河南省鄭州市金水區(qū)2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期期末測試語文試卷

鄭州市金水區(qū)2022—2023學(xué)年小學(xué)三年級上學(xué)期期末測試語文試卷時間：90分鐘滿分：100分冬去春來，我們從學(xué)期初的三月桃花雪中走來，一路走來我們看盡春季花，更迎來了梅子金黃杏子肥的夏季，我們也從課本中感受到了我們老家河南的悠久歷史，我們熱愛祖先們?yōu)槲覀兞粝碌倪@片土地，一路走來時光也記錄了我們成長的美好，相信你也一定有不少收獲。拿起筆一起來記錄下我們的成長吧?。?2分）一、聽兩遍《植物界的“鴿子”——珙（ɡǒnɡ）桐》的朗讀錄音，再回答問題。（4分）1.選擇題。（2分）（1）珙桐每年四五月份開花，滿樹白色的大花像是（）。A.一群喜鵲B.一群鴿子（2）短文中提到的“活化石”是指（）。A.珙桐B.大熊貓2.根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）（1）珙桐喜歡生長在空氣干燥、寒冷的深山中。（）（2）最先在四川穆坪發(fā)現(xiàn)珙桐的是一位法國人。（）二、字詞書寫與運用。（19分）1.看拼音，寫詞語。（10分）三月的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那一朵朵粉嫩的桃花huābàn在白雪的映襯下顯得更加嫵媚，我仿佛走進(jìn)了mìmì仙境，觀到此景我仿佛看到不久的將來zhēngqídòuyàn的鮮花xīnrán怒放，mìfēng在花叢中采蜜的情景。我不禁驚嘆真是“最美三月桃花雪”。2.本學(xué)期我們讀的寓言故事真不少，跟隨班級閱讀的步伐我學(xué)到了許多經(jīng)典的古代寓言故事。古人常常運用簡短的故事向我們揭示許多意義深刻的道理。我印象最深的是、、、、、。（6分）3.選詞填空。（3分）精美美麗美觀（1）趙州橋欄板上的（）圖案，讓參觀者贊嘆不已。（2）春天來了，百花盛開，（）極了。（3）我們的教學(xué)樓不僅高大，而且（）。三、選擇題。（11分）1.下列各組詞語中書寫全對的一組是（）（2分）A.嬌嫩厲史驕傲大概希望B.鎮(zhèn)凈偶爾經(jīng)驗昆蟲負(fù)責(zé)C.香腸麻煩思緒樓梯沿途D.乘法透明迅速模形變幻2.語文園地的知識真豐富，我印象最深的是一詞多義，請你根據(jù)詞語的意思選一選。（5分）驕傲：A.自高自大看不起別人B.自豪C.值得自豪的人或事物（1）我驕傲我是中國人。（）（2）他取得了小小的成績就開始驕傲了。（）（3）戍邊英雄王焯然、肖思遠(yuǎn)是我們河南老家的驕傲。（）我發(fā)現(xiàn)生活中有許多這樣的詞語如、、(寫出一詞多義的詞語）。3.選擇合適的選項填在括號中。（4分）（1）“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”是指（）A.端午節(jié)B.重陽節(jié)C.中秋節(jié)D.春節(jié)（2）《惠崇春江晚景》是宋代詩人（）寫的。A.杜牧B.杜甫C.蘇軾D.白居易（3）“雅人四好”是指（）A.梅蘭竹菊B.琴棋書畫C.筆墨紙硯D.望聞問切（4）下面成語不是出自寓言故事的是（）A.刻舟求劍B.自相矛盾C.膽小如鼠D.畫蛇添足四、按要求寫句子。（6分）1.蜜蜂無論飛到哪里，它總是可以回到原處。（用加點的詞寫句子）_________________________________________________________________________2.街上有掛著各種招牌的店鋪。（縮句）_________________________________________________________________________3.請用合適的修改符號修改病句。春天來了,學(xué)校的花園里開滿了各種五顏六色的紅花，站在學(xué)校的花園邊，看到這么美麗的花真高興。我們不禁發(fā)出這樣的感嘆：“校園的春天真是個美麗的地方！”五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1.這學(xué)期，我們不僅看到了春日的盛景，也學(xué)了不少中國古代的經(jīng)典文化。我們參觀了世界聞名的石拱橋——________，也從張擇端高超的畫筆下看到了一幅名揚中外的畫——《____________》看到了我們老家古都（填寫當(dāng)今行政區(qū)域名）的生活場景。2.春天的到來真的像一場萬物的聚會，這不僅讓我想起了_________________，春江水暖鴨先知。____________，山寺桃花始盛開......。誠然古人不欺我“唐詩里真的有畫也有歌?！?.人而無信，____________。近________赤，近________黑。六、口語交際。（3分）六月安全月中我校開展了一系列安全教育課，三年級同學(xué)小組也從身邊發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患（具體如下），如果你在生活中發(fā)現(xiàn)了這樣不知道安全的同學(xué)，你會怎么勸說他|她（以下情景任選其一）。坐樓梯扶手下樓梯下課的時候逆行上樓梯接開水不排隊在學(xué)校停車區(qū)玩耍隨意刻畫教室墻壁我會對的同學(xué)說。（18分）七、課內(nèi)閱讀。