大學生職業(yè)生涯規(guī)劃復習思考題

素選課《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》復習思考題什么是職業(yè)生涯？職業(yè)、職位、工作、職業(yè)目標等相關(guān)概念是什么？職業(yè)生涯是一個人的終生職業(yè)經(jīng)歷，它是一個發(fā)展的概念，是一個動態(tài)的過程，它是以心理開發(fā)，生理開發(fā)，智力開發(fā)，技能開發(fā)，倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化，工作業(yè)績的評價，工資待遇，職位職級的變動為標志，以滿足個體需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的相關(guān)經(jīng)歷的總和。職業(yè)生涯是人生生涯中重要的一部分，是追求自我實現(xiàn)的重要生活方式，不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)個人價值，追求理想生活的最佳途徑。職業(yè)（occupation）指從業(yè)者為獲取主要生活來源而從事的社會性工作類別。工作（job）組織中的一個或多個有相似特征的人所從事的帶薪職位職位（position）指一個組織中個人所從事的一組任務(wù)。范圍較職業(yè)小，同一職業(yè)有不同的職位職業(yè)生涯管理的理論主要有哪些？如何運用？霍蘭德職業(yè)形象理論，人生三周期理論，職業(yè)錨理論等1、薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論2、帕金森的職業(yè)-人匹配理論3、格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展理論4、施恩的職業(yè)錨理論所謂職業(yè)錨，是自我意向的一個習得部分。這個所謂的"職業(yè)錨"就是指當一個人不得不做出選擇的時候，無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀，即人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心霍蘭德職業(yè)形象理論：個性與職業(yè)關(guān)系假設(shè)（1）個性6種類型，把人格類型劃分為六種：現(xiàn)實性，研究型，藝術(shù)型，社會型，企業(yè)型和常規(guī)型（2）環(huán)境6種（3）尋求與能力，價值觀匹配的職業(yè)環(huán)境（4）個人行為是個性與環(huán)境互相作用的結(jié)果人生三周期理論，人生設(shè)計在早年，成家立業(yè)在青年,安身立命在中年

你是如何（了解）認識自我的？自我認識有哪些方法和渠道？自我認知屬于自我意識范疇，它包括自我察覺，自我認識，自我分析，自我評價方法：櫥窗分析法，內(nèi)省，通過比較來認識自己，通過咨詢來了解自己,自我測評法什么是職業(yè)價值觀？請談?wù)勀愕穆殬I(yè)價值觀？職業(yè)價值觀是指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，集中體現(xiàn)在職業(yè)價值觀上職業(yè)興趣對個人職業(yè)發(fā)展有何意義？人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性什么是生涯決策？影響生涯決策的因素有哪些？（個人，家庭，社會）職業(yè)決策是一個復雜的認知過程，通過此過程，決策者組織有關(guān)自我和職業(yè)環(huán)境的信息，仔細考慮各種可供選擇的職業(yè)前景，做出職業(yè)行為的公開承諾。從這個概念我們可以看出：職業(yè)決策是一個過程，而不單單是一種結(jié)果。影響職業(yè)生涯決策的因素有三個方面，即個人因素、家庭和成長環(huán)境因素大學生活如何助推職業(yè)發(fā)展？自我認知，綜合分析環(huán)境分析，方案對策1.大學生首先要明確大學生活重要的方面是學習。（學習則包括科學文化知識的學習和能促進能力提升，品格形成以及各種社會實踐等一系列的活動。）2.建立良好，穩(wěn)定的人際關(guān)系3.擴展自己的生活經(jīng)驗，創(chuàng)造自我發(fā)現(xiàn)的機會。4.合理支配時間，享受高質(zhì)量大學生活。大學生活為我們了解社會人才需求、促進自身發(fā)展提供了條件。促進自身發(fā)展，又可以豐富自己的大學生活，增添快樂。關(guān)注社會發(fā)展、了解社會需求，可以為自身發(fā)展提供指導方向。請簡要描述你的個性特征，氣質(zhì)類型和能力特點？膽汁質(zhì)神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應性強；外傾性明顯；情緒興奮性高；控制力弱；反應速度快但不靈活。心理特點：坦率熱情；精力旺盛，容易沖動；脾氣暴躁；思維敏捷，但準確性差；情感外露，但持續(xù)時間不長。典型表現(xiàn)：膽汁質(zhì)又稱不可遏止型或戰(zhàn)斗型。具有強烈的興奮過程和比較弱的抑郁過程，情緒易激動，反應迅速，行動敏捷，暴躁而有力；在語言上、表情上、姿態(tài)上都有一種強烈而迅速的情感表現(xiàn)；在克服困難上有不可遏止和堅忍不拔的勁頭，但不善于考慮；性急，情感易爆發(fā)而不能自制。這種人的工作特點帶有明顯的周期性，埋頭于事業(yè)，也準備去克服通向目標的重重困難和障礙。但是當精力耗盡時，易失去信心。適合職業(yè)：管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、醫(yī)生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人、公安干警等請你按“擇世所需、擇自所需和擇機所能”三原則，說說你對職業(yè)規(guī)劃的設(shè)想。雖然身為在校大學生，還沒有步入社會，我們也應該多了解當前世界形勢，經(jīng)濟形勢，各方面的政策等，做到與時俱進，才能了解到最新前沿消息，知道當今世界需要什么，缺什么，更加清楚的認識自己的優(yōu)缺點，盡可能的完善自己適應當今社會，找到自己合適的，做自己擅長的，將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。從我的自我分析和職業(yè)分析來看，我可以專注又務(wù)實、有始有終、專心一意達成目標，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學期間學習通信工程專業(yè)知識的理論儲如何有效評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？進行生涯規(guī)劃總結(jié)與評估的根本目的就是讓自己時刻保持最佳狀態(tài)，在通向最終目標的生涯大道上跨越障礙，走得直，走得快，走得穩(wěn)，謀求可持續(xù)的發(fā)展1、抓住最重要的內(nèi)容,點評估那些可能達到這個核心目標的主要策略執(zhí)行的效果2、分離出最新的需求。針對變化了的內(nèi)外環(huán)境，要善于發(fā)掘最新的趨勢和影響。3、找到突破方向。有時候，在某一點上取得突破性的進展將使整個局面發(fā)生意想不到的改變。4、關(guān)注最弱點。通過SWOT分析發(fā)現(xiàn)的劣勢點如今是否通過階段行動的努力而有所改觀？如果沒有，為什么會行而無效，或者行不通？差距又在哪里?請談?wù)劥髮W生如何在職業(yè)生涯發(fā)展