冀教版六年級科學(xué)下冊實驗

教案實驗名稱：研究哪種形狀的紙橋承重能力強實驗材料：一張32開的白紙、兩個橋墩、棋子若干實驗過程：1.將兩個橋墩擺好，相距適當?shù)木嚯x。2.將紙直接放在橋墩上，放旗子，觀察放幾個塌。3.將紙做成弓形，放在橋墩間，放旗子，觀察放幾個塌。4.將紙折成瓦楞型，放在橋墩上，放旗子，觀察放幾個塌?！ㄈ缬衅渌椒ㄟ€可添加）5.實驗結(jié)論：折成瓦楞型的紙橋承重能力強。

實驗名稱：研究哪種紙棍不易折實驗材料：直徑相同的實心和空心紙棍各1根、兩摞書、鉤碼若干、線實驗過程：1.擺好兩摞書，高度相同，相距適當?shù)木嚯x。2.將實心棍架在書上，再掛上鉤碼，看能掛多少。3.將空心棍架在書上，再掛上鉤碼，看能掛多少。4.比較兩次實驗結(jié)果，得出結(jié)論。實驗結(jié)論：空心棍承重能力強，不易斷;實心輥承重能力弱，易折斷。

實驗名稱：研究使四邊形穩(wěn)固的方法實驗材料：木棒、橡皮筋、實驗過程：1.用橡皮筋捆扎一個四邊形。拉拽四邊形的對角，發(fā)現(xiàn)容易變形。2.在對角的地方捆扎一根木棍，形成兩個三角形。拉拽后發(fā)現(xiàn)不易變形。3.在四邊形的另一個對角再捆扎一根木棍，形成四個三角形。拉拽后發(fā)現(xiàn)不易變形。4.比較實驗結(jié)果，得出結(jié)論。實驗結(jié)論：通過實驗說明三角形可以使四邊形變穩(wěn)固，第2步中使用一根木棒最簡便。實驗名稱：實驗過程：1.將。2.調(diào)節(jié)顯微鏡，直到能看清楚洋蔥表皮細胞為止。3.觀察洋蔥表皮細胞，并描述細胞的形狀。3）、將制作好的小生態(tài)瓶放在不直接被陽光照曬的窗臺上，或有其他光源照射的地方。4）、在一周內(nèi)，每天觀察自制的生態(tài)瓶，將瓶內(nèi)情況記錄在下面的表格中。時間魚水草田螺河水沙礫

第一天成活成活成活干靜干靜

第二天成活成活成活干靜干靜

第三天成活成活成活變濁變濁

第四天出水面呼吸變黃到水面上部變濁變濁

第五天死亡變黃水面上部更濁更濁

實驗名稱：制作自己的望遠鏡1、實驗要求：制作自己的望遠鏡2、實驗器材：膠帶、剪刀、硬紙、透鏡。3、操作步驟：1）、用硬紙片制作兩個紙筒，使其中一個紙筒剛好能夠套在另一個紙筒內(nèi)，并能在其中自由滑動。2）、將兩片透鏡分別固定在兩個紙筒上。3）將安裝好透鏡的兩個紙筒插合在一起，就制成了自己的望遠鏡。4）、用眼睛靠近紙筒的一端，觀察遠處的物體；滑動紙筒，直到物體清晰為止。注意：千萬不要用望遠鏡觀察太陽，否則會傷害眼睛。實驗名稱：做個小火箭實驗要求：做個小火箭實驗器材：剪刀、長條形氣球、硬紙板、不干膠、彩色筆。操作步驟：1、在硬紙板上畫出一個長方形，剪下來，粘貼成圓筒。2、在硬紙板上畫出一個扇形，剪下后把它卷成圓錐形，固定在圓筒頂端。3、在硬紙板上畫出火箭尾翼，并用剪刀剪下來，用不干膠把它們粘在圓筒下端。這樣，火箭就做好了。4、裝飾自己的火箭，并給自己的火箭命名。5、把自己的火箭帶到室外。將長條形氣球裝到火箭里，向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球的開口；把火箭頂端朝上放穩(wěn)后，迅速松手，火箭會被射出。估計自己火箭發(fā)射的高度。6、重復(fù)上面的過程，改變向氣球內(nèi)吹氣量的大小，看看火箭飛行的高度是否有變化。7、調(diào)整火箭的尾翼，看看飛行的效果有什么不同。實驗名稱 模擬人造衛(wèi)星的飛行實驗?zāi)康模?探究人造地球衛(wèi)星飛行的原理我的猜想： 人造地球衛(wèi)星繞地球飛行而落不下來，是因為地球引力？實驗器材： 0.5米長棉線、小木棍、乒乓球、沙子、釘子、紙槽實驗步驟：1、在乒乓球上扎一個小孔2、將棉線的一端系上一個小木棍，將小木棍送入乒乓球孔內(nèi)，拉緊棉線。3、把棉線的另一端捏在手中，并舉過頭頂，讓乒乓球做圓周運動。體會握棉線的手有什么感覺。實驗現(xiàn)象：1、乒乓球做圓周運動時，握棉線的手的感覺受到了力。2、棉線越長，乒乓球受力越小；乒乓球質(zhì)量越大，受力越大；轉(zhuǎn)動速度越大，乒乓球受力越大。