（7分）陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?.“你怎么敢和我相提并論”中“相提并論”是指（）（2分）A.和睦相處，不吵架。B.把陶罐和鐵罐放在一起比較。2.語段是以（）描寫為主。（1分）A.語言B.動作C.神態(tài)3.對畫線句子理解正確的一項是（）（2分）A.說明了鐵罐的強大。B.說明陶罐害怕鐵罐的碰撞，故意說它們是裝東西的。C.說明罐子的用途是盛東西的，表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。4.你想對傲慢的鐵罐說些什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。（11分）聽清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來淙淙的響聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；?，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。棗樹上畫眉和黃鸝對唱，聲音清脆婉轉(zhuǎn)……吱呀一聲，門開了，大媽踏著被露水打濕的石板小路，上井臺打水。她來到井邊，打起一桶清澈的井水。忽然，她側(cè)過頭在凝神聽著什么：啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在讀書。他念得那么輕，那么流利，那么動聽，真好像是溪水在彈琴、小鳥在唱歌、喇叭花在廣播呢。大媽的笑從心底溢到臉上。她提著水桶朝家里走去，腳步放得很輕很輕，生怕驚斷了孩子的念書聲，還怕驚落了喇叭花上那忽閃忽閃的露珠……1.填空。（2分）（1）文中意思為“光亮而透明”的詞語是_____________________。（2）與“凝神”一詞意思相近的四字詞語是______________________。2.請在第1自然段中找出描寫色彩和聲音的詞語。（2分）色彩：________________________________________________________________聲音：_______________________________________________________________3.指出下列句子所使用的修辭手法。（3分）（1）小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?；?。（）（2）棗樹上畫眉和黃鸝對唱。（）（3）他念得那么輕，那么流利，那么動聽。（）4.大媽的腳步為什么放得很輕很輕？下列說法不正確的一項是（）（2分）A.怕打擾了正在唱歌的畫眉和黃鸝。B.怕驚斷了孩子的念書聲。C.怕驚落了喇叭花上的露珠。D.怕衣服被露水打濕。5.這篇短文贊美了（）（多選）（2分）A.清晨美好的景色。B.大媽為他人著想。C.大媽很勤快。D.小男孩學(xué)習(xí)勤奮。（30分）九、習(xí)作。（30分）題目：夸夸我的同學(xué)選擇一位你最熟悉、最喜歡的同學(xué)，想一想：他（她）有哪些值得你夸獎的地方？你打算寫他（她）的哪些事情？想清楚后再動筆，做到語句通順，條理清晰。不少于300字。

參考答案【聽力材料】植物界的“鴿子”——珙桐珙桐是特產(chǎn)于我國的珍稀物種，為我國一級保護(hù)植物。珙桐很像桑樹，高20余米，每年四五月份開花，滿樹白色的大花像是一群鴿子，所以它又叫“鴿子樹”。每年暮春時節(jié)，滿山的珙桐林萬花齊放，漫山雪白，蔚為壯觀。珙桐喜歡生長在具有較大空氣濕度的深山云霧中。1000萬年以前，珙桐曾經(jīng)廣泛地分布在地球上，在第四次冰川時，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有我國南方一些地區(qū)的珙桐幸存下來，成了今天植物界的“活化石”。1869年，一位法國人在四川穆坪最先發(fā)現(xiàn)了珙桐，消息傳出后，引來歐洲許多植物學(xué)家的關(guān)注。1903年，此樹首先被引種至英國，后傳至其他國家。從此，“中國鴿子樹”的美名享譽全球。一、1.（1）B（2）A2.（1）×（2）√（每空1分）二、1.花瓣秘密爭奇斗艷欣然蜜蜂（每個詞2分）2.自相矛盾邯鄲學(xué)步掩耳盜鈴刻舟求劍狐假虎威東施效顰（每空1分，超出識字范圍的寫拼音即可）3.（1）精美（2）美麗（3）美觀（每空1分）三、1.C2.（1）B（2）A（3）C方便算賬包袱3.（1）B（2）C（3）B（4）C（每空1分）四、1.無論刮風(fēng)還是下雨，他總是第一個到教室。2.街上有店鋪。3.紅或者五顏六色刪除一個，添加主語我或者我們，地方換成季節(jié)五、1.趙州橋清明上河圖開封（每空1分）2.這不僅讓我想起了竹外桃花三兩枝人間四月芳菲盡，3.不知其可也朱者墨者六、相信自己，你可以做到。你真棒，講得很好。謝謝！多虧你鼓勵我。七、1.B2.A3.C4.示例：每個人都有長處和短處，我們應(yīng)看到別人的長處，正視自己的短處。八、1.（1）晶瑩（2）專心致志2.乳白、鮮紅、天藍(lán)、淡紫、彩色。淙淙、清脆婉轉(zhuǎn)。3.（1）比喻（2）擬人（3）排比4.D5.AD習(xí)作評價標(biāo)準(zhǔn)：A類（27——30）能抓住人物外貌特點寫，可以通過具體事例突出人物的性格，敘事完整詳細(xì)，可以從事情中看出人物性格特點