錄。我們?cè)賮?lái)仔細(xì)觀(guān)察,這些帶有橫線(xiàn)、標(biāo)有數(shù)字的地方,讓我們一起數(shù)數(shù)看,一共有多少個(gè)數(shù)字。(9個(gè))對(duì)了。這里標(biāo)出來(lái)的是我們本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)要學(xué)習(xí)的9個(gè)單元。我們看(指語(yǔ)文書(shū)),第一個(gè)單元的是什么?《快好樂(lè)學(xué)語(yǔ)文》【大屏幕:學(xué)語(yǔ)文】《上學(xué)真好》是我們這個(gè)單元的第一課。請(qǐng)大家和老師一起讀讀?!景鍟?shū)課題:上學(xué)真好】同學(xué)們讀得真好!今天是你們正式上小學(xué)的第一天,你高興嗎?(高興)說(shuō)說(shuō)看,什么事情讓你高興?(預(yù)設(shè):爸爸媽媽送我來(lái)的。爸爸說(shuō),我會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友……)呵,上了小學(xué),你們開(kāi)心、高興、好的事情還真不少!你們知道嗎?上學(xué)之后的好,還不止這些呢!老師這里有一幅圖畫(huà),里面畫(huà)的是校園生活的各個(gè)角落,想不想看看?(想)【出示:課文插圖全景】,下面就請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察:說(shuō)說(shuō)看,你都看到什么了?能不能和大家說(shuō)一說(shuō)?根據(jù)學(xué)生所說(shuō)的插圖內(nèi)容,順勢(shì)而導(dǎo),順學(xué)而教。【預(yù)設(shè):看到的是升旗的場(chǎng)面】學(xué)習(xí)“我”“中”“國(guó)”對(duì)了,這是比我們大的同學(xué),是我們的大哥哥大姐姐,他們脖子上戴著紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員了,他們?cè)谙驀?guó)旗敬隊(duì)禮。【出示:國(guó)旗】看看,這是我們的國(guó)旗,它的旗面是紅色的,在左上方有一顆大的和四顆小的五顆五角星。【字卡:國(guó)】這個(gè)字就是國(guó)旗的“國(guó)”,和老師一起讀讀:國(guó)、國(guó)、國(guó)?!緋pt:詞語(yǔ):國(guó)旗】和老師再來(lái)讀讀:國(guó)旗、國(guó)旗、國(guó)旗。你還知道它是哪個(gè)“國(guó)”嗎?(預(yù)設(shè):當(dāng)有人說(shuō)到“中國(guó)”的時(shí)候,學(xué)習(xí)“中”。)對(duì),我們祖國(guó)的名稱(chēng)就是中國(guó)【大屏幕:中國(guó)】【字卡:中】我們是中國(guó)人。這個(gè)字就是中國(guó)的“中”字。你知道嗎?古人看見(jiàn)插在正中的旗子,創(chuàng)造了甲骨文的“中”字,表示“中間”、“中央”的意思。隨著時(shí)間的推移,漢字在不斷的變化,就變成了今天我們學(xué)習(xí)的楷體“中”字了。知道了這個(gè)字的來(lái)歷,你覺(jué)得有意思嗎?有人說(shuō),每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事!說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),在以后的學(xué)習(xí)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的關(guān)于漢字的秘密。讓我們一起加油,好不好?讓我們讀讀這個(gè)詞:中國(guó)。孩子們,誰(shuí)知道我們中國(guó)的全稱(chēng)是什么?【大屏幕:中華人民共和國(guó)】。作為中國(guó)人,讓我們大聲的`讀出祖國(guó)的全稱(chēng):中華人民共和國(guó)【大屏幕:中國(guó)版圖】大家看,這是我們的版圖:像一只報(bào)曉的大公雞,屹立于世界的東方。作為中國(guó)人,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。【回到升旗的場(chǎng)景圖】請(qǐng)同學(xué)們和老師齊讀:我們是中國(guó)人。【出示:我們是中國(guó)人?!咳绻日f(shuō)到這個(gè)場(chǎng)景,“我”字就在這里學(xué),方式如下:【字卡:我】這個(gè)字就是表示自己的“我”字。你能用上“我”字說(shuō)句話(huà)嗎?【屏幕:我們是中國(guó)人?!空l(shuí)來(lái)讀讀這句話(huà)?好,我們中國(guó)了不起,我們中國(guó)人了不起!用自豪的語(yǔ)氣再來(lái)讀讀:我們是中國(guó)人。全班一起讀讀。繼續(xù)看圖【預(yù)設(shè):看到了“小學(xué)生相互打招呼”的場(chǎng)面】來(lái),猜猜看,這幾個(gè)小同學(xué)在說(shuō)什么呢?我們看,在他們當(dāng)中,有一個(gè)小朋友說(shuō)了一句話(huà),誰(shuí)愿意讀讀?【出示:我是小學(xué)生了?!咳绻日f(shuō)到這個(gè)場(chǎng)景,“我”字就在這里寫(xiě)。方式如下:師:①你真了不起,這么多字沒(méi)學(xué)過(guò),你就認(rèn)識(shí)了?、凇咀挚ǎ何摇科渌瑢W(xué),這個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?③用“我”說(shuō)句話(huà)。結(jié)束同學(xué)們,看到各

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