初二物理教案-新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《5.2 生活中的透鏡》導(dǎo)學(xué)案

Word初二物理教案-新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《5.2生活中的透鏡》導(dǎo)學(xué)案

三、釋疑解難

探究活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)和了解凸透鏡在日常生活中的應(yīng)用

1、照相機(jī)

(1)出示照相機(jī)模型，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到凸透鏡、膠片的各自位置，鏡頭相當(dāng)于，膠卷相當(dāng)于，機(jī)殼相當(dāng)于。

(2)學(xué)生對(duì)照照相機(jī)掛圖重新理解照相機(jī)的各部分名稱，各自的位置，像的位置，理解像距v和物距u。

(3)教師告訴學(xué)生平時(shí)用的相機(jī)的焦距的大概范圍,底片到鏡頭的大概范圍,學(xué)生說出平時(shí)照相物體的大體位置,使學(xué)生知道

(3)通過多次改變物體的位置，畫圖解釋照相機(jī)成像原理及成像特點(diǎn)。

（4）學(xué)生觀察物與像的關(guān)系及像的特點(diǎn)，學(xué)生總結(jié)得出像的特點(diǎn)：；物與像的關(guān)系：

(5)學(xué)生結(jié)合平時(shí)照相經(jīng)驗(yàn)，思考：為了使照片上的像看起來再大一些，照相時(shí)人應(yīng)該靠近還是遠(yuǎn)離相機(jī)一些呢？結(jié)合圖再說一下暗箱應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)，是伸長還是縮短？從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要想像大一些物體應(yīng)靠近相機(jī)，暗箱應(yīng)；如果要想照的像小一些，物體應(yīng)相機(jī)，暗箱應(yīng)。

(6)自制照相機(jī)，通過拉動(dòng)紙筒改變透鏡和屏幕的距離，在屏幕上獲得不同的像，讓學(xué)生在感受照相過程的同時(shí)，通過觀察，知道照相機(jī)成特點(diǎn)及成像規(guī)律。

2、投影儀

(1)展示投影儀，教師介紹投影儀的構(gòu)造及作用。

(2)學(xué)生思考：對(duì)于投影儀來說，物距指、像距指？

(3)教師介紹投影片應(yīng)放在凸透鏡的焦點(diǎn)以外，并且距焦點(diǎn)較近，這樣才能在屏上得到一個(gè)盡量大的像。

(4)學(xué)生根據(jù)圖象總結(jié)特點(diǎn):的像。

3、放大鏡

(1)學(xué)生用放大鏡看書上的字，并改變放大鏡到字的距離，觀察字的放大的情況。

(2)提問：放大鏡成像與照相機(jī)成像、投影儀成像的區(qū)別。

(3)學(xué)生回答：的像。

探究活動(dòng)2：理解實(shí)象與虛象的概念

學(xué)生再次觀察像的不同,并結(jié)合實(shí)物照相機(jī)請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《5.2生活中的透鏡》導(dǎo)學(xué)案

